An AI-enhanced social-emotional learning model for improving academic English writing performance through diary keeping and AI feedback

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ZEYNEP BETÜL AYDIN

Danışman: Zeynep Gülşah Kani Bozkurt