Prof. Dr. NEJAT İRA

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2007 - 2011

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü , Eğitim Yönetimi ve Deneticliği, Türkiye

2001 - 2004

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Deneticliği, Türkiye

1997 - 2000

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

1989 - 1993

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2011

Doktora

Eğitim Fakültelerinde Örgütsel Kültür ve Yönetsel Etkililik

Dokuz Eylül Üniversitesi

2004

Yüksek Lisans

Örgütsel Kültür (Dokuz Eylül Üniversitesi Örneği)

Dokuz Eylül Üniversitesi

Araştırma Alanları

Eğitim Ekonomisi ve Planlaması

Eğitim Yönetimi ve Teftiş

Eğitim Yönetimi ve Eğitimde Program Geliştirme

Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Akademik Ünvanlar / Görevler

2018 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2016 - 2018

Doç. Dr.

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

2013 - 2016

Dr. Öğr. Üyesi

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

2011 - 2013

Öğretim Görevlisi Dr.

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2010 - 2011

Öğretim Görevlisi

Kocaeli Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim

2007 - 2010

Öğretim Görevlisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2006 - 2007

Araştırma Görevlisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2000 - 2006

Öğretim Görevlisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Yönetimsel Görevler

2016 - 2018

Bölüm Başkan Yardımcısı

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

2010 - 2011

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Kocaeli Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Eğitim

Akademi Dışı Deneyim

1999 - 2000

Sınıf Öğretmeni

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Sınıf Öğretmeni

1997 - 1999

Sınıf Öğretmeni

Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Sınıf Öğretmeni

1994 - 1997

Sınıf Öğretmeni

Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Sınıf Öğretmeni

Makaleler

2023

1. SCHOOL ADMINISTERS' VIEWS ON INCLUSIVE EDUCATION, PROBLEMS THEY FACE AND SOLUTION SUGGESTIONS

Gülin Aygün G., İRA N.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counseling , cilt.12, sa.2, ss.238-253, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

2. SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWS ON UNETHICAL BEHAVIORS IN THE TEACHING PROFESSION

Kaşıkçı Yavuz İ., İRA N.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SU-AY DEVELOPMENT ASSOCIATION (IJOSDA) , cilt.2, sa.2, ss.53-72, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

3. TEACHERS' PERCEPTIONS ABOUT ETHICAL SYSTEMS

Bozdemir E., İRA N.

International Journal of Global Education (IJGE) , cilt.8, sa.2, ss.47-57, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

4. Öğretmenlerin Öznel İyi Oluş Düzeyleri ve Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Çetin t., İRA N.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.14, sa.2, ss.551-568, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

5. AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CHANGE CYNICISM AND ORGANIZATIONAL DEPRESSION IN THE SCHOOL DIMENSION

Afacan A., İRA N.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling , cilt.12, sa.1, ss.58-71, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

6. THE RELATIONSHIP BETWEEN SELFLEADERSHIP AND TEACHERS' PSYCHOLOGICAL WELL-BEING

Palak İ., İra N.

TIJSEG , cilt.11, sa.2, ss.122-134, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

7. RELATIONSHIP OF CRISIS MANAGEMENT OF SCHOOL PRINCIPALS AND PSYCHOLOGICAL CAPITAL OF TEACHERS

İRA N., YALÇIN G.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counseling , cilt.11, sa.1, ss.47-60, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

8. THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS' ATTITUDES TO REFUGEE STUDENTS AND THEIR ORGANIZATIONAL LOYALTY

İRA N., KIRIMLI G.

International Journal of Global Education , cilt.7, sa.1, ss.20-29, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

9. OPINIONS OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS ON INTERCULTURAL EDUCATION

İRA N., uylas n., ERKILIÇ T. A.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling , cilt.10, sa.2, ss.169-183, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

10. Access to information technology of households and secondary school students in Turkey

İra N., Yıldız M., Yildiz G., Yalçınkaya Önder E., Aksu A.

INFORMATION DEVELOPMENT , cilt.37, sa.3, ss.444-457, 2021 (SSCI)

2021

11. Turkish Secondary School Students’ and Teachers’ Access to Information Technologies

İra N., Yıldız M., Yıldız G., Yalçınkaya Önder E., Aksu A.

Information Development , cilt.37, sa.3, ss.444-457, 2021 (SSCI)

2021

12. An Investigation into the Views of Refugee Students` Teachers on Their Subjective Well-Being: A Qualitative Descriptive Study

İRA N., YALÇINKAYA ÖNDER E., Çetin t.

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.16, sa.2, ss.354-365, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

13. Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Stratejik Liderliğine ve Örgüt Sağlığına Yönelik Algıları

İRA N., Karakuş B.

Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.15, sa.6, ss.4297-4307, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

14. WIEWS OF CLASSROOM TEACHERS ABOUT TACIT KNOWLEDGE

Çakır P., İRA N., YENAL T. H.

International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education , cilt.9, sa.4, ss.136-144, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

15. TÜRKİYE NÜFUSUNDAKİ DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN EĞİTİMEYANSIMALARI

Yıldız G., İRA N., YENAL T. H.

International Journal of New Trends in Arts, Sports ampScience Education , cilt.9, sa.3, ss.112-124, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

16. SCHOOL GOVERNANCE AND SELF LEADERSHIP

İRA N., gül m.

International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education , cilt.8, sa.4, ss.141-148, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

17. ORGANIZATIONAL EFFECTIVENESS AND SCHOOL DROPOUT

İRA N., çetin t. g., doğan m.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counseling , cilt.8, sa.2, ss.61-70, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

18. THE SOCIAL SECURITY SYSTEM IN THE GRIP OF UNIVERSAL HUMAN RIGHTS AND COST: AN ASSESSMENT ON TURKISH EDUCATION SECTOR

İRA N., Atilla Kürocak Y., SARIİPEK D. B.

International Online Journal of Primary Education , cilt.8, sa.2, ss.69-81, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

19. Orff Yaklaşımına Dayalı Hayat Bilgisi Dersi Etkinliklerinin Öğrencilerin Tutum ve Başarı Düzeyi Üzerindeki Etkisi

İRA N., ÖZENÇ İRA G., GEÇER A.

Mediterranean Journal of Educational Research , cilt.13, sa.30, ss.270-287, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

20. Detecting the opinions of the secondary school administrators regarding the use of mobile technologies for educational purposes

İRA N., GEÇER A., ÇOLAK İ.

Educational And Psychological Measurement , cilt.14, sa.3, ss.290-311, 2019 (SCI-Expanded)

2018

21. THE EFFECTS OF CLOSING OF TECHNICAL EDUCATION FACULTY ON VOCATIONAL TRAINING PROCESS

İRA N., AKTAN İ.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counselling , cilt.7, sa.2, ss.1-13, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

22. Öğretmen Adaylarına Yönelik Sınıf Yönetimi Algısı Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÖZENÇ İRA G., İRA N.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.104-118, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

23. EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

İRA N., GÖR D.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counselling (TIJSEG) , cilt.7, sa.2, ss.29-36, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

24. ORGANIZATIONAL POWER RESOURCES AND PSYCHOLOGICAL CAPITAL RELATIONS IN SCHOOLS

İRA N., BULUT S.

International Online Journal of Primary Education (IOJPE) , cilt.7, sa.2, ss.17-25, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

25. Öğretim Elemanlarının İşi Erteleme Davranış Düzeyleri ile A-Tipi Kişilik Düzeyleri Arasındaki İlişkiler

AKSU A., İRA N., YALÇINKAYA M., YURTTAŞ A.

itobiad , 2017 (Hakemli Dergi)

2017

26. Öğretim Elemanlarının İş Erteleme Davranış Düzeyleri ile A tipi Kişilik Düzeyleri Arasındaki İlişkiler

AKSU A., İRA N., YALÇINKAYA M., Yurttaş A.

Itobiad , 2017 (Hakemli Dergi)

2017

27. Üniversite Öğrencilerinin Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri İle Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişki

İRA N., GEÇER A.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.58-74, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

28. Üniversite Öğrencilerinin Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri ile Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişki

İRA N., GEÇER A.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.58-74, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

29. Sınıf Öğretmenliği Bölümü ve Beden Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Web Ortamında Bilgi Arama Yorumlama Stratejilerinin Belirlenmesi

GEÇER A., İRA N., YENAL T. H., BOZCAN E., YALÇINKAYA M.

International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education , cilt.6, sa.3, ss.16-33, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

30. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KADIN ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

GÜLMEZ N., İRA N., YILMAZ İ., ÖZENÇ İRA G.

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

31. Physical education and sports students attitudes towards inclusive education The sample of Kocaeli University

AYDIN M., İRA N., MERİÇ BİNGÜL B., BULGAN Ç.

Journal Of Human Evolution , cilt.13, sa.2, ss.2840-2845, 2016 (SCI-Expanded)

2016

32. Ortaöğretim Okullarındaki Kaynaştırma Uygulamalarının Değerlendirilmesi

İRA N., ayan b. e.

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.31, ss.145-160, 2016 (Hakemli Dergi)

2015

33. The attitudes of the final students of Technical Education Faculty at Kocaeli University towards their faculty s closing down

İRA N.

Educational Research and Reviews , cilt.10, ss.1121-1129, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

34. Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri Ölçeği nin Türkçeye Uyarlanması

GEÇER A., İRA N.

Buca Eğitimi Fakültesi Dergisi , sa.38, ss.134-147, 2014 (Hakemli Dergi)

2013

35. VAROLUŞÇU OKUL YÖNETİCİSİ DEĞERLENDİRME ENVANTER

OAKLEY N., AKSU A., İRA N.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.87-97, 2013 (Hakemli Dergi)

2012

36. Stratejik Liderliğe İlişkin Denetmen Görüşleri İzmir İl Örneği

AKSU A., İRA N.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.59-80, 2012 (Hakemli Dergi)

2010

37. Yönetsel Etkililik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

İRA N., ŞAHİN S.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.28, ss.16-29, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2019

1. Yansıtıcı Denetim Modeli

İRA N., GÖKER S. D.

XI. Uluslararsı Eğitim Denetimi Kongresi, 5 - 07 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

2. Öz Liderlik ve Eğitim Örgütleri

İRA N., gül m., çakır p.

XI UEDK (Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2019, ss.399-406, (Tam Metin Bildiri)

2019

3. Sınıf Öğretmenlerinin Örtük Bilgi Hakkında Görüşleri

İRA N., gül m., gör d., çakır p.

XI UEDK (Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi), 5 - 07 Aralık 2019, ss.277-283, (Tam Metin Bildiri)

2019

4. OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN KAPSAYICI EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS VIEWS ON INCLUSİVE EDUCATİON)

İRA N., gör d.

EYFOR-X, 7 - 10 Kasım 2019, ss.456-464, (Tam Metin Bildiri)

2019

5. OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN ÖRTÜK BİLGİ HAKKINDA GÖRÜŞLERİ - OPINIONS OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS ABOUT TACİT KNOWLEDGE

İRA N., gör d., dündar m.

EYFOR X, 7 - 10 Kasım 2019, ss.465-474, (Tam Metin Bildiri)

2019

6. Örtük Bilgiye İlişkin Akademisyen Görüşleri

ÇELİK H., İRA N.

Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2018

7. OKULLARDA ÖRGÜTSEL GÜÇ KAYNAKLARI VE PSİKOLOJİK SERMAYE İLİŞKİSİ

İRA N., BULUT S.

EYFOR-9ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, ss.1158-1160, (Tam Metin Bildiri)

2018

8. The Metaphors to Determine that Adults Have Developed About Lifelong Learning

GEÇER A., GÜRSES D., İRA N., ÖZENÇ İRA G.

XVIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, BÜKREŞ, Romanya, 5 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

2018

9. Migrant Children, Inclusive Education and Elementary Education Skills

gör d., İRA N., ÖZENÇ İRA G., SARIİPEK D. B.

5th International Annual Meeting of Sosyoekonomi Society, Milan, İtalya, 25 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

2018

10. Mobil Teknolojilerin Eğitim Amaçlı Kullanımına Yönelik Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi

ÇOLAK İ., İRA N., GEÇER A., AKSU A.

ICITS 2018 International Computer Instructional Technologies Symposium, Özdere, İZMİR, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

11. Determination of for the Use of Mobile Technologies for Educational Use According to Secondary School Principals Views

İRA N., ÇOLAK İ., GEÇER A., AKSU A.

XV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Kuşadası, Türkiye, 1 - 03 Şubat 2018, (Özet Bildiri)

2017

12. Study of Ethical Leadership Behavior And Communicatıon Skills Of School Administrators and Organizational Commitment Levels Of Teachers According to Shool Administrators and Teachers Views

YALÇINKAYA M., İRA N., BOZCAN E., ÖZENÇ İRA G., GEÇER A.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

2017

13. Study of Ethical Leadership Behavior and Communication Skills of School Administrators and Organizational Commitment Levels of Teachers According to School Administrators and Teachers Views

YALÇINKAYA M., İRA N., BOZCAN E., ÖZENÇ İRA G., GEÇER A.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

2017

14. Validity and Reliability Of The Scale Of Managerial Effectiveness

Özdemir S., İRA N., ARSLAN H., GEÇER A.

XIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sofija, Bulgaristan, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.97, (Özet Bildiri)

2017

15. Social Security a Social Burden or aUniversal Human Right? Case of Turkish Education Sector

SARIİPEK D. B., İRA N., Atilla Kurocak Y.

24TH INTERNATIONAL RESEARCH SEMINAR ON ISSUES IN SOCIAL SECURITY, Sigtuna, İsveç, 5 - 07 Haziran 2017, ss.14-15, (Özet Bildiri)

2017

16. Beden Eğitimi ve Sınıf Öğretmenlerinin Web Ortamında Bilgi Arama Stratejilerinin İncelenmes,

GEÇER A., YENAL T. H., BOZCAN E., İRA N., DİNÇER A. T., YALÇINKAYA M.

16.International Primary Teacher Education Symposium, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

17. Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılan Görsel Materyallere Yönelik Görüşleri

Özcel G., İRA N.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.182, (Özet Bildiri)

2017

18. Hayat Bilgisi Ve Sosyal Bilgiler Derslerinin İlkokulÖğrencilerine Dijital Vatandaşlık Bilinci Kazandırmasıyla İlgili Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Alanç S., İRA N.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.180-181, (Özet Bildiri)

2017

19. Hayat Bilgisi Öğretiminde “Metafor” Tekniğinin Kullanımı

Tunç T., İRA N.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.181-182, (Özet Bildiri)

2017

20. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılan Etkinliklerde Sosyal Medya Gruplarının Etkisi Üzerine Öğretmen Görüşleri

Arslandaş Y., İRA N.

16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.179-180, (Özet Bildiri)

2016

21. Opinions of Instructor Oriented Vocational and Technical Education Teacher Training

İRA N., özenç g.

2nd INTERNATIONAL ANNUAL MEETING, 28 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

22. Emotional İntelligence Abilities of Pre school Teachers and Problem Solving Skills Northern Cyprus Republic of Turkey and Turkey samples

İRA N., ünal bozcan e., URAS BAŞER M., özenç ira g.

X. European Conference on Social and Behavioral Sciences, 19 - 22 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

23. ORFF YAKLAŞIMINA DAYALI HAYAT BİLGİSİ DERSİ ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN TUTUM VE BAŞARI DÜZEYİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

İRA N., özenç g.

15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, 06 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

2016

24. Equality of Opportunities in Education and Schooling Rates in Turkey

İRA N., ünal bozcan e.

IX. European Conference on Social andBehavioral Sciences, 3 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

2015

25. PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS STUDENTS ATTITUDES TOWARDS INCLUSIVEEDUCATION THE SAMPLE OF KOCAELİ UNİVERSİTY

AYDIN M., İRA N., MERİÇ BİNGÜL B., BULGAN Ç.

1st International Conference on Lifelong Educationand Leadership for ALL-ICLEL 2015, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

26. İŞİ ERTELEME VE A TİPİ KİŞİLİK DÜZEYİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

AKSU A., İRA N., YALÇINKAYA M., ASLI O.

VII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

27. LYS LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI BAŞARISINA YÖNELİK VELİ ALGILARI

BAYRAKTUTAN Y., OAKLEY N., AKSU A., İRA N., EKŞİ İ.

VII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 Ocak 2015, (Özet Bildiri)

2015

28. ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İRA N., BİLGE ECE A.

VII. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

29. The perceptions of students towards the success rate in LPT Licence Placement Test

İRA N., BAYRAKTUTAN Y., OAKLEY N., AKSU A.

VI. EUROPEAN CONFERENCE ONSOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES, 5 - 07 Şubat 2015, (Özet Bildiri)

2015

30. Special Education in The First Year of Turkish Republic Izmir The School for The Deaf TheBlind and The Dumb 1923 1938

ALTAY S., İRA N.

VII. EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES, 5 - 07 Şubat 2015, (Özet Bildiri)

2014

31. Üniversite öğrencilerinin Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri İle Epistomolojik inançları Arasındaki İlişkinin incelenmesi

İRA N., GEÇER A.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası katılımlı), Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014

2013

32. Üniversite Sınavına Yönelik LYS Öğretmen Algıları

BAYRAKTUTAN Y., OAKLEY N., AKSU A., İRA N., EKŞİ İ.

EYFOR 4. EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013

2013

33. Salihli li Lider Bir Eğitimci Nazif Evren in Hayat Eserleri ve Eğitim Tarihi ndeki Yeri

İRA N.

Krallardan Efelere Salihli, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2013

2013

34. A Study on the Validity and Reliability of the UniversityPlacement Exam Success Scale

BAYRAKTUTAN Y., OAKLEY N., AKSU A., İRA N., EKŞİ İ.

2 international conference on interdisciplinary research in education, Girne, Kıbrıs (Kktc), 30 Ocak - 01 Şubat 2013

2012

35. Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Ölçeği

OAKLEY N., AKSU A., İRA N.

7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 24 Mayıs - 26 Nisan 2012, (Tam Metin Bildiri)

2010

36. Cumhuriyetin Kuruluşundan Günümüze Milli Eğitim Şuralarında Okul Öncesi Eğitimi ve Bugünkü Durumu

ALTAY S., İRA N., Ünal E., YENAL T. H.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri kurultayı., Türkiye, 16 - 18 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

2010

37. Stratejik Liderliğe İlişkin Denetmen Görüşleri İzmir İl Örneği

AKSU A., İRA N., ÇEK F.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri kurultayı, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

2010

38. İlköğretim Müfettişlerinin Görüşlerine Göre İlköğretim Okullarının Sorunları

ŞAHİN S., İRA N., Çek F.

2. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi. Dumlupınar Üniversitesi., 23 - 25 Haziran 2010, (Tam Metin Bildiri)

2008

39. Meslek Yüksek Okulu Birinci Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersine İlişkin Algıları Celal Bayar Üniversitesi Örneği

GÜLMEZ N., İRA N., YILMAZ İ., ALTAY S.

International Conference on Educational Science ICES 2008, 23 - 25 Temmuz 2008, (Tam Metin Bildiri)

2007

40. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Yeterlikleri Kazanma Düzeylerine İlişkin Algıları Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği

İRA N., YENAL T. H., Süeda E., AYCAN N., AYCAN H. Ş.

XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

2006

41. Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu Son Sınıf Örencilerinin Mesleki Yeterlikleri Kazanma Düzeyine İlişkin Algıları Adnan Menderes Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu Ve Celal Bayar Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu Örneği

İRA N., YENAL T. H., Şüheda Ç., Karakaya A., AYCAN N., AYCAN H. Ş.

IV. Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi, 9 - 11 Kasım 2006

2006

42. İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Görüşleri Muğla Aydın İl Merkezi Örnekleri

YENAL T. H., İRA N., süheda ç., Karakaya A., AYCAN N., AYCAN H. Ş.

9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3 - 05 Kasım 2006, (Tam Metin Bildiri)

2006

43. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Programında Eğitim Görmekte Olan Öğrencilerin Okul Deneyimi I Dersinin Kazandırdığı Mesleki Yeterliklere İlişkin Algıları

İRA N., YENAL T. H., Süeda E.

XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2006, (Tam Metin Bildiri)

2006

44. Eğitim Fakültesi Ve Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulunda Çalışmakta Olan Kadın Öğretim Elemanlarının Örgüt Kültürüne İlişkin Olguları

İRA N., YENAL T. H., YENAL A., Nur Ö.

2. Uluslararası Kadın Çalışmaları Konferansı. Doğu Akdeniz Üniversitesi., 26 - 28 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

2005

45. Örgüt Kültürü Ve Öğretimsel Liderlik Bağlamında Yeni İlköğretim Programının Uygulanması Üzerine Bir Değerlendirme

İRA N., YENAL T. H., Erol S.

Yeni İlköğretim Programlarını Değerlendirme Sempozyumu., Türkiye, 14 - 16 Kasım 2005

2005

46. Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu Son Sınıf Öğrencilerinin Orta Öğretim Okullları Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarına İlişkin Beklentileri Celal Bayar Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksekokul örneği

YENAL T. H., İRA N.

14. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Pamukkale Üniversitesi., Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

2005

47. Yüksek Öğretimde Etkili Sınıf Yönetimi

İRA N.

I. Aktif Öğrenme Kurultayı. Dokuz Eylül Üniversitesi., Türkiye, 4 - 05 Haziran 2005

2004

48. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumları Bağlamında E Öğrenim Ve Aktif Öğrenme Üzerine Yaklaşımlar

İRA N., YILMAZ İ., YENAL A., Başdaş E.

New İnformation Technologies İn Education, 20 - 22 Ekim 2004, (Tam Metin Bildiri)

2004

49. Ulusal Eğitimde Öğretmen Yetiştirme Politikaları

İRA N.

6.Ulusal eğitim kurultayı. İzmir., Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004

2004

50. Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumları

YILMAZ İ., İRA N., OLUK S., Baştaş E.

. 6. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. Marmara Üniversitesi., Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004

2004

51. Örgütsel kültür Dokuz eylül üniversitesi örneği

İRA N.

13. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. İnönü Üniversitesi., Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004

2003

52. Örgüt Kültürü Bağlamında Sosyal Sermaye VeEtik

İRA N., YILMAZ İ.

1. Türkiye Uluslararası İş Ve Meslek Ahlakı Kongresi, 17 - 19 Eylül 2003, (Tam Metin Bildiri)

2003

53. Güçlü Bir Örgüt Kültürünün Oluşmasında Sosyal Sermeyenin Rolü

İRA N.

2. Kalite Sempozyumu. Dokuz Eylül Üniversitesi., Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2003, (Tam Metin Bildiri)

2003

54. Bir Aktif Öğrenme Modeli Olarak Probleme Dayalı Ve Yüksek Öğretimde Uygulanması

YENAL T. H., İRA N.

Üniversitelerde Öğretimden Eğitime Yeni Açılımlar. Bahçeşehir Üniversitesi., Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2003, (Tam Metin Bildiri)

2001

55. Üniversiteler nasıl yönetiliyor Nasıl yönetilmeli

ARSLAN H., İRA N.

1. Eğitim Yönetimi Toplantısı. Osmangazi üniversitesi., Türkiye, 31 Ağustos - 02 Eylül 2001, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2021

1. Eğitim Fakültelerinde Örgütsel Kültür ve Yönetsel Etkililik

İra N., Şahin S.

Eğitim Bilimleri:Teori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler / 2021, Eraslan,M. & Döngel,A., Editör, IVPE, Cetinje, ss.68-88, 2021

2020

2. Öz Liderlik

İRA N., Gül M.

LİDERLİKKuram - Araştırma - Uygulama, Kürşad Yılmaz, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.571-582, 2020

2016

3. İstenmeyen Davranışlar ve Önleme Teknikleri

İRA N.

Sınıf Yönetimi, İkram Çınar , Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.159-169, 2016

2016