Kurtarma ve yangınla mücadele (Arff) personelinin sağlık inanç modeli'ne dayalı genel afete hazırlık inanç düzeyleri ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, AFET EĞİTİMİ VE YÖNETİMİ ANABİLİM DALI (DİSİPLİNLERARASI), Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÜMMÜ YAYLA
Danışman: Ebru İnal Önal
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışma, Devlet Hava Meydanları İşletmesi'nde (DHMİ) görev yapan kurtarma ve yangınla mücadele personelinin Sağlık İnanç Modeli (SİM)'ne dayalı genel afete hazırlık inanç düzeylerinin, afete hazırlık inanç düzeyindeki alt boyutların düzeylerinin ve ilişkili sosyo-demografik ve afetlerle ilgili değişkenlerin belirlenmesini amaçlamaktadır. Kurtarma ve yangınla mücadele personelinin SİM'e dayalı genel afete hazırlık inanç düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelendiği bu çalışma tarama modelinde kesitsel araştırma olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini 1723 kurtarma ve yangınla mücadele personeli oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında 371 kurtarma ve yangınla mücadele personeline ulaşılmıştır. Çalışma kapsamında kurtarma ve yangınla mücadele personelinin afete hazırlık inanç düzeyleri 134,78 ortalama ile kararsızım düzeyindedir.Eğitim durumu değişkenine göre algılanan engeller boyutunda ön lisans mezunu personelin ortalaması 19,49 ile kesinlikle katılmıyorum düzeyinde iken lisans mezunu personelin ortalaması 30,18 ile katılmıyorum düzeyindedir ve gözlenen farklar istatiksel olarak anlamlıdır (t=-7,84; p<0,05).STK üyeliği değişkenine göre algılanan engeller boyutunda STK üyeliği olmayan personelin ortalaması 25,39 ile katılmıyorum düzeyinde iken üyeliği olan personelin ortalaması 20,79 ile kesinlikle katılmıyorum düzeyindedir ve gözlenen farklar istatiksel olarak anlamlıdır (t=-2,68; p<0,05). Araştırma kapsamında kurtarma ve yangınla mücadele personelinin afete hazırlık inanç düzeyin artırılması gereği çok açıktır. Bu nedenle afetlere hazırlığın önemini vurgulayan eğitim çalışmaları gerçekleştirilmeli ve artırılmalıdır. Ayrıca, çalışma kapsamında ele alınan değişkenler haricinde daha farklı değişkenlerinde ele alındığı daha geniş çaplı araştırmaların yapılması önerilmektedir.