The Effects of Experiential Learning on Use of Motivated Strategies for Learning, Reflective Thinking and Teacher Self-Efficacy / Deneyimsel Öğrenmenin Güdülenme ve Öğrenme Stratejileri Kullanımı, Yansıtıcı Düşünme ve Öğretmen Özyeterliğine Etkisi

Creative Commons License

EVİN GENCEL İ.

27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 April 2018, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • Çanakkale Onsekiz Mart University Affiliated: Yes