Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 24
Tümü (24)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (1)
Scopus (11)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (2)

1. Students' Views on the Use of Cryptology Methods Education Contexts

Özer S., Çetinkaya L.
Educational Policy Analysis and Strategic Research (EPASR) , cilt.19, sa.2, ss.63-77, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Sağlıkta Dijitalleşme Sürecinde Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Dijital Teknoloji Yeterlilikleri: Algıları ve İsteklilikleri

Cetinkaya L.
STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.32, sa.5, ss.370-379, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

3. Uyarlanabilir Gezinme Yapılarının E-Sağlık Uygulamalarına Uyumu

Cetinkaya L., Keser H.
Bilişim Teknolojileri Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.23-30, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

4. The effect of case-based mobile virtual patient application on students’ academic achievement in clinical reasoning skills

ÇETİNKAYA L., KESER İ., Yildirim S., Keser H.
Medical Education Online , cilt.29, sa.1, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. The impact of social media as an instructional tool in Japanese culture teaching

Karapolat T., ÖZŞEN T., ÇETİNKAYA L.
Education and Information Technologies , cilt.29, sa.1, ss.695-719, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

6. COVID-19 Pandemi Sürecinde Toplum Sağlığına Yönelik Sosyal Medya Platformlarında Paylaşılan Egzersiz İçerikli Videoların İncelenmesi

ÇELİK A., EROĞLU H. S., ÇETİNKAYA L., KESER İ.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi (IGUSABDER) , cilt.18, ss.975-987, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Ortaokul Düzeyi Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması

ÇETİNKAYA L., ÖKTELİK B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.696-708, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

8. Students’ Success in English Vocabulary Acquisition Through Multimedia Annotations Sent Via WhatsApp

ÇETİNKAYA L., SÜTÇÜ S. S.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.20, sa.4, ss.85-98, 2019 (ESCI, Scopus) identifier identifier

9. Öğrencilerin İnternet Kısıtlamalarına Karşı Geliştirdikleri Yöntemlerin Belirlenmesi

ÇETİNKAYA L.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.27, ss.464-477, 2019 (Hakemli Dergi)

10. The usage of social network services in school management and their effects

Çetinkaya L.
, cilt.11, ss.116-127, 2019 (Scopus) identifier

11. The Effects of Problem Based Mathematics Teaching Through Mobile Applications on Success

ÇETİNKAYA L.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.197, ss.65-84, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin) identifier identifier

12. The relationship between perceived parental control and internet addiction: A cross-sectional study among adolescents

ÇETİNKAYA L.
Contemporary Educational Technology , cilt.10, sa.1, ss.55-74, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier

13. The effects of Facebook and WhatsApp on success in English vocabulary instruction

Cetinkaya L., Sutcu S. S.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.34, sa.5, ss.504-514, 2018 (SSCI, Scopus) identifier identifier

14. Adaptation of interaction in web environments with educational content

ÇETİNKAYA L., KESER H.
World Journal on Educational Technology: Current Issues , cilt.10, sa.3, ss.142-152, 2018 (Scopus) identifier

15. Uyarlanabilir Eğitsel İçerikli Web Ortamlarının Tasarım İlkeleri: Öğrenen Modeli

ÇETİNKAYA L., KESER H.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.1, ss.320-345, 2018 (Hakemli Dergi)

16. The Impact of Whatsapp Use on Success in Education Process

Cetinkaya L.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.18, sa.7, ss.59-74, 2017 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

17. Öğretmenler İçin Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması

Çetinkaya L., Güldüren C., Keser H.
Milli Eğitim , cilt.46, sa.216, ss.33-52, 2017 (Scopus, TRDizin) identifier

18. An Educational Technology Tool That Developed in The Natural Flow of Life Among Students: WhatsApp

ÇETİNKAYA L.
International Journal of Progressive Education , cilt.13, sa.2, ss.29-47, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Tıp Eğitiminde Anlık Mesajlaşma Uygulaması: WhatsApp

Çetinkaya L.
Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.45-53, 2017 (Hakemli Dergi)

20. Çocukların Gözüyle Ebeveynlerinin Bilişim Teknolojileri Kullanımlarına Yönelik Kısıtlamaları ve Nedenleri

Çetinkaya L., Sütçü S. S.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.7, sa.1, ss.79-116, 2016 (Hakemli Dergi)

21. Development of information security awareness scale (ISAS) for secondary education students Ortaöğretim öğrencilerine yönelik bilgi güvenliği farkındalık ölçeği (BGFÖ) geliştirme çalışması

Güldüren C., Çetinkaya L., Keser H.
Elementary Education Online , cilt.15, sa.2, ss.682-695, 2016 (Scopus, TRDizin) identifier

22. Öğretmen ve Öğrencilerin Tablet Bilgisayar Kullanımında Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Çetinkaya L., Keser H.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.4, sa.1, ss.13-34, 2014 (Hakemli Dergi)

23. Öğretmen ve Öğrencilerin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Sorunları ve Çözüm Önerileri

Keser H., Çetinkaya L.
Turkish Studies (elektronik) , cilt.8, sa.6, ss.377-403, 2013 (Hakemli Dergi)

24. Professional Problems Experienced by Information Technology Teachers and Suggested Solutions: Longitudinal Survey

KESER H., ÇETİNKAYA L.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.4, sa.2, ss.1-17, 2013 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 21

1. Lenfatik ve vasküler hastalıklarda yapay zeka: veri analitiği ve gelişen tahmin modellerinin klinik uygulamalara etkisi.

ÇETİNKAYA L., KESER İ.
LENFOVAS, 2024, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2024, ss.10, (Özet Bildiri)

2. VACCINATION STRATEGIES IN INDIVIDUALS WITH MULTIPLE SCLEROSIS: DELPHI CONSENSUS

ÇINAR B. P., TUNCER M. A., ÇETİNKAYA L., ALUÇLU M. U., BECKMANN Y., BOZ C., et al.
40th Congress of the European-Committee-for-Treatment-and-Research-in-Multiple-Sclerosis (ECTRIMS), Copenhagen, Danimarka, 18 - 20 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

3. Onkolojik Rehabilitasyon ve Yapay Zeka

Çetinkaya L.
I. Ulusal Onkolojik Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon, Ankara, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

4. School-Based Innovative Practices in Specific Learning Disabilities: Sticordi Model

Eryaman M. Y., Kalkan S., Erbaş Y. H., Çetinkaya L.
9 th "Special Treatment" International Interdisciplinary Conference, Debrecen, Macaristan, 12 Nisan 2024, ss.47, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Secondary School Students’ Perception of The Metaverse and Their Views on Its Integration of Educational Processes

ODABAŞ E., ÇETİNKAYA L.
15th International Istanbul Scientific Research Congress on Humanities and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Aralık 2023, ss.467-468, (Özet Bildiri)

6. Artificial Intelligence-Supported Personalized Learning in Medical Education and Information Security: An Interdisciplinary Assessment

ÇETİNKAYA L., TOY S.
The Sixteenth International Congress of Educational Research, Sivas, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, ss.137, (Özet Bildiri)

7. Kriptoloji Yöntemlerinin Eğitimde Kullanılmasına Yönelik Öğrencilerin Görüşleri

ÖZER S., ÇETİNKAYA L.
The Sixteenth International Congress of Educational Research, Sivas, Türkiye, 26 Ekim 2023, ss.41, (Özet Bildiri)

8. Eğitimde Sürdürülebilir Dönüşüm

ÇETİNKAYA L.
GESS Türkiye, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

9. Covid-19 Pandemisi Sürecinde Sosyal Medya Platformlarında Paylaşılan Lenfödeme Yönelik Videoların İncelenmesi

ASLAN T., ÖLÇAY Ç., ALPTEKİN M., ÇETİNKAYA L., KESER İ.
Uluslararası Gazi Sağlık Bilimleri Kongresi, Türkiye, 15 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

10. Covid-19 Pandemi Sürecinde Toplum Sağlığına Yönelik Sosyal Medya Platformlarında Paylaşılan Egzersiz İçerikli Videoların İncelenmesi

ÇELİK A., EROĞLU H. S., ÇETİNKAYA L., KESER İ.
International Congress of Medicine and Health Sciences - INCOMES 2021, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2021, ss.142-143, (Özet Bildiri)

11. Popularised Programme during the COVID Pandemia: Latest Student Registration to “Computer & Instructional Technology” Departments in Turkey

Çetinkaya L., Uslu B.
International Congress of Educational Research (EAB’2020), Hatay, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, ss.100-101, (Özet Bildiri)

12. Sınıf Öğretmenlerinin Çeşitli Değişkenlere Bağlı Olarak Sınıf İçi Farklılıklara Dair Bilgi ve Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi

ERBAŞ Y. H., ÇETİNKAYA L.
International Congress of Educational Research (EAB’19), Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

13. Medya Okuryazarlığı Çerçevesinde Ortaöğretim Öğrencilerinin Elektronik Oyunlara Yönelik Algıları

Çetinkaya L.
International Congress of Educational Research (EAB’18), Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.98, (Özet Bildiri)

14. Sosyal Dışlanmanın, İnternet Bağımlılığı Üzerindeki Etkisi

KESER H., ÇETİNKAYA L.
International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES’17), İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.377, (Özet Bildiri)

15. WhatsApp Eğitim Amaçlı da Kullanılabilir mi?

ÇETİNKAYA L., TEKER N.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’16), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.258, (Özet Bildiri)

16. Subjective well-being, self-esteem, and psychological needs as predictors of Internet addiction among high school students

KOCAYÖRÜK E., ÇETİNKAYA L.
European Conference on Educational Research (ECER Conference)., Budapest, Macaristan, 8 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

17. Eğitimde Tablet PC Kullanımına İlişkin Öğrenci Tutumları

ÇETİNKAYA L., KURT M.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’14), Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.53, (Özet Bildiri)

18. Girişimcilik ve Kariyer: Engelleri Aşmak için Eğitimde Bilişim Teknolojileri

KESER H., ÇETİNKAYA L.
CeBIT Synergy Summit CeBIT Global Conferences, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2013

19. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dersi Programının Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Değerlendirilmesi (Çanakkale İli Örneklemi)

UŞUN S., ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’08), İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.152-159, (Tam Metin Bildiri)

20. Elektronik Bilgi ve Bilgi Toplumundaki Yapısallaşma Süreci

ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’07), Çanakkale, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2007, ss.539-557, (Tam Metin Bildiri)

21. Bilgisayar Destekli Öğretimde Öğretmenlerin Yeterlilik Düzeyleri (İstanbul ve Çanakkale İlleri Örneği)

BATDAL KARADUMAN G., ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’07), Çanakkale, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2007, ss.172-179, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 8

1. OKULLAR İÇİN DİSLEKSİ KILAVUZU

Eryaman M. Y., Kalkan S., Çetinkaya L., Erbaş Y. H.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2025

2. Survey on Entrepreneurial Culture and Attitudes Across Students: A Pilot Study

Eryaman M. Y., Rıedler Eryaman M., Erbaş Y. H., Çetinkaya L., Kalkan S.
Survey on Entrepreneurial Culture and Attitudes Across Students, Assoc. prof. Daniela Pastarmadzhieva,Assoc. prof. Mina Angelova, Editör, PLOVDIV UNIVERSITY PRESS, Plovdiv, ss.129-138, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Transitions in Youth (Türkiye)

Çetinkaya L.
Articles on Youth, M. Yunus Eryaman (Regional Editor),Kate Tilleczek (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Press, London, ss.1-9, 2024 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Dijitalleşme Sürecinde Sağlık Profesyonellerinin Mesleki Gelişimini Destekleyen Uygulamalar,

Çetinkaya L.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, Akkoyunlu Buket,İşman Aytekin,Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Academy, Ankara, ss.220-242, 2020

5. Digital Technologies and Online Learning in Higher Education (Turkey)

ÇETİNKAYA L., KESER H.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and W. James Jacob (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Academic, London, ss.1-7, 2019

6. Technology and Digital Media in Turkey (Youth)

ÇETİNKAYA L.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and Kate Tilleczek (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Academic, London, ss.1-8, 2019

7. Dijital Vatandaşlıkta Güvenlik, Haklar ve Sorumluluklar

Keser H., Semerci A., Çetinkaya L.
Eğitim teknolojileri okumaları 2018, Akkoyunlu Buket,İşman Aytekin,Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Academy, Ankara, ss.277-289, 2018

8. Uyarlanabilir Çevrimiçi Öğrenme Ortamları

Çetinkaya L., Keser H.
Eğitim teknolojileri okumaları 2018, Akkoyunlu Buket,İşman Aytekin,Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Academy, Ankara, ss.529-546, 2018
Metrikler

Yayın

53

Yayın (WoS)

6

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

143

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

250

H-İndeks (Scopus)

7

Atıf (TrDizin)

35

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

244

H-İndeks (Sobiad)

8

Atıf (Diğer Toplam)

83

Proje

14

Tez Danışmanlığı

5

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları