Teachers’ Attributed Importance to and Perceived Performance on the General Competencies of Teaching Profession
International Journal of Educational Researchers, cilt.14, sa.1, ss.53-64, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.29329/ijer.2023.522.5
- Dergi Adı: International Journal of Educational Researchers
- Sayfa Sayıları: ss.53-64
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet