Bir ortaöğretim kurumunda risk değerlendirmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İŞ GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SEREN TÜRKYILMAZ YAZGI

Danışman: Sezgin Aygün

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Son yıllarda her sektörde olduğu gibi, eğitim sektöründe de meydana gelen iş kazaları sonucu yaşanan üzücü olaylar, okullarda iş sağlığı ve güvenliği konusunda daha bilinçli davranılması gerektiğini göstermiş ve gerekli önlemler artırılmıştır. Bu yüzden, bu tez çalışmasında ilk olarak iş sağlığı ve güvenliğinin(İSG) tarihçesi ve kavramları hakkında bilgi verilip sonrasında Millî Eğitim Bakanlığı(MEB) tarafından da ortaöğretim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği açısından dikkat edilmesi gereken başlıklar ele alınmıştır. Son olarak, risk değerlendirme yöntemleri anlatılarak bir ortaöğretim kurumunda L tipi risk değerlendirme yöntemi kullanılarak, kurumda İSG kültürünün oluşması ve güvenli bir çalışma ortamının oluşması için, iş güvenliği kapsamında dikkat edilecek noktalar, alınması gereken tedbirler ve azaltılması gereken riskler belirtilmiştir. Anahtar sözcükler: Ortaöğretim Kurumu, L Tipi Matris, Risk Değerlendirmesi, İş Kazası