Öğretmen Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi Dersindeki Akademik Başarıları, Biliş Üstü Farkındalık Düzeyleri, Düşünme Stilleri ve Tutumları Arasındaki İlişkiler


ŞAHİN Ç. , KINCAL R. Y. , Kızılaslan Tunçer B.

The Journal of Academic Social Science Studies, ss.249-263, 2015 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: The Journal of Academic Social Science Studies
  • Sayfa Sayıları: ss.249-263