Analysis of the Relationship between Estimation Skills Based on Calculation and Number Sense of Prospective Classroom Teachers

ŞENOL A., DÜNDAR S., GÜNDÜZ N.

International Journal of Progressive Education, cilt.11, sa.3, ss.90-118, 2015 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.90-118
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet