İlkokul Öğrencilerinin Okul Algılarının Belirlenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: AYŞENUR ÖZER

Danışman: Sibel Güven

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırma günümüz eğitim kurumları olan okulların, içerisinde eğitim gören öğrenciler gözünden algılanışını ve öğrencilerin zihinlerindeki okul şemasına ilişkin görüşlerini kısa cevaplar ve görsel metaforlar aracılığıyla belirlemeyi amaçlamaktadır. Yarınlarımızı inşa edecek öğrencilerimizin bir gün içerisinde en çok vaktini geçirdikleri yer olan okullarımızın eğitim ortamlarını, eğitim öğretim sürecinin ilk basamaklarında bulunan ilkokul öğrencilerinin zihninde hangi algılar ile şekil aldığı kategorileştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Çanakkale ilinde bulunan, farklı koşullara sahip, MEB'e bağlı üç farklı ilköğretim kurumlarında öğrenim gören 42'si kız, 50'si erkek olmak üzere toplam 92 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma yöntemlerinden nitel araştırma yöntemiyle çalışılmış ve durum çalışması kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde ise içerik analizi tekniğinden yararlanılmıştır.