Joining the podcast revolution: Podcasting as an interpretive medium in art education teacher’s training


RIEDLER ERYAMAN M.

European Conference of Educational Research (ECER), Freie Universität Berlin, Almanya, 13 - 16 Eylül 2011

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Freie Universität Berlin
  • Basıldığı Ülke: Almanya