Biography
Doç. Dr. Mehtap ÖZDEN, Tokat’ta doğan Doç. Dr. Mehtap ÖZDEN, Çanak- kale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünden 2000 yılında mezun olmuştur. Yüksek lisansını 2003’te Çanakkale Onsekiz Mart Üniver- sitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında, doktorluğunu ise Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Bölümünde 2009 yılında tamamlamıştır. 2019 yılında doçent unvanını alan yazar mesleğe 2000 yılında İstanbul’da edebiyat öğretmenliği ile başlamıştır. Mehtap ÖZDEN 2000 yı- lında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölü- müne araştırma görevlisi olarak atanmıştır. 2005 yılında doktorluk eğitimi almak için Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüne araştırma görevlisi olarak görevlendirilmiş, Eylül 2009 yılında doktorluk eğitimini tamamlamış ve 2010 Mart ayında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesindeki görevine geri dönmüştür. Ha- len Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölü- münde öğretim üyesi görevine devam etmektedir. Yazarın kitap çalışmaları, çeşitli dergi ve sempozyumlarda yayınlanmış makale ve bildirileri bulunmaktadır. Evli ve ikiz çocuk annesidir.
Education
2006 - 2009
2006 - 2009Doctorate
Marmara University, Institute Of Educational Sciences, Türkçe Eğitimi, Turkey
2000 - 2003
2000 - 2003Postgraduate
Canakkale Onsekiz Mart University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi, Turkey
Dissertations
2009
2009Doctorate
Türkçe Eğitiminde Kaynak Metinler
Marmara University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi
2003
2003Postgraduate
Yapısal Analizlere Göre Türkçe Eğitiminde Metin Hazırlama
Canakkale Onsekiz Mart University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi
Foreign Languages
B2 Upper Intermediate
B2 Upper IntermediateEnglish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Education in Turkish Language
Research Areas Based on Academic Activities
Avesis Research Areas
WoS Research Areas
Scopus Research Areas
Academic Positions
2019 - Continues
2019 - ContinuesAssociate Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2019
2018 - 2019Assistant Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Türkçe Eğitimi
2011 - 2018
2011 - 2018Assistant Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Türkçe Eğitimi
Managerial Experience
2015 - 2017
2015 - 2017Director of Vocational School
Canakkale Onsekiz Mart University, Ezine Meslek Yüksekokulu
2013 - 2014
2013 - 2014Deputy Head of Department
Canakkale Onsekiz Mart University
Non Academic Experience
2005 - 2010
2005 - 2010Araştırma görevlisi
Marmara Üniversitesi, Araştırma görevlisi
Supervised Theses
2023
2023Postgraduate
The Study of Cultural Literacy Scale Development
Güneş Özden M., Erbaş Y. H. (Co-Advisor)
A.KILIÇOĞLU(Student)
Articles
All (35)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (14)
Other Publications (19)
2025
20251. 21. yüzyılın sesi: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programında konuşma becerisinin yeni yol haritası
ÖZDEN M., ÖRGE YAŞAR F.
MILLI EGITIM , vol.54, no.1, pp.1401-1432, 2025 (Scopus, TRDizin)
2025
20252. How readable are pharmaceutical leaflets in Türkiye?
ÖRGE YAŞAR F., Özden M., ÖZDEN S.
Medicine
, vol.104, no.37, 2025 (SCI-Expanded)
2025
20253. Voices from the Classroom: Literacy Education for Migrant Students
Özden M., Erbaş Y. H., Örge Yaşar F.
International Journal of Research in Teacher Education
, vol.16, no.3, pp.66-80, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2025
20254. The Relationship Between Pre-service Teachers’ Attitude towards Artificial Intelligence (AI) and their AI literacy
ÖZDEN M., ÖRGE YAŞAR F., MEYDAN E.
Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , vol.15, no.3, pp.121-131, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2025
20255. Critical and Analytical Thinking: Unique and Overlapping Aspects from the Perspective of Teacher Candidates
ÖRGE YAŞAR F., ÖZDEN M., YAŞAR E.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , vol.20, no.2, pp.32-57, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2025
20256. A Comparison of the Readability of Texts in B1 Level Textbooks Used for Teaching English, German, and Turkish as Foreign Languages
ÖRGE YAŞAR F., ÖZDEN M.
THE JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING
, vol.15, no.2, pp.81-96, 2025 (ESCI)
2024
20247. The Relationship Between Teachers’ Self-Efficacy Beliefs and Their Self-Efficacy in Developing Digital Materials
ÖRGE YAŞAR F., ÖZDEN M., MEYDAN E.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , vol.19, no.4, pp.28-43, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
20248. Dijital Okuryazarlık Becerisi Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
MEYDAN E., ÖZDEN M., günay g.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , vol.20, no.1, pp.38-48, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
20249. Effect Levels Use of Communication Strategies by Learners of Turkish as a Foreign Language on Speech Anxiety
SÖNMEZ E. N., ÖZDEN M.
Aydın tömer dil dergisi
, vol.9, no.1, pp.71-105, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
202410. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Dijital Yeterlikleri
ÖZDEN M., ÖRGE YAŞAR F.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.12, no.3, pp.516-529, 2024 (TRDizin)
2023
202311. Am I Culturally Literate? A Scale Development Study
Kılıçoğlu Kıvrak A., Özden M., Erbaş Y. H.
KÜLTÜR ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , no.19, pp.23-40, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2021
202112. Dijital hikâyenin eğitime katkısına dair öğrenci görüşleri
ÖZDEN M., MEYDAN E.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.23, no.8, pp.122-131, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2019
201913. TÜRK DİLİ DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA VERİLMESİNİNÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
SİNECEN F., ÖZDEN M.
The Journal of International Educational Sciences , vol.21, no.6, pp.68-100, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
201914. Okur Olarak Türkçe Öğretimi Lisans Öğrencileri
ÖZDEN M.
Route Educational and Social Science Journal , vol.6, no.11, pp.951-959, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
201915. TÜRK DİLİ DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA VERİLMESİNİNÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
SİNECEN F., ÖZDEN M.
INES JOURNAL , 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201816. Ana Dilde Konuşma Becerisini Ölçme ve Değerlendirme
DAĞ PESTİL A., ÖZDEN M.
Journal of Awareness , vol.3, no.5, pp.557-570, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201817. LİSANS VE ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ALGILARI
ÖZDEN M.
Sosyal Bilimler Dergisi , no.29, pp.303-33, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201818. TÜRKÇE EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ FARKINDALIKLARI
ÖZDEN M.
Turkish Studies Educational Sciences , vol.13, no.19, pp.1427-1439, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201819. Türkçe Eğitimi Lisans Öğrencilerinin Nanoteknoloji Kavramı İle İlgili Geliştirdikleri Metaforlar
MEYDAN E., ÖZDEN M., ARCAGÖK S.
Akdeniz Egitim Arastirmalari , vol.12, no.25, pp.361-377, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201820. Digital Literacy Perceptions of the Students in the Department of ComputerTechnologies Teaching and Turkish Language Teaching
ÖZDEN M.
International Journal Of Progressive
, vol.14, no.4, pp.26-36, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201821. Türkçe Eğitimi Lisans Öğrencilerinin Konuşma Becerisi Öz Yeterlikleri
ÖZDEN M.
Teke , vol.7, no.13, pp.1917-1930, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201822. Niçin Okumuyoruz?
ÖZDEN M.
Tarih Okulu Dergisi , no.35, pp.299-313, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201823. A language learning adventure of a person succeeded the language training
ÖZDEN M.
JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES , vol.14, no.3, pp.233-252, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201824. Türkçe Eğitimi Lisans Öğrencilerinin Hazırlıklı ve Hazırlıksız Konuşma Hakkında Geliştirdikleri Metaforlar
ÖZDEN M.
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.8, no.2, pp.347-357, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201825. Türkçe Öğretiminde Kaynak Metinlerin Kullanılmasına Uygun Durumların Oluşturulması
ÖZDEN M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , vol.6, pp.684-713, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201826. Türkçe Eğitimi Lisans Öğrencilerinin Nanoteknoloji Kavramı İle İlgili Geliştirdikleri Metaforlar”
MEYDAN E., ÖZDEN M., ARCAGÖK S.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.12, no.25, pp.361-377, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
201827. Öğretmen Adaylarının Duygusal Okuryazarlık BeceriDüzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ÖZDEN M., UZAN M. F., KANA F.
International Journal of Language Academy , vol.6, no.1, pp.236-249, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201728. Öğrencilerin Dinleme Süreçlerinde Kullandıkları Dinleme Stratejilerinin Belirlenmesi
YAZICI E., ÖZDEN M.
International Journal of Languages Education and Teaching (IJLET) , vol.5, no.4, pp.308-327, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201729. Okuma ile İlgili Temel Kavramlar ve Okuma Becerisinin Diğer Dil Becerileri ile İlgisi
ÖZDEN M.
Route Educational and Social Science Journal , no.20, pp.519-537, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201730. Yabancı Dil Olarak Türkçenin Yurtdışında Öğretimi TecrübelerininAlana Yansımaları Üzerine Bir Anlatı Araştırması
DAĞ PESTİL A., ÖZDEN M.
International Journal of Educational Researchers , vol.8, no.3, pp.42-53, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201731. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Tömerler ve Akademik Başarı
Yaşar E., Özden M., Toprak S.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.5, no.3, pp.213-224, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
201732. İran’da Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Yerel Öğretmenlerin Dil Öğretim Tecrübelerine İlişkin Bir Durum Tespiti Çalışması
ÖZDEN M., BOYLU E.
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi , no.59, pp.595-613, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2012
201233. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE METİNLER VE METİNLERİN İLETİSİ
ÖZDEN M.
Millî Eğitim , vol.41, no.193, pp.70-80, 2012 (Scopus)
2010
201034. Türkçe Kaynak Metinler ve Türkçe Eğitimi
ÖZDEN M.
Dil ve Edebiyat Araştırmaları , no.1, pp.167-180, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2007
200735. YILDIZ, Cemal OKUR, AlparslanARI, Gökhan ve YILMAZ, YakupYeni Öğretim Programına Göre Kuramdan UygulamayaTürkçe ÖğretimiAnkara: Pegema Yayıncılık, 2006, 411 s.ISBN 9944-919-40-3
ÖZDEN M.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , vol.3, no.1, pp.143-146, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2019
20191. Türkçe eğitimi lisans öğrencileri ve mizah
ÖZDEN M.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALARKONGRESİ, Alanya, Turkey, 20 - 22 April 2019, pp.540-547, (Full Text)
2019
20192. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN TÜRKÇE DERSLERİNDE EĞİTİMSÜRECİNE UYGULANMASI
ÖZDEN M.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Alanya, Turkey, 20 - 22 April 2019, pp.548-554, (Full Text)
2019
20193. EDEBİYAT ÖĞRETMENİ ADAYLARINA GÖRE EDEBİYATÖĞRETMENİ VE EDEBİYAT EĞİTİMİ
ÖZDEN M.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALARKONGRESİ, Alanya, Turkey, 20 - 22 April 2019, pp.533-539, (Full Text)
2019
20194. ÖĞRENCİLERİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMADA YAŞADIKLARISORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
ÖZDEN M.
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Nevşehir, Turkey, 25 - 27 June 2019, pp.1377-1385, (Full Text)
2019
20195. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİOLMA MOTİVASYONLARI
ÖZDEN M.
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Nevşehir, Turkey, 25 - 27 June 2019, pp.1393-1398, (Full Text)
2019
20196. TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA EĞİTİMİDERSİNDEN BEKLENTİLERİ
ÖZDEN M.
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Nevşehir, Turkey, 25 - 27 June 2019, pp.1386-1392, (Full Text)
2019
20197. Önlisans ve Lisans Öğrencilerinin Nanoteknoloji Kavramına İlişkin Mateforik Algıları
ÖZDEN M., MEYDAN E., ARCAGÖK S.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2019, (Summary Text)
2018
20188. Ana Dilde Konuşma Becerisini Ölçme Değerlendirme
DAĞ PESTİL A., ÖZDEN M.
2nd International Conference On Awareness, 2. Uluslararası Farkındalık Konferansı, Çanakkale, Turkey, 13 - 15 December 2018, pp.883-897, (Full Text)
2018
20189. Okur Olarak Türkçe Eğitimi Lisans Öğrencileri
ÖZDEN M.
MOTİF VAKFI ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERSEMPOZYUMU, Çanakkale, Turkey, 8 - 10 October 2018, pp.128, (Summary Text)
2018
201810. Niçin Okumuyoruz?
ÖZDEN M.
8. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.314, (Summary Text)
2018
201811. Türkçe Öğretmen Adaylarının Hazırlıklı ve Hazırlıksız Konuşma Hakkında Geliştirdikleri Metaforlar
ÖZDEN M.
8. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.314, (Summary Text)
2017
201712. Lisans Düzeyindeki Bir Öğrencinin Kurgu Metin Yazma Tecrübesi: Bir Anlatı Çalışması
ÖZDEN M., ELKIRAN Y. M.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.376, (Summary Text)
2017
201713. Öğretmen Adaylarının Kadın ve Şiir Kavramlarına İlişkin Geliştirdikleri Metaforlar
ÖZDEN M.
ULEAD 2017 ANNUAL CONGRESS, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.64, (Summary Text)
2017
201714. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde TÖMER ler ve Akademik Başar
ÖZDEN M., YAŞAR E., TOPRAK S.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.368, (Summary Text)
2017
201715. Önlisans Öğrencilerinin Eğitim Aldıkları Bölümlere Göre Çoklu Zeka Alanlarının Belirlenmesi: Ezine Meslek Yüksekokulu Örneği
ÖZDEN M., DEMİRAL N. Ö., SÜNNETÇİOĞLU A.
7th International Congressof Research in Education, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)
2010
201016. ŞİİRİN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ DİL EDİNMESİNDEKİ YERİ
ÖZDEN M., EVİN M.
III. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, İzmir, Turkey, 16 - 18 December 2010, pp.714-721, (Full Text)
2010
201017. Türkçe Eğitimi Alanında Uzman Yetiştirme Uygulamaları
ÖZDEN M.
The Second International Congress of Educational Research, Antalya, Turkey, 29 - 02 April 2010, pp.1578-1585, (Full Text)
2009
200918. !4. Yüzyıl Türkçe Metinlerinin Orta Asya Hayvan Üslubundan Esinlenerek Resimlenmesi
ÖZDEN M., KODAMAN M.
Uluslararası 5. Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Turkey, 1 - 03 October 2009, vol.2, pp.395-400, (Full Text)
2008
200819. Eğitim Fakültesi Sözel ve Fen Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerin Yazım Kurallarını Kullanma Becerileri Üzerine Bir Araştırma
TOPÇUOĞLU ÜNAL F., ÖZDEN M.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 14 May - 16 November 2008, pp.504-507, (Full Text)
2008
200820. Dokuzuncu Sınıf Edebiyat Ders Kitabının Metin Türleri Açısından Değerlendirilmesi
TEKŞAN K., ÖZDEN M.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 14 - 16 May 2008, pp.471-474, (Full Text)
2008
200821. Türkçe Ders Kitapları Üzerine Bir Değerlendirme
TEKŞAN K., ÖZDEN M.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 2 - 04 May 2008, pp.1040-1042, (Full Text)
2005
200522. İlköğretim II. Kademe Türkçe Öğretimi Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Sözcüklerin Nitelik ve Nicelik Yönünden İncelenmesi
TEKŞAN K., ÖZDEN M.
V. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 2 - 05 June 2005, vol.1, pp.458-465, (Full Text)
2005
200523. Farklı Okuma Türlerinin Okuduğunu Anlama Üzerine Etkisi
ÖZDEN M., BURGUL ADIGÜZEL F.
V. Uluslararası Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 3 - 05 June 2005, vol.1, pp.315-322, (Full Text)
Books
2023
20231. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ YAPILARININ VERİLMESİ
ÖZDEN M., YAŞAR E.
in: Yurt Dışında Türkoloji ve Türkçe Eğitimi, Prof. Dr. Yakup YILMAZ Doç. Dr. Önder ÇANGAL, Editor, FENOMEN & RumeliYA Yayıncılık & Publishing., pp.361-380, 2023
2022
20222. Kütüphane Okuryazarlığı
ÖZDEN M., YAŞAR E.
in: Disipliner Okuryazarlık, Mehtap Özden, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.135-148, 2022
2021
20213. OKURYAZARLIK KAVRAMININ DEĞIŞIMI VE OKURYAZARLIK TÜRLERI
ÖZDEN M., MEYDAN E., YAŞAR E.
in: EĞITIM BILIMLERINDE YENI ARAYIŞLAR VE ÇALIŞMALAR, Prof. Dr. Şehriban Koca Dr. Öğr. Üyesi Pınar Erten, Editor, Gece Kitaplığı, Ankara, pp.303-319, 2021
2019
20194. Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
BENZER A., OKUR A., AK BAŞOĞUL D., TİRYAKİ E. N., GÖÇEN G., ARI G., et al.
Nobel Akademik Yayıncılık, 2019
Funded Projects
2024 - 2024
2024 - 2024Dijital Hikayelerle Kimya Öğretebilir miyim?
TUBITAK Project , 2237 - Program for Supporting Project Training Activities
Meydan E., Şimşek N. D., Yaşar E., Okur A., Benzer E., Çıralı Sarıca H., et al.
2023 - 2024
2023 - 2024Kültürel Okuryazarlık Becerilerimizi Geliştiriyoruz KOBGe- Çanakkale Savaşları Gelibolu Tarihi Alanı (We Enhance Our Skills of Cultural Literacy- WESCLit- The Gallipoli Peninsula Historical Site)- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörlüğü ile Türk-Alman Üniversitesi Rektörlüğü İşbirliğiyle.
Project Supported by Other Official Institutions
Meydan E., Özden S., Kaya M., Yaşar E., Kani Z. G., Kaya B., et al.
2005 - 2007
2005 - 2007Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Okuma İlgi Alanları
Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project
GEÇGEL H. (Executive), GÜNEŞ ÖZDEN M., BURGUL F., RAZI S.
Activities in Scientific Journals
2013 - Continues
2013 - ContinuesAna Dili Eğitimi
Evaluation Committee Member