Pedagogical uses of Web 2.0 tools in foreign language teaching: A study to define best practices

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: EMRE BİLGİN

Danışman: Aysun Yavuz