Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 25
Tümü (25)
TRDizin (10)
Diğer Yayınlar (15)

1. Italıan And Turkısh Unıversıty Students’ Vısual Lıteracy Skılls: A Comparatıve Research Study

Çelik G.
International Journal of Education, Technology and Science , cilt.3, sa.3, ss.702-736, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Turkish and Italian University Students’ Views on Visual Literacy

Çelik G.
EPASR , sa.17, ss.233-254, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. A BRIDGE IN TWO MEDITERRANEAN COUNTRIES: THOSE WHO LEARN TURKISH IN ITALIAN SOCIETIES

Çelik G.
IOJET , cilt.2, sa.9, ss.971-986, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Türk ve Japon Anlatılarının Geçtiği Coğrafyanın Karşılaştırılması

AVCI Y., ÇELİK G., TAKAHASHİ M.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, sa.7284, ss.7255, 2021 (Hakemli Dergi)

5. DEDE KORKUT DESTANLARI VE JAPON MASALLARINDA GEÇEN BAZI MOTİFLERE DAİR

AVCI Y., ÇELİK G., TAKAHASHİ M.
AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.28, ss.44-60, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Dede Korkut Destanları ve Japon Masallarında Geçen Bazı Motiflere Dair

AVCI Y., ÇELİK G., TAKAHASHI M.
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi , cilt.9, sa.28, ss.44-60, 2021 (Hakemli Dergi)

7. İnternational Scholars' Views on the Language Reinforcement Program

AVCI Y., ÇELİK G., DAĞ PESTİL A.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , sa.15, ss.386-405, 2020 (Hakemli Dergi)

8. Akademisyenlerin Okuryazarlık Algısındaki Değişimler

UZUN Y., ÇELİK G.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.15, sa.22, ss.1134-1156, 2020 (Hakemli Dergi)

9. KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN DİL EĞİTİMİ KAZANIMLARININ ALGISI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA, 246-269 A RESEARCH STUDY ON THE INTERNSHIP TRAINING PERIOD OF KYRGYZ STUDENTS IN TURKEY

Avcı Y., DAĞ PESTİL A., Çelik G.
International Journal Of Language Academy , cilt.vol.7, sa.4, ss.246-269, 2019 (Hakemli Dergi)

10. A Research On Kırghız Students’ Before And After Their Internship Period About Perceptions Of Turkey

AVCI Y., ÇELİK G., Pestil A.
Science and Philosophy , cilt.7, sa.2, ss.125-140, 2019 (Hakemli Dergi)

11. "Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlık Becerileri Üzerine Bir Araştırma

Avcı Y., Çelik G.
TURKISH STUDIES , sa.3, ss.1167-1189, 2019 (Hakemli Dergi)

12. Akademisyanlaerin Okuma Alışkanlığı Üzerine Bir İnceleme

AVCI Y., ÇELİK G.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.37, sa.3, ss.540-553, 2019 (Hakemli Dergi)

13. ORTAOKUL YEDİNCİ SINIF ÖĞRNCİLERİNE GÖRDEL OKURYAZARLIK BECERİSİ ETKİNLİKLERİNİN UYGULANMASI

AVCI Y., ÇELİK G.
JOURNAL OF AWARENESS , cilt.3, ss.696-714, 2018 (Hakemli Dergi)

14. The Effects of Using Dictionary Notebook in Native Language Education on Students’xx Social Lives.

ÇELİK G., ÇELİK B., YÜCEBAŞ Z.
Science and Philosophy , sa.4, ss.45-52, 2016 (Hakemli Dergi)

15. Mehmet Akif Ersoy’xxun Şiirlerinin Türkçe Derslerinde Kullanımı

TEKŞAN K., ÇELİK G.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , ss.30-47, 2015 (Hakemli Dergi)

16. Türkçe öğretmeni adaylarinin görsel okuryazarlik becerileri hakkindaki görüşleri

ÇELİK G., ÇEKİÇ O.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.4, ss.840-862, 2014 (Hakemli Dergi)

17. Türkçe Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutum ve Düşünceleri

DARGUT T., ÇELİK G.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.28-41, 2014 (Hakemli Dergi)

18. Uzman Türkçe Öğretmeni Yetiştirme: Dil Becerisi Sorunlarını Çözmeye Hazır mıyız?

TOPUZKANAMIŞ E., ÇELİK G.
International Journal of Language Academy , cilt.2, sa.4, ss.112-126, 2014 (Hakemli Dergi)

19. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlıkları Üzerine Bir Araştırma

ŞAHİN Ç., KURUDAYIOĞLU M., ÇELİK G.
ANA DİLİ EĞİTİMİ DERGİSİ , cilt.1(1), ss.129-144, 2013 (Hakemli Dergi)

20. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okumaya ve Okuma Eğitimine İlişkin Özyeterlik Algıları

Kurudayıoğlu M., ÇELİK G.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.110-139, 2013 (Hakemli Dergi)

21. A magical way for educatıon: visual literacy.

ÇELİK G.
Science&Philosophy , cilt.1, sa.2, ss.143-150, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

22. Anne-Babaların Çocuk Edebiyatı Kavramına İlişkin Görüşleri (Çanakkale Örneği)

YAĞMUR ŞAHİN E., ÇELİK G., ÇELİK B.
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı , ss.109-125, 2012 (Hakemli Dergi)

23. 9. SINIF TÜRK EDEBİYATI PROGRAMI’NIN ELEŞTİREL DÜŞÜNME AÇISINDAN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Kurudayıoğlu M., ÇELİK G.
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.8, sa.15, ss.213-237, 2011 (Hakemli Dergi)

24. Türk Edebiyatı Derslerinde Eleştirel Düşünme Eğitimi

Kurudayıoğlu M., ÇELİK G.
HİTİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.2, sa.1, ss.79-92, 2009 (Hakemli Dergi)

25. Türkiye'de Uygulanan Türk Edebiyatı Programı'ndaki Ölçme ve Değerlendirme Boyutu Uygulamasının Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması

Kurudayıoğlu M., Şahin Ç., Çelik G.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9(2), ss.91-101, 2008 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. DİL PEKİŞTİRME PROGRAMI HAKKINDA KIRGIZ AKADEMİSYENLERİN GÖRÜŞLERİ

AVCI Y., ÇELİK G., PESTİL A. D.
12. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.358, (Özet Bildiri)

2. KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE’DEKİ STAJ DÖNEMLERİYLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA

AVCI Y., PESTİL A. D., ÇELİK G.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.14, (Özet Bildiri)

3. ORTAOKUL YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNE GÖRSEL OKURYAZARLIK BECERİSİ ETKİNLİKLERİNİN UYGULANMASI

AVCI Y., ÇELİK G.
II.ULUSLARARASI fARKINDALIK kONFERANSI, Çanakkale, Türkiye, 13 Aralık 2018, cilt.1, ss.913, (Özet Bildiri)

4. Dede Korkut Hikâyelerinde Görsellerin Kullanımı

ÇELİK G.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.170-176, (Tam Metin Bildiri)

5. Edebiyat Eğitiminde Görsellerden Yararlanma

AVCI Y., Çelik G.
Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Targoviç, Romanya, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.1, sa.1, ss.473-494, (Tam Metin Bildiri)

6. The Effects of Using Dictionary Notebook in Native Language Education on Students' Social Lives

ÇELİK G., Burcu Ç., Yücebaş Z.
Congress of Qualitative Inquiry, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Mayıs 2016, cilt.1, sa.1, ss.177, (Özet Bildiri)

7. İtalya ve Türkiye’deki Öğretmenlerin Ortak Sıkıntısı: Görsel Okuryazarlık

Çelik G., Çelik B., Yücebaş Z.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.1, (Özet Bildiri)

8. Comparative Study of Two Countsies: Turkish and Italians’ Views on Visual Literacy Skills

ÇELİK G.
Secondo Conferenza Internazionale, Recent Trends in Social Sciences, Qualitative Theories and Qualitative Models., Chieti, İtalya, 3 - 06 Kasım 2014, cilt.1, sa.1, ss.3, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutum ve Düşüncelerinin Belirlenmesi

DARGUT T., ÇELİK G.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.327, (Özet Bildiri)

10. Pre-service Turkish Teachers' Views on Visual Literacy.

ÇEKİÇ O., ÇELİK G.
V International Congress of Educational Research (EAB), Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, ss.80, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Eleştirel Düşünme Becerisini Kazanmada Bir Yol Günlüğü: Balkanlara Dönüş

ÇELİK G.
Uluslarası Türk Dili Ve Edebiyatı Kongresi, Saraybosna, Bosna-Hersek, 17 - 19 Mayıs 2013, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

12. Assessment of Pre-Service Turkish Language Teachers During Their Teaching Practice.

Çetinkaya Edizer Z., Çelik G.
ECER-Emerging Researchers' Conference, Cadiz, İspanya, 17 - 18 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

13. Türkçe Öğretmen Adaylarının Çocuk Edebiyatı Kavramına İlişkin Görüşleri

Çelik G.
I. Uluslararası Türkçe Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 15 - 16 Aralık 2011, ss.1, (Yayınlanmadı)

14. Pre-service teachers' views on research

ÇİÇEK APAYDIN S., ÖZTÜRK H., ARCAGÖK S., ÇELİK G.
European Conference on Educational Research (ECER), Berlin, Almanya, 12 - 16 Eylül 2011, ss.1, (Özet Bildiri)

15. Türkçe Öğretmen Adaylarının Çocukluk Dönemlerinde Okudukları Kitaplar Hakkındaki Görüşleri

Çetinkaya Z., ÇELİK G.
3. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 8 - 09 Nisan 2011, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

16. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Ölçme-Değerlendirme Yeterliliklerine İlişkin Algıları

Kurudayıoğlu M., ÇELİK G.
4.Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 4 - 05 Mart 2011, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

17. Refik Halit Karay'ın 'Memleket Hikâyeleri' ve 'Gurbet Hikâyeleri'nde Atasözü ve Deyimler

Tekşan K., ÇELİK G.
3. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu,16-18 Aralık, İzmir., İzmir, Türkiye, 16 - 18 Aralık 2010, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

18. Ortaöğretim Fen,Matematik ve Sosyal Alanlar Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri

Apaydın S., ÇELİK G.
19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.1, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Kırım Masallarında Gösterge Bilimi ve Semboller Üzerine

Çelik G., Ünal E.
Edebiyat Dil ve Toplum, Yusuf AVCI, Editör, Hlistence Publications, Çanakkale, ss.49-68, 2025

2. Girişimcilik Becerisinin Kazandırılmasında Dijital Hikâye Kullanımı

Çelik G.
Girişimcilik Becerisinin Kazandırılmasında Farklı Yaklaşımlar, Murat TARHAN, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.100-120, 2021

3. Visual Literacy and Teaching in the Education of Mother Language

ÇELİK G.
Qualitative and Quantitative Models in Socio-Economic Systems and Social Work, José Luis Sarasola Sánchez-Serrano, Fabrizio Maturo, Šárka Hošková-Mayerová, Editör, Springer, Bern, ss.257-273, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

52

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

10

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

32

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

24

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları