Investigation of Teacher Roles in Educational Practices in The Covid-19 Pandemic: A Phenomenological Study
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, cilt.11, sa.2, ss.309-332, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.31704/ijocis.2021.015
- Dergi Adı: Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.309-332
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet
Özet