Türkiye, Singapur ve Estonya’daki Okul Öncesi Eğitim Programlarında Yer Alan Matematik Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi: Karşılaştırmalı Eğitim Çalışması

Aytaç A., Özbilen F. M.

International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal, vol.8, no.93, pp.88-99, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 8 Issue: 93
  • Publication Date: 2022
  • Journal Name: International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal
  • Journal Indexes: Root Indexing, Sobiad Atıf Dizini
  • Page Numbers: pp.88-99
  • Çanakkale Onsekiz Mart University Affiliated: Yes