Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Other Journals

Analysis of the Relationship between Estimation Skills Based on Calculation and Number Sense of Prospective Classroom Teachers

ŞENOL A., DÜNDAR S., GÜNDÜZ N.
International Journal of Progressive Education, vol.11, no.3, pp.90-118, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS OPINIONS ON MATHEMATICS FEAR

ŞENOL A., DÜNDAR S., KAYA İ., GÜNDÜZ N., TEMEL H.
Eğitimde Kuram ve Uygulama, vol.11, no.2, pp.653-672, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihine İlişkin Bilgi Düzeyleri: HangiMedeniyet? Hangi Matematikçi? Hangi Konu?

MERSİN N., AYVAZ Ü., YILMAZ Y., DURMUŞ S., YAMAN H., AKKAYA R.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 4 - 06 October 2018

Öğretmen Adaylarının Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Bağlamında Limit veTürev Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri

YILMAZ Y., DURMUŞ S., YAMAN H., AYVAZ Ü., MERSİN N.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 4 - 06 October 2018

Matematik Tarihi Bilgisine Dayalı Etkinlik Yazabilmede Matematik Öğretmen Adaylarının Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

GÜNDÜZ N., DURMUŞ S.
1st International Symposium on Social and Educational Sciences Research (ISCER 2017), 3 - 05 November 2017

Orantısal Akıl Yürütme Çalışmaların Türkiye’deki Durumunun Betimsel Bir Analizi

KILIÇ BULUT A. S., GÜNDÜZ N.
1st International Symposium on Social and Educational Sciences Research (ISCER 2017), 3 - 05 November 2017

The Use of Mathematics History as a Tool for Effective Mathematics Teaching: A Review Study

GÜNDÜZ N., YILMAZ Y., AYVAZ Ü., DURMUŞ S., YAMAN H.
3 Rd Internatıonal Conference On Lıfelong Educatıon And Leadershıp For All, 12 - 14 September 2017

Investigation of Primary Mathematics Teacher Candidates’ Perceptions about the Sign of Equality in the Scope of Neuroscience Studies: EEG Case

AYVAZ Ü., YAMAN H., GÜNDÜZ N., YILMAZ Y., DURMUŞ S.
3 Rd Internatıonal Conference On Lıfelong Educatıon And Leadershıp For All, 12 - 14 September 2017

Mathematical Justification Studies in Mathematics Education: An Evaluation of Studies between 2007 and 2016

YILMAZ Y., AYVAZ Ü., GÜNDÜZ N., DURMUŞ S., YAMAN H.
3 Rd Internatıonal Conference On Lıfelong Educatıon And Leadershıp For All, 12 - 14 September 2017

Matematik Tarihinin Ortaokul Matematik Ders Kitaplarına Entegrasyonu Açısından İncelenmesi

GÜNDÜZ N., DURMUŞ S.
IV rd International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 May 2017

Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Anlamları Üzerine: Karşılaştırmalı Bir Analiz Örneği

GÜNDÜZ N., YILMAZ Y., AYVAZ Ü., DURMUŞ S., YAMAN H.
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-3 (TÜRKBİLMAT), Turkey, 17 - 19 May 2017

İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Eşit İşaretini Algılamaları Üzerine Bir Araştırma

YAMAN H., AYVAZ Ü., YILMAZ Y., GÜNDÜZ N., DURMUŞ S.
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-3 (TÜRKBİLMAT), Turkey, 17 - 19 May 2017

Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Perspektifinden Limit ve Türev Uygulamaları

YILMAZ Y., GÜNDÜZ N., AYVAZ Ü., DURMUŞ S., YAMAN H.
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-3 (TÜRKBİLMAT), Turkey, 17 - 19 May 2017

Subtraction Performances of Primary School Prospective Mathematics Teachers Having Different Cognitive Styles

AYVAZ Ü., GÜNDÜZ N., DURMUŞ S., DÜNDAR S.
3 rd International Conference on Lifelong Education and Leadership, 21 - 23 July 2016

The Investigation of the Effect of the Number Size of the Primary School Pre ServiceMathematics Teachers Having Different Cognitive Style

GÜNDÜZ N., AYVAZ Ü., DURMUŞ S., DÜNDAR S.
SiG 22: Neuroscience & Education, Amsterdam, Netherlands, 23 - 25 June 2016

Aritmetik İşlemler Sürecindeki Gelişimin ve Kullanılan Stratejilerdeki Değişimin Sinirbilim Perspektifindeİncelenmesi

GÜNDÜZ N., AYVAZ Ü., DÜNDAR S., DURMUŞ S.
III nd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016

Cinsiyete Göre Zihinsel Döndürme Becerilerindeki Farklılıklar Davranışsal ve Sinirbilim Bulguları IşığındaFarklı Bir Bakış

AYVAZ Ü., GÜNDÜZ N., DURMUŞ S., DÜNDAR S.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 May - 03 June 2016

AN EVALUATION RESEARCH FINDINGS ON THE DETERMINATIONOF THE TRENDS RELATED TO THE HISTORY OF MATHEMATICS

DURMUŞ S., GÜNDÜZ N., AYVAZ Ü.
7th International Congress on New Trends in EducationICONTE 2016, Antalya, Turkey, 13 - 15 May 2016

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÖŞEGEN KONUSUNDAKİ KAVRAM BİLGİSİ

AYVAZ Ü., GÜNDÜZ N., BOZKUŞ F.
15. ULUSLARARASISINIF ÖĞRETMENLİĞİEĞİTİM SEMPOZYUMU, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016

ortaokul matematik öğretmen adaylarının geometrik temel kavramlara ilişkin açıklamaları

BOZKUŞ F., AYVAZ Ü., GÜNDÜZ N., DURMUŞ S.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları KOngresi, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016

İKİ AŞAMALI TEŞHİS TESTİNE GÖREORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNORANTISAL AKIL YÜRÜTMELERİNİNDEĞERLENDİRİLMESİ

GÜNDÜZ N., TEMEL H.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016

TO WHAT EXTEND IS TECHNOLOGY USED IN PRIMARY MATHEMATICS TEXTBOOKS

GÜNDÜZ N., BOZKUŞ F., AYVAZ Ü., DURMUŞ S.
İnternational Conference on Education in Mathematics, Science and Te, 23 - 25 April 2015

Analysis of the relationship between estimation skills based on calculation and number sense of prospective classroom teachers

Senol A., DÜNDAR S., GÜNDÜZ N.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Greece, 5 - 07 February 2015, vol.197, pp.1782-1788 identifier

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN UYGULAMAÖĞRETMENLERİNİN REHBERLİĞİNİ DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Hacıömeroğlu G., Bilgen S., Gündüz N.
1. TÜRK BİLGİSAYAR VE MATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Trabzon, Turkey, 20 - 22 June 2013, pp.70

Books & Book Chapters

MATEMATİK TARİHİ - Giriş - THE HISTORY OF MATHEMATICS- An Introduction

AYVAZ Ü., BAĞDAT O., DURMUŞ S., ERDOĞAN A., EROĞLU D., GÜVEN B., et al.
Nobel Yaşam, 2018