Secondary school teachers’ classroom activities and their perceptions on effectiveness of the activity
Journal of Education and Practice, cilt.8, sa.29, ss.106-114, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 29
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Journal of Education and Practice
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.106-114
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır