The Perceptions and Classroom Practices of EFL Instructors and Students Regarding Translanguaging

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: SENANUR ÇINAR

Danışman: Dinçay Köksal