Metrics
Publication
68
UN Sustainable Development Goals
Education
2007 - 2012
2007 - 2012Doctorate
Marmara University, Institute Of Educational Sciences, Department Of Elementary Education, Turkey
2002 - 2006
2002 - 2006Postgraduate
Canakkale Onsekiz Mart University, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Programları, Turkey
1998 - 2002
1998 - 2002Undergraduate
Bursa Uludağ University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Turkey
Dissertations
2012
2012Doctorate
Tez adı: Güçlü Başlangıç Sosyal Duygusal Öğrenme Programı’nın 5 Yaş Çocuklarının Sosyal ve Duygusal Gelişimleri Üzerine Etkisi (2012)
Marmara University, Institute Of Educational Sciences, Department Of Elementary Education
2007
2007Postgraduate
dı: : 4-6 Yaş Grubu Çocukların Öğrenme Sürecinde Çoklu Zeka Teorisinin Yeri
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Foreign Languages
B2 Upper Intermediate
B2 Upper IntermediateEnglish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Preschool Education
Academic Positions
2020 - Continues
2020 - ContinuesAssociate Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2016 - Continues
2016 - ContinuesAssistant Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2007 - 2012
2007 - 2012Research Assistant
Marmara University, Ataturk Faculty Of Education, Elementary Education
2002 - 2007
2002 - 2007Research Assistant
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Non Academic Experience
2007 - 2012
2007 - 2012Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Araştırma Görevlisi
Articles
All (17)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (7)
Other Publications (8)
2025
20251. Digital companions in early childhood education: a scoping review on the potential of chatbots for supporting social-emotional learning
ÖZDEMİR BECEREN B., Sarıtaş S., Baydemir C.
Frontiers in Education
, vol.10, 2025 (ESCI)
2022
20222. Examining the relationship between pre-school pre-service teachers' visual literacy and their critical reading self-efficacy perceptions
ÖZDEMİR BECEREN B., ARI ARAT C., Adak Özdemir A.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online)
, vol.5, no.2, pp.411-435, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2020
20203. Description of psychosocial traits of preschool education teachers and investigation of correlations between these traits
Özdemir Beceren B., Özdemir A. A.
Cypriot Journal of Educational Sciences , vol.15, no.2, pp.153-170, 2020 (Scopus)
2020
20204. Çocuk kitaplarının okul öncesi öğretmenlerinin görüşleri ve kitap incelemesi çerçevesinde değerlendirilmesi
Özdemir A. A., Özdemir Beceren B.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
, vol.9, no.3, pp.1216-1242, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
20195. Investigation of Value Perceptions of Preservice Preschool Teachers in Terms of a Range of Variables
Özdemir Beceren B., Bilgen Z.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , vol.15, no.4, pp.363-379, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
20196. Examining the use of picture books in preschool education institutions
ADAK ÖZDEMİR A., HIDIR F., ÖZDEMİR BECEREN B.
Journal of Language and Linguistic Studies , vol.15, no.2, pp.535-559, 2019 (Scopus)
2019
20197. Role of Temperament Traits and Empathy Skills of Preschool Children in Predicting Emotional Adjustment
ÖZDEMİR BECEREN B., ADAK ÖZDEMİR A.
International Journal of Progressive Education , vol.15, no.3, pp.91-107, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
20198. 60-72 Aylik Cocuklara Uygulanan Degerler Egitimi Etkinliklerinin Cocuklarin Sosyal Duygusal Gelisimleri Uzerine Etkisinin ncelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.27, pp.682-701, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
20199. SÖZCÜKSÜZ KİTAPLARIN NİTELİĞİNİN ve OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ SÖZCÜKSÜZ KİTAP ANLATIMLARININ İNCELENMESİ
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
Journal Of History School , vol.12, pp.1-41, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201810. The Role of the Professional Characteristics of Teachers in the Context of the General Qualifications of the Teaching Profession
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , vol.13, no.4, pp.70-90, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201811. 5 Yaş çocuklarının sorumluluk düzeyleri ilesosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelnemesi
ÖZDEMİR BECEREN B., ÜNSAL F. Ö., TUNÇELİ H. İ.
Turkish Studies Educational Sciences , vol.13, no.27, pp.1149-1161, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2016
201612. The Effect of Strong Start Social Emotional Learning Program on social and emotional development of five year old children
ÖZDEMİR BECEREN B., ZEMBAT R.
Journal Of Human Science , vol.13, no.1, pp.1003-1016, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2014
201413. The preschool behavioral and emotional rating scale for five-year-old children: The study of linguistic equivalence
UYANIK G., ÖZDEMİR BECEREN B.
The Online Journal of Counseling and Education , vol.3, no.3, pp.14-30, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201214. THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL ADMINISTRATORS LEADERSHIP STYLES AND SCHOOL CULTURE
ZEMBAT R., ADAK ÖZDEMİR A., SEZER T., ÖZDEMİR BECEREN B., BİBER K.
NWSA , vol.7, no.2, pp.1306-1311, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2010
201015. Okul öncesi dönemde değerler eğitimi
UYANIK G., ÖZDEMİR BECEREN B.
Eğitime Bakış Dergisi , vol.6, no.18, pp.59-63, 2010 (Non Peer-Reviewed Journal)
2006
200616. Okul öncesi eğitime devam eden ve etmeyen çocukların demokratik davranışlarının velilerin görüşlerine göre değerlendirilmesi
GÜLEÇ H., ÖZDEMİR BECEREN B.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , vol.3, pp.1-12, 2006 (Peer-Reviewed Journal)
2006
200617. Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden ve Etmeyen Çocukların Demokratik Davranışlarının Velilerin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
GÜLEÇ H., ÖZDEMİR BECEREN B.
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Dergisi , vol.3, pp.1-11, 2006 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2019
20191. The Effects Of Values Education Activities On The Value Perceptions And Socio-EmotionalDevelopment Of 5-Year-Old Preschoolers
Güneş F. P., ÖZDEMİR BECEREN B.
6th International Early ChildhoodEducation Congress, Kars, Turkey, 2 - 05 October 2019, pp.581-584, (Summary Text)
2019
20192. The Analysis Of The Relationship Between The Temperament And The Social Status OfPreschool Students Age 5
ARI ARAT C., ÖZDEMİR BECEREN B.
6th International Early ChildhoodEducation Congress, Kars, Turkey, 2 - 05 October 2019, pp.264-267, (Summary Text)
2019
20193. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ VEDEĞER ALGILARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK TUTUMLARINA ETKİSİ
ÖZDEMİR BECEREN B., Yıldırım M., Tokgöz H., Göltaş S., Yücesan H., Uslu B., et al.
14. Uklusal Okul Öncesi Öğrenci Kongresi, İstanbul, Turkey, 25 - 27 April 2019, (Summary Text)
2018
20184. Okul Öncesi dÖnem çocuklarının duygusal beceri ve mizaç özellikleri ile empati kurma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., ARI ARAT C.
ULEAD 2018, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, vol.1, no.1, pp.258, (Summary Text)
2018
20185. Aile tutumları ile çocuğun sosyal-duygusal uyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., Kanat T., uslu b.
ULEAD 2018, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, vol.1, no.1, pp.255, (Summary Text)
2018
20186. Okul öncesi öğretmenlerinin sahip oldukları bireysel farklılıkların (psikosoyal özeliklerin) kapsamlı olarak değerlendirilmesi
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B., ÜNSAL F. Ö., TUNÇELİ H. İ.
2.Uluslararası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Antalya, Turkey, 29 - 31 March 2018, pp.187-188, (Summary Text)
2017
20177. Okul öncesi öğretmen adaylarının değerlerini etkileyen değişkenler
ÖZDEMİR BECEREN B., BALABAN DAĞAL A., DİBEK E.
3. International Congress on Education Distance Education and Educational Technology, Antalya, Turkey, 24 - 25 November 2017, pp.53, (Summary Text)
2017
20178. Farklı bölümlere devam edenöğretmen adaylarının kaynaştırmaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
DİBEK E., BALABAN DAĞAL A., ÖZDEMİR BECEREN B.
3. International Congress on Education Distance Education and Educational Technology, Antalya, Turkey, 24 - 25 November 2017, pp.53, (Summary Text)
2017
20179. Okul öncesi dönem çocuklarının empati ve mizaç becerileri ile sosyal duygusal uyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., ADAK ÖZDEMİR A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017, pp.4-5, (Summary Text)
2017
201710. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., AYDIN A., BİLGEN Z.
7th International Conference on Research in Education, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)
2017
201711. Okul öncesi öğretmen adaylarının değer algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., Aydın A., BİLGEN Z.
7th International Conference on Research in Educaiton, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.22, (Summary Text)
2017
201712. Okul öncesi çocuklarının değer algıları ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., BİLGEN Z., Aydın A.
8th. International Congress New Trends in Education, Antalya, Turkey, 18 - 20 May 2017, pp.107, (Summary Text)
2017
201713. OKul Öncesi Çocuklarının Değer Algıları ile Sosyal Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., BİLGEN Z., AYDIN A.
8th International Congress on New Trends in Education, 18 - 20 May 2017, (Summary Text)
2017
201714. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEĞER ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ÖZDEMİR BECEREN B., AYDIN A., BİLGEN Z.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.22, (Summary Text)
2017
201715. The Effect of Strong Start Social Emotional Learning Program on Social and Emotional Development of Five Year Old Children
ÖZDEMİR BECEREN B., ZEMBAT R.
26.th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.2504-2505, (Summary Text)
2016
201616. 5 YAŞ ÇOCUKLARININ SORUMLULUK ALMA DÜZEYLERİ İLE SOSYAL BECERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ÖZDEMİR BECEREN B., ÜNSAL F. Ö.
5 WORLD CONFERENCE ON EDUCATİONAL AND INSTRUCTIONAL STUDİES-WCEIS 2016, Antalya, Turkey, 27 - 29 October 2016, pp.99, (Summary Text)
2016
201617. ÇOCUKLARIN 48 72 AY OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAKİ YAŞANTILARINA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİNİN İNCELENMESİ
ADAK ÖZDEMİR A., ÜNSAL F. Ö., ÖZDEMİR BECEREN B.
VIII.International congress of educational research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016, pp.6, (Summary Text)
2014
201418. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden çocukların babalarının oyuna yönelik görüüşlerinin değerlendirilmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., RAMAZAN M. O.
6th International Congress of educational Research, Ankara, Turkey, 5 - 08 June 2014, pp.158, (Summary Text) 
2014
201419. Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Annelerinin Oyuna Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
ÖZDEMİR BECEREN B., RAMAZAN M. O.
EJER 2014, İstanbul, Turkey, 24 - 26 April 2014, (Summary Text)
2014
201420. Güçlü Başlangıç sosyal duygusal öğrenme programı’xxnın 5 yaş çocuklarının duygusal gelişimleri üzerine etkisi
ÖZDEMİR BECEREN B., ZEMBAT R.
International Congress on Early Childhood Intervention, Antalya, Turkey, 3 - 06 April 2014, pp.115, (Summary Text)
2013
201321. An ınvestigation of pre-school children’xxs perceptions towards cartoons.
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
5.th International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 6 - 09 June 2013, pp.74, (Summary Text)
2012
201222. The Preschool behavioural and emotional rating scale for 5 year old childrwen: The study of linguistic equivalence, validity and reliability.
UYANIK G., ÖZDEMİR BECEREN B.
3. International Congress on Early Childhood Education, Adana, Turkey, 12 - 15 September 2012, pp.182-183, (Summary Text)
2012
201223. Evaluation of play from private and public pre-school children's point of view
Ramazan O., ÖZDEMİR A. A., ÖZDEMİR BECEREN B.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, vol.46, pp.2852-2856, (Full Text)
2011
201124. Okul öncesi dönem çocuklarının paylaşma ve işbirliği hakkındaki görüşleri
UYANIK G., ÖZDEMİR BECEREN B.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2011, pp.63-64, (Summary Text)
2011
201125. Oyunun Okul öncesi dönem çocuklarının görüşleri doğrultuusnda değerlendirilmesi
RAMAZAN M. O., ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 1 - 03 June 2011, pp.51-52, (Summary Text)
2011
201126. The evaluation of parents' views related to helping pre-school children gain some universal values
Balat G. U., ÖZDEMİR BECEREN B., ÖZDEMİR A. A.
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Turkey, 3 - 07 February 2011, vol.15, pp.908-912, (Full Text)
2010
201027. The comparison of prospective preschool teachers’ thinking styles and intelligence types
ÖZDEMİR BECEREN B., ADAK ÖZDEMİR A.
World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.2131-2136, (Full Text)
2010
201028. Determining multiple intelligences pre-school children (4-6 age) in learning process
ÖZDEMİR BECEREN B.
World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.2473-2480, (Full Text)
2009
200929. Cedric çizgi filminin eğitsel değerinin incelenmesi
ÖNDER A., ADAK ÖZDEMİR A., TUĞLUK M. N., KOÇYİĞİT S., ÖZDEMİR BECEREN B.
I. International Congress of Educationalm Sciences, Çanakkale, Turkey, 1 - 03 May 2009, pp.194-195, (Summary Text)
2004
200430. Okul öncesi öğretmenlerinin vermekte en çok zorlandıkları kavramların belirlenmesine yönelik bir araştırma ve öneriler
GÜLEÇ H., ÖZDEMİR BECEREN B.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 30 June - 03 July 2004, (Summary Text)
2004
200431. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Vermekte En Çok Zorlandıkları Kavramların Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma
GÜLEÇ H., ÖZDEMİR BECEREN B.
1. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 30 June - 03 July 2004, pp.255-265, (Full Text)
2004
200432. Demokratik tutum ve davranışların geliştirilmesinde okul öncesi eğitimin rolü ile ilgili karşılaştırmalı bir araştırma
GÜLEÇ H., ÖZDEMİR BECEREN B.
Uluslararası Demokrasi Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 20 - 21 May 2004, pp.43, (Summary Text)
Books
2021
20211. Çocuk Edebiyatının Çocuğun Gelişim Alanlarına Etkisi
Özdemir Beceren B.
in: Okul Öncesindr Çocuk Edebiyatı ve Etkinlik Örnekleri, Kübeccel Gönen-Gülden Uyanık, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.23-53, 2021
2021
20212. Sözcüksüz Kitapların Okul Öncesi Eğitimde Kullanımı
Özdemir Beceren B., Özdemir A. A.
in: Okul Öncesindr Çocuk Edebiyatı ve Etkinlik Örnekleri, Mübeccel Gönen-Gülden Uyanık, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.54-82, 2021
2021
20213. Okul Öncesinde Sosyal Duygusal Öğrenme
Özdemir Beceren B.
in: Temel Eğitim de Sosyal Duygusal Öğrenme, Çiğdem Şahin Hanife Esen Aygin, Editor, Vizetek, Ankara, pp.33-59, 2021
2019
20194. Erken Çocuklukta Mekansal Beceriler osyal Duygusal Öğrenme becerileri ve etkinlik örnekleri
ÖZDEMİR BECEREN B.
Vize Yayncılık, Ankara, 2019
2019
20195. Okul Öncesinde Problem Çözme ve Beyin Fırtınası
ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Okul Öncesi Eğitimde Öğretim Yöntemleri, Zembat Rengin, Editor, Hedef CS, Ankara, pp.59-8, 2019
2019
20196. Erken Çocukluk Döneminde Sosyal Duygusal Öğrenme ve Etkinlik Örnekleri
ÖZDEMİR BECEREN B., ZEMBAT R.
in: Erken Çocuklukta Mekansal Beceriler Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri ve Etkinlik Örnekleri, , Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.49-114, 2019
2019
20197. Erken çocuklukta eğitim ortamları
ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Rengin Zembat, Editor, Hedef CS, Ankara, pp.161-177, 2019
2019
20198. Erken çocukluk eğitiminde aile katılımı ve aile tutumları
ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Zembat Rengin, Editor, Hedef CS, Ankara, pp.233-249, 2019
2019
20199. Yaratıcılıkta Bilimsel Süreçler
ÖZDEMİR BECEREN B., ÜNSAL F. Ö.
in: Yaratıcılığın Keşfi, Çelebi Öncü Elif, Editor, Hedef Cs, Ankara, pp.38-53, 2019
2018
201810. Okul Öncesi Eğitim Programının Sınıf Yönetimine Etkisi
ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Uyanık Balat Gülden, Bilgin Hülya, Editor, Anı Yayıncılık, pp.193-207, 2018
2016
201611. Farklı ülkelerde okul öncesi eğitim
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Okul Öncesi Eğitime Giriş, Gülden Uyanık Balat, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.267-287, 2016
2013
201312. Part III: Teaching and Teachers: Early, Primary and Secondary 6 Year Old Pre-School Children’s Perception of “Past”
ZEMBAT R., ÖZDEMİR BECEREN B., ŞENGÜL BİRCAN T., ÜNSAL F. Ö.
in: Issues on Education and Research: Volume 3, Gregory T. Papanikos, Editor, thens Institute for Education and Research, Atina, pp.299-311, 2013
2011
201113. Farklı Üllkelerde Okul Öncesi Eğitim
ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Okul Öncesi Eğitime Giriş, Uyanık Balat, Gülden, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.267-299, 2011
2011
201114. Hikaye ve Öyküleştirmenin Okul Öncesi Eğitimde Yöntem Olarak Kullanılması
ZEMBAT R., ADAK ÖZDEMİR A., ÖZDEMİR BECEREN B.
in: Okul Öncesinde Özel Öğretim Yöntemleri, Zembat, Rengin, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.321-339, 2011
Funded Projects
2022 - 2022
2022 - 2022Çocuklarda Sosyal-Duygusal Gelişim İçin Öğretmen Adaylarının Duygusal Okuryazarlık BecerisininDesteklenmesi
TUBITAK Project , 2237 - Program for Supporting Project Training Activities
Çağatay Ş. M., Esen Aygün H., Demirci İ., Balbağ N. L., Evin Gencel İ., Demir Ö. O., et al.
2013 - 2016
2013 - 2016Uluslararası Öğretim Elemanı-Öğrenci Değişim Projesi
Other International Funding Programs
Beceren S. (Executive), Özdemir Beceren B. (Executive)