Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Stratejilerine İlişkin Bilgi Yeterlikleri ile Stratejileri Kullanma Durumlarının Belirlenmesi
VI.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 29 Nisan 2007, ss.375-378, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.375-378
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet