Arş. Gör. Dr. ZEHRA BİLGEN

Yayın Ağı

Makaleler 12

1. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Erken Müdahale Programlarına İlişkin Görüşleri

Akman B., Altunok Çal I., Bilgen Z., Çelikel B., Vural D.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.18, sa.49, ss.0-24, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Sayı temalı bebek kitaplarının incelenmesi

Bilgen Z., Gönen M. S.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.39, ss.120-147, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Investigation of Pedagogical Content Knowledge of In-service and Pre-Service Preschool Teachers in Pre-school Mathematics

Bilgen Z., Abalı Öztürk Y.

International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.5, ss.126-152, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı ve Sayma Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Durmuşoğlu M. C., Bilgen Z.

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.29-41, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Okul öncesi öğrenme ortamlarının çocuk ve öğretmen perspektifinden değerlendirilmesi

Durmuşoğlu M. C., Çelikel B., Bilgen Z.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.66, ss.110-138, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin Okuryazarlık Durumları: Karma Yöntem Çalışması

Gönen M. S., Yıldız E., Bilgen Z., Türe Köse H. B.

Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.32-59, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Erken Çocukluk Döneminde Matematik Becerilerinin Desteklenmesinde Ev Ortamı ve Ailenin Rolü

Bilgen Z., Akman B.

Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.25-35, 2021 (Hakemli Dergi)

8. Karşılaşılan Duygusal ve Davranışsal Problemlerin Ebeveyn Tutumu ile İlişkisinin İncelenmesi: İçerik Analizi

Çoban A., Bilgen Z., İdrisoğlu Ö., Sönmez İ., Türe Köse H. B., Ünlü H.

Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Research , sa.11, ss.4302-4335, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Özdemir Beceren B., Bilgen Z.

Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.15, sa.4, ss.363-379, 2019 (Hakemli Dergi)

10. Temel Eğitim Öğretmen Adayları Tarafından Benimsenen Eğitim Felsefeleri: Çanakkale İli Örneği

Abalı Öztürk Y., Bilgen Z.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.12, sa.26, ss.99-124, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. SORGULAMA BECERİLERİ İLE KENDİ KENDİNE ÖĞRENME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Abalı Öztürk Y., Bilgen Z., Bilgen S.

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.179-214, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Sorgulama Becerileri ile Kendi Kendine Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişki: Temel Eğitim Öğretmen Adaylarına Yönelik Bir Araştırma

ABALI ÖZTÜRK Y., BİLGEN Z., BİLGEN S.

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.179-214, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. Okul Öncesi Dönemde Değerler Eğitimi Programları: Türkiye’de Yapılan Çalışmaların Sistematik Derlemesi

Bilgen Z.

XVII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 4 - 06 Eylül 2025, ss.41, (Özet Bildiri)

2. Okul Öncesi Eğitimde Öğrenme Ortamlarının Dönüşümü (1953–2024): MEB Programları Arası Tematik Analiz

Bilgen Z.

XVII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 4 - 06 Eylül 2025, ss.42, (Özet Bildiri)

3. Erken Çocukluk Döneminde Matematik Becerilerinin Desteklenmesinde Ev Ortamı ve Ailenin Rolü

Bilgen Z., Akman B.

XIV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Yayınlanmadı)

4. OKUL ÖNCESİ DÖNEM MATEMATİĞİNDE SAYI VE SAYMA KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2016-2021)

Bilgen Z., Durmuşoğlu M. C.

XIV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, (Yayınlanmadı)

5. Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları Üzerine Bir Çalışma

DURUKAN H., BİLGEN Z., BİLGEN S.

7th International Cenference on Research in Education, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

6. Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Akademik Motivasyon ve Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

BİLGEN S., BİLGEN Z.

9. International Congress of Educational Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. OKul Öncesi Çocuklarının Değer Algıları ile Sosyal Beceri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZDEMİR BECEREN B., BİLGEN Z., AYDIN A.

8th International Congress on New Trends in Education, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Okul öncesi çocuklarının değer algıları ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ÖZDEMİR BECEREN B., BİLGEN Z., Aydın A.

8th. International Congress New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.107, (Özet Bildiri)

9. Temel eğitim öğretmen adayları tarafından benimsenen eğitim felsefelerinin incelenmesi

Abalı Öztürk Y., Bilgen Z.

IX. International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. SORGULAMA BECERİLERİ İLE KENDİ KENDİNE ÖĞRENME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

BİLGEN S., BİLGEN Z.

IX. International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

DURUKAN H., BİLGEN Z., BİLGEN S.

7th International Conference on Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

12. Öğretmen adaylarının kendi kendine öğrenme becerilerinin incelenmesi

Abalı Öztürk Y., Bilgen Z., Bilgen S.

7th International Congress of Research in Education, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

Kitaplar 5

Metrikler

Yayın

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları