Metacognition and Self-regulated Learning in Predicting University Students’ Academic Achievement in Turkey
Atıf İçin Kopyala
ÇETİN B.
Journal of Education and Training Studies, cilt.5, ss.132-138, 2017 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
5
-
Basım Tarihi:
2017
-
Dergi Adı:
Journal of Education and Training Studies
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.132-138
-
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli:
Hayır