Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The effect of case-based mobile virtual patient application on students’ academic achievement in clinical reasoning skills

ÇETİNKAYA L., KESER İ., Yildirim S., Keser H.
Medical Education Online , cilt.29, sa.1, 2024 (SSCI) identifier identifier

The Effects of Problem Based Mathematics Teaching Through Mobile Applications on Success

ÇETİNKAYA L.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.197, ss.65-84, 2019 (SSCI) identifier identifier

The effects of Facebook and WhatsApp on success in English vocabulary instruction

Cetinkaya L., Sutcu S. S.
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING , cilt.34, sa.5, ss.504-514, 2018 (SSCI) identifier identifier

The Impact of Whatsapp Use on Success in Education Process

Cetinkaya L.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTRIBUTED LEARNING , cilt.18, sa.7, ss.59-74, 2017 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

COVID-19 Pandemi Sürecinde Toplum Sağlığına Yönelik Sosyal Medya Platformlarında Paylaşılan Egzersiz İçerikli Videoların İncelenmesi

ÇELİK A., EROĞLU H. S., ÇETİNKAYA L., KESER İ.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi (IGUSABDER) , cilt.18, ss.975-987, 2022 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Düzeyi Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması

ÇETİNKAYA L., ÖKTELİK B.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.696-708, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Students’ Success in English Vocabulary Acquisition Through Multimedia Annotations Sent Via WhatsApp

ÇETİNKAYA L., SÜTÇÜ S. S.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.20, sa.4, ss.85-98, 2019 (ESCI) identifier identifier

Öğrencilerin İnternet Kısıtlamalarına Karşı Geliştirdikleri Yöntemlerin Belirlenmesi

ÇETİNKAYA L.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.27, ss.464-477, 2019 (Hakemli Dergi)

The relationship between perceived parental control and internet addiction: A cross-sectional study among adolescents

ÇETİNKAYA L.
Contemporary Educational Technology , cilt.10, sa.1, ss.55-74, 2019 (Scopus) identifier

The usage of social network services in school management and their effects

Çetinkaya L.
, cilt.11, ss.116-127, 2019 (Scopus) identifier

Adaptation of interaction in web environments with educational content

ÇETİNKAYA L., KESER H.
World Journal on Educational Technology: Current Issues , cilt.10, sa.3, ss.142-152, 2018 (Scopus) identifier

Uyarlanabilir Eğitsel İçerikli Web Ortamlarının Tasarım İlkeleri: Öğrenen Modeli

ÇETİNKAYA L., KESER H.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.1, ss.320-345, 2018 (Hakemli Dergi)

Öğretmenler İçin Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması

Çetinkaya L., Güldüren C., Keser H.
Milli Eğitim , cilt.46, sa.216, ss.33-52, 2017 (Scopus)

An Educational Technology Tool That Developed in The Natural Flow of Life Among Students: WhatsApp

ÇETİNKAYA L.
International Journal of Progressive Education , cilt.13, sa.2, ss.29-47, 2017 (Hakemli Dergi)

Tıp Eğitiminde Anlık Mesajlaşma Uygulaması: WhatsApp

Çetinkaya L.
Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.26, sa.2, ss.45-53, 2017 (Hakemli Dergi)

Ortaöğretim Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması

Güldüren C., Çetinkaya L., Keser H.
İlköğretim Online , cilt.15, sa.2, ss.682-695, 2016 (Hakemli Dergi)

Çocukların Gözüyle Ebeveynlerinin Bilişim Teknolojileri Kullanımlarına Yönelik Kısıtlamaları ve Nedenleri

Çetinkaya L., Sütçü S. S.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.7, sa.1, ss.79-116, 2016 (Hakemli Dergi)

Öğretmen ve Öğrencilerin Tablet Bilgisayar Kullanımında Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Çetinkaya L., Keser H.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , cilt.4, sa.1, ss.13-34, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen ve Öğrencilerin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Sorunları ve Çözüm Önerileri

Keser H., Çetinkaya L.
Turkish Studies (elektronik) , cilt.8, sa.6, ss.377-403, 2013 (Hakemli Dergi)

Professional Problems Experienced by Information Technology Teachers and Suggested Solutions: Longitudinal Survey

KESER H., ÇETİNKAYA L.
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.4, sa.2, ss.1-17, 2013 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Popularised Programme during the COVID Pandemia: Latest Student Registration to “Computer & Instructional Technology” Departments in Turkey

Çetinkaya L., Uslu B.
International Congress of Educational Research (EAB’2020), Hatay, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2020, ss.100-101

Sınıf Öğretmenlerinin Çeşitli Değişkenlere Bağlı Olarak Sınıf İçi Farklılıklara Dair Bilgi ve Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi

ERBAŞ Y. H., ÇETİNKAYA L.
International Congress of Educational Research (EAB’19), Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019

Medya Okuryazarlığı Çerçevesinde Ortaöğretim Öğrencilerinin Elektronik Oyunlara Yönelik Algıları

Çetinkaya L.
International Congress of Educational Research (EAB’18), Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.98

Sosyal Dışlanmanın, İnternet Bağımlılığı Üzerindeki Etkisi

KESER H., ÇETİNKAYA L.
International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES’17), İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.377

WhatsApp Eğitim Amaçlı da Kullanılabilir mi?

ÇETİNKAYA L., TEKER N.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’16), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.258

Subjective well-being, self-esteem, and psychological needs as predictors of Internet addiction among high school students

KOCAYÖRÜK E., ÇETİNKAYA L.
European Conference on Educational Research (ECER Conference)., Budapest, Macaristan, 8 - 11 Eylül 2015

Eğitimde Tablet PC Kullanımına İlişkin Öğrenci Tutumları

ÇETİNKAYA L., KURT M.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’14), Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.53

Girişimcilik ve Kariyer: Engelleri Aşmak için Eğitimde Bilişim Teknolojileri

KESER H., ÇETİNKAYA L.
CeBIT Synergy Summit CeBIT Global Conferences, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2013

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dersi Programının Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Değerlendirilmesi (Çanakkale İli Örneklemi)

UŞUN S., ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’08), İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.152-159

Bilgisayar Destekli Öğretimde Öğretmenlerin Yeterlilik Düzeyleri (İstanbul ve Çanakkale İlleri Örneği)

BATDAL KARADUMAN G., ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’07), Çanakkale, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2007, ss.172-179

Elektronik Bilgi ve Bilgi Toplumundaki Yapısallaşma Süreci

ÇETİNKAYA L.
International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS’07), Çanakkale, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2007, ss.539-557

Kitap & Kitap Bölümleri

Dijitalleşme Sürecinde Sağlık Profesyonellerinin Mesleki Gelişimini Destekleyen Uygulamalar,

Çetinkaya L.
Eğitim Teknolojileri Okumaları 2020, Akkoyunlu Buket,İşman Aytekin,Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Academy, Ankara, ss.220-242, 2020

Technology and Digital Media in Turkey (Youth)

ÇETİNKAYA L.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and Kate Tilleczek (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Academic, London, ss.1-8, 2019

Digital Technologies and Online Learning in Higher Education (Turkey)

ÇETİNKAYA L., KESER H.
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Yunus Eryaman (Regional Editor) and W. James Jacob (Editor in Chief), Editör, Bloomsbury Academic, London, ss.1-7, 2019

Dijital Vatandaşlıkta Güvenlik, Haklar ve Sorumluluklar

KESER H., SEMERCİ A., ÇETİNKAYA L.
Eğitim teknolojileri okumaları 2018, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.277-289, 2018

Uyarlanabilir Çevrimiçi Öğrenme Ortamları

ÇETİNKAYA L., KESER H.
Eğitim teknolojileri okumaları 2018, Akkoyunlu Buket, İşman Aytekin, Odabaşı Hatice Ferhan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.529-546, 2018

Metrikler

Yayın

37

Atıf (WoS)

25

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

184

H-İndeks (Scopus)

6

Proje

12

Tez Danışmanlığı

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları