An Examination of Locus of Control, Epistemological Beliefs and Metacognitive Awareness in Preservice Early Childhood Teachers
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE, cilt.12, sa.4, ss.3051-3060, 2012 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI)
- Sayfa Sayıları: ss.3051-3060
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır