Cross-Cultural Adaptation and Psychometric Validation of the Implicit Theory of Intelligence Scale for Middle School Students
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, cilt.19, sa.3, ss.593-610, 2026 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 19 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.29333/iji.2026.19332a
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), IBZ Online, EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), Education Source Ultimate (EBSCO)
- Sayfa Sayıları: ss.593-610
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet