Türkiye, Singapur ve Estonya’daki Okul Öncesi Eğitim Programlarında Yer Alan Matematik Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi: Karşılaştırmalı Eğitim Çalışması

Aytaç A., Özbilen F. M.

International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal, vol.8, no.93, pp.88-99, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 8 Issue: 93
• Publication Date: 2022
• Journal Name: International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal
• Journal Indexes: Root Indexing, Sobiad Atıf Dizini
• Page Numbers: pp.88-99
• Çanakkale Onsekiz Mart University Affiliated: Yes