Arş.Gör.Dr. TÜLAY DARGUT GÜLER

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Use of Mobile Social Story Maps in the Development of Cognitive and Social Skills of Children With Autism Spectrum Disorder

Dargut Guler T., Erdem M.

JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION TECHNOLOGY , cilt.37, sa.4, ss.482-497, 2022 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Developing a program for teaching quantum programming to high school students in Turkey - Türkiye’de Kuantum Programlama Öğretimi İçin Lise Öğrencilerine Yönelik Program Geliştirilmesi

GENÇ S., YAŞAR C., DARGUT GÜLER T.

Journal of Advancements in Education , cilt.1, sa.1, ss.68-95, 2023 (Hakemli Dergi)

Undergraduate Students’ Views on the Flipped Learning Model: A Case Study

DARGUT GÜLER T., YAŞAR C.

Eğitim Kuram Ve Uygulama Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.216-239, 2023 (Hakemli Dergi)

INVESTIGATION OF SOLUTION RECOMMENDATIONS DEVELOPED BY PROSPECTIVE TEACHERS ON DIGITAL ADDICTION SCENARIOS

OZER SANAL S., TORUN F., DARGUT T.

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.13, sa.2, ss.373-387, 2023 (Hakemli Dergi)

Student Views on the Use of Web 2.0 Tools in Teaching Turkish as a Foreign Language: Example of Wordwall Application

KALIN SALI M., DARGUT GÜLER T., Kalin-Sali M.

International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.7, sa.11, ss.1-14, 2023 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sosyal Ağ Kullanımı: Bir Durum Çalışması

DARGUT GÜLER T., KALIN SALI M.

International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.5, sa.3, ss.236-254, 2021 (Hakemli Dergi)

An Overview of the Current Career Status of CEIT Department Graduates

Torun F., Dargut T., Özer S.

Journal of Education Theory and Practical Research , cilt.7, sa.1, ss.21-47, 2021 (Hakemli Dergi)

Implementation and evaluation of flipped learning approach with an educational social network

ÖZER S., DARGUT T., TORUN F.

International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments , cilt.6, sa.4, ss.1, 2020 (Hakemli Dergi)

Evaluating computer games for the professional development of teachers: The case of atlantis remixed

TÜZÜN H., TEPE T., DARGUT T., ÖZER F., ULUÇINAR V.

International Journal of Virtual and Augmented Reality (IJVAR) , cilt.1, sa.2, ss.60-74, 2017 (Scopus)

A CONTENT ANALYSIS OF VARIABLES ON ADAPTIVE LEARNING ENVIRONMENT: 2000-2015

Özer S., TORUN F., DARGUT T.

International Women Online Journal of Distance Education , cilt.16, sa.2, ss.22-34, 2017 (Hakemli Dergi)

Uzaktan eğitim araştırmaları üzerine kesitsel bir alanyazın incelemesi

DARGUT T., TORUN F., ERDEM M.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.71-93, 2016 (Hakemli Dergi)

Mobil Öğrenme Ortamlarında Ters Yüz Sınıf Modelinin Gerçekleştirilebilirliği Üzerine Bir Öneri

TORUN F., DARGUT T.

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.20-29, 2015 (Hakemli Dergi)

Türkçe öğretmeni adaylarının eğitimde teknoloji kullanımına ilişkin tutum ve düşünceleri

DARGUT T., ÇELİK G.

ANA DİLİ EĞİTİMİ DERGİSİ , cilt.2, sa.2, ss.28-41, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Problem Senaryolarına Öğretim Teknolojileri Çözüm Önerileri

ÖZER S., DARGUT T., TORUN F.

VIIth International EurasianEducational Research Congress, 10 - 13 Eylül 2020

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Yönelik Tasarlanan Mobil Teknoloji Tabanlı Öğrenme Sürecinin Etkililiği: Pilot Çalışma

DARGUT T., ERDEM M.

12th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2018), 2 - 04 Mayıs 2018

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Teknoloji Destekli Eğitim Araştırmalarının Uluslararası Kapsamda İncelenmesi

DARGUT T., ERDEM M.

11th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS 2017), Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1

Uyarlanabilir Öğrenme Ortamlarındaki Değişkenlere İlişkin Bir Analiz Çalışması: 2000-2015

Özer S., TORUN F., DARGUT T.

10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 Mayıs - 18 Haziran 2016, ss.1

Uzaktan Eğitimde Sosyal Ağ, İçerik Yönetim Sistemi (İYS), Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) Ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Kursların (MOOCS) Öğrenme Kuramları Bağlamında Kullanımı

DARGUT T., TORUN F., ERDEM M.

3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri & Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1

Öğretim Elemanlarının Öğrenciler ile Facebook Üzerinden Arkadaş Olma Durumlarına Yönelik Algıları

TORUN F., DARGUT T.

3rd International Instructional Technologies &Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1

ÖZEL EĞiTiMDE TEKNOLOJİ KULLANIMI YOL HARİTASI

BABAYİĞİT Ö., DARGUT T.

6 th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.111

ÖĞRETME VE ÖĞRENMENİN YENİ YOLU: TERS YÜZ SINIF MODELİ

DARGUT T., TORUN F.

6 th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.110

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Facebook Kullanım Amaçları ve Eğitsel Kullanımına İlişkin Görüşleri: ÇOMUZEM Örneği

DARGUT T.

8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.37

Sosyal Bulunuşluk Bağlamında Facebook’un Eğitime Entegrasyonu

DARGUT T., YILDIZ R.

2nd International Technologies & Teacher Education Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.26

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutum ve Düşüncelerinin Belirlenmesi

DARGUT T., ÇELİK G.

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.327

Trend in Open and Distance Education Research: Analysis of Major Journals

ÖZARSLAN Y., YAYLA D., USTA İ., DARGUT T., SÜMER M., SEZGİN S., et al.

IODL & ICEM 2010 Joint Conference and Media Days, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2010, ss.10