Okuma-Yazma Bilerek İlkokula Başlayan Öğrencilerin Akademik ve Sosyal Gelişimlerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

ESEN AYGÜN H.

Anadili Eğitimi Dergisi, vol.7, no.3, pp.663-687, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 7 Issue: 3
• Publication Date: 2019
• Journal Name: Anadili Eğitimi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.663-687
• Çanakkale Onsekiz Mart University Affiliated: Yes