The relationship between elementary students’ achievement emotions and sources of mathematics self-efficacy.
IFO DICE REPORT, cilt.5, sa.2, ss.548-559, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: IFO DICE REPORT
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.548-559
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet