Çanakkale tarımında alternatif gelir ve istihdam kaynağı yaratma açısından genç çiftçi projesinin değerlendirilmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: UĞUR BAYRAK
Danışman: Sibel Tan
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Türkiye'de "Genç Çiftçi Projesi" isimli uygulama 26.02.2016 Tarihli Resmî Gazetede 2016/8540 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile Tarım ve Orman Bakanlığı tarafından 2016-2018 yıllarını kapsayacak şekilde yürürlüğe girmiştir. Resmî Gazetede yayınlandığı gibi bu projenin amacı, tarımda sürdürülebilirliğin sağlanması, genç çiftçilerin girişimciliğinin desteklenmesi, gelir düzeylerinin yükseltilmesi, kırdan kente göçün önlenmesidir. Araştırmanın amacı, Çanakkale'de Genç Çiftçi Projesi (GÇP)'nden destek alan üreticilerin sosyo ekonomik durumlarının tespiti, genç çiftçilerin proje hakkında bilinç düzeylerinin, faydalanma düzeylerinin belirlenmesi ve projeye genç çiftçi üretici bakış açısıyla bakılarak değerlendirilmesidir. Çanakkale'de Genç Çiftçi Projesi kapsamında bitkisel üretim desteği alan 102 üreticiden anket yoluyla alınan bilgiler araştırmanın ana materyalini oluşturmaktadır. Araştırmada üreticilerin sosyo-ekonomik durumlarını belirlemek amacıyla temel tanımlayıcı istatistikler, genç çiftçilerin projeye bakış açılarının ve bilinç düzeylerinin tespiti için Likert analizleri ve ki kare testleri yapılmıştır. Analizlerden elde edilen sonuçlara göre üreticilerin yaş, eğitim ve kadın başvurusu açısından projenin amaçları açısından uygun olduğu tespit edilmiştir. Hedef kitlenin gençlerden oluşması destek alan üreticilerin her türlü yenilik ve eğitime açık olduğu, proje konusunda özellikle Tarım ve Orman İl ve İlçe Müdürlüklerinden tam destek aldıkları üreticiler tarafından ifade edilmiştir. Genç çiftçilerin eğitim almak için istekleri olmaları yapılan projenin faydalığını ve geleneksel yöntemler yerine daha modern yöntemlerle çiftçilik yapıldığını ve yapılacağını göstermektedir. Dolayısıyla tarım teşkilatının bu tip eğitimleri artırmaları veya var olan eğitim programlarına katılımı artırmayı sağlamaları önerilmektedir. Bu yaklaşımlarla benzer projelerin sayısını artırılabileceği gibi, daha sonra yapılacak bilimsel çalışmalarda Genç Çiftçi projesinin etkinliği de ölçülebilir.