TİMUR BETÜL,KINCAL REMZİ YAVAŞ (2010). İlköğretim 7. sınıf Fen bilgisi dersinde sorgulamalı öğretimin (Inquiry Teaching) öğrenci başarısına etkisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.1, sa.8, ss.41-65, 2010 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Özet
- Cilt numarası: 1 Sayı: 8
- Basım Tarihi: 2010
- Dergi Adı: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.41-65
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır