Okulların fiziksel mekân tasarımının örgüt kültürü açısından incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: YASEMİN YALÇIN

Danışman: Sibel Güven

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmada, ilkokul düzeyindeki eğitim kurumlarında fiziksel mekân tasarımının örgüt kültürü üzerindeki etkileri incelenmiştir. Okulun mimari yapısı, sınıf düzenlemeleri, ortak kullanım alanları gibi fiziksel unsurların; öğretmen-öğrenci etkileşimleri, iş birliği, iletişim ve aidiyet duygusu gibi örgüt kültürünün temel bileşenlerini nasıl etkilediği belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma, Türkiye'de görev yapan 75 öğretmen ve 25 yöneticiden oluşan toplam 100 katılımcı ile yürütülmüştür. Çalışma betimsel nitelikte olup tarama modeli kapsamında desenlenmiştir. Veri toplama sürecinde yöntem çeşitliliğinden yararlanılmış; hem nicel hem de nitel veriler toplanmıştır. Nicel veriler, açık uçlu sorular içeren anket formları aracılığıyla Google Formlar üzerinden elde edilmiştir. Nitel veriler ise, üç farklı okulda yapılan sınıf ve okul gözlemleri yoluyla elde edilmiştir. Elde edilen veriler frekans ve yüzde dağılımları ile içerik analizi teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, fiziksel mekân tasarımının örgüt kültürünü şekillendirmede