Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 19
Tümü (19)
Scopus (3)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (12)

1. An Examination of the Relationships Between Parenting Behaviors and Adolescents Well-being: A Cross-cultural Comparision Ebeveyn Davranışları ile Ergenlerin İyi Oluşu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Bir Kültürlerarası Karşılaştırma

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., Gözü H., Şimşek Ö. F., Altıntaş E.
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal , cilt.11, sa.63, ss.487-504, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier

2. Ebeveyn Davranışları ile Ergenlerin İyi Oluşu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Bir Kültürlerarası Karşılaştırma

Kocayoruk E., TUTKUN T., Gozu H., ŞİMŞEK Ö. F., ALTINTAS E.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.11, sa.63, ss.487-504, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier identifier

3. Psychological Resilience Level of Individuals Living in Çanakkale, Turkey

MIZRAK S., TUTKUN T.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.15, sa.1, ss.178-196, 2020 (Hakemli Dergi)

4. Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeyleri

TUTKUN T.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.32-62, 2020 (Hakemli Dergi)

5. Statistics Anxiety of Graduate Students

TUTKUN T.
International Journal of Progressive Education , cilt.15, sa.5, ss.32-41, 2019 (Hakemli Dergi)

6. Küresel Vatandaşlık Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

TUTKUN T.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.27, ss.46-63, 2019 (Hakemli Dergi)

7. Examining and Predicting Ethnocultural Empathy of Preservice Classroom Teachers

Tutkun T.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.7, sa.4, ss.963-972, 2019 (Scopus) identifier

8. Predicting Vocational Satisfaction of Pre-Service ELT Teachers by Vocational Values

TUTKUN T.
Educational Policy Analysis and Strategic Research (EPASR) , cilt.14, sa.1, ss.24-39, 2019 (Hakemli Dergi)

9. The Relationship between the Teacher Candidates’ Level of MediaLiteracy and Participation Levels to Protest and Social Change

TUTKUN T., KINCAL R. Y.
International Education Studies , cilt.12, sa.4, ss.208-216, 2019 (Hakemli Dergi)

10. Teacher Concerns towards the Fatih Project in Education

ÇORUK A., TUTKUN T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.17, sa.4, ss.42-53, 2018 (Hakemli Dergi)

11. Sosyal Bilgiler Dersi İçin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Münazara Konusu Oluşturma Becerilerinin Değerlendirilmesi

DEMİR M. K., ŞAHİN Ç., TUTKUN T.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.32, ss.51-66, 2016 (Hakemli Dergi)

12. Öğretim Elemanlarının Örgütsel Sosyalleşme Düzeylerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

ÇORUK A., TUTKUN T., GENÇ S. Z.
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.343-358, 2016 (Hakemli Dergi)

13. Değer Ve Eğitimi Sorunsalı: Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Durum Tespiti

GENÇ S. Z., TUTKUN T., ÇORUK A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.2, ss.374-397, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Soruların Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç., GENÇ S. Z.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.289-303, 2014 (Hakemli Dergi)

15. Sosyal Bilgiler Etkinliklerinin Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç., GENÇ S. Z.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.217-229, 2014 (Hakemli Dergi)

16. Öğretmen Adaylarının Demokratik Algı Ve Tutumlarına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.7, ss.1127-1138, 2013 (Hakemli Dergi)

17. Democratic Understandings and Behaviors of Primary Education and English Language Training Department

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
European Journal Research on Education , cilt.1, sa.1, ss.22-30, 2013 (Hakemli Dergi)

18. Civic Competence Level Of Teacher Candidates Within The European Union Context

TUTKUN T., DEMİR M. K., GENÇ S. Z., ŞAHİN Ç.
The International Journal of Research in Teacher Education , cilt.3, sa.2, ss.1-13, 2012 (Hakemli Dergi)

19. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi

Tutkun T., Özdemir M.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.5, sa.8, ss.1197-1208, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 71

1. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ETNOKÜLTÜREL EMPATİ DÜZEYLERİ

TUTKUN T., ÇORUK A.
XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.1452-1461, (Tam Metin Bildiri)

2. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL-DUYGUSAL YETKİNLİK DÜZEYLERİ

TUTKUN T.
XII.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.1462-1468, (Tam Metin Bildiri)

3. AKADEMİSYENLERİN BOŞ ZAMAN DEĞERLENDİRME ALIŞKANLIKLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ÇORUK A., TUTKUN T.
XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.1443-1451, (Tam Metin Bildiri)

4. Lise Öğrencilerinin Gözünden Lider Öğretmen Davranışları

TUTKUN T., ÇORUK A.
XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.104, (Özet Bildiri)

5. Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Yenilenen Eğitim Binalarının Öğrenci ve Öğretmen Davranışlarına Olan Etkisi Hakkındaki Görüşleri

TUTKUN T., ÇORUK A.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2018, ss.1192-1202, (Tam Metin Bildiri)

6. Anne-Baba Ve Benlik Kurgusu Gelişimi İlişkisinde Mutluluk Ve İyi-Oluş Düzeylerinin Aracılık Etkisi: Kültürlerarası Karşılaştırma Çalışması

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.1203-1210, (Tam Metin Bildiri)

7. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Çalışanlarının Bütünlük Duyguları: İzmir İli Örneği

Polat Y., TUTKUN T.
8th International Conference on Research in Education - ICRE, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.356, (Özet Bildiri)

8. Anne-baba ve Benlik Kurgusu Gelişimi İlişkisinde Mutluluk ve İyi-Oluş Düzeylerinin Aracılık Etkisi: Kültürlerarası Karşılaştırma Çalışması

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.1203-1210, (Tam Metin Bildiri)

9. Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Çalışanlarının Afetlere Karşı Dirençlilik Düzeyi ve Psikolojik İyi Oluş Halleri: İzmir İli Örneği

Polat Y., TUTKUN T.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

10. Anne-baba ve Benlik Kurgusu Gelişimi İlişkisinde Mutluluk ve İyi-Oluş Düzeylerinin Aracılık Etkisi: Kültürlerarası Karşılaştırma Çalışması

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

11. A cross-cultural examining the relationship between Controlling and Autonomy-Supportive Parenting on well-being of adolescents

KOCAYÖRÜK E., GENÇ S. Z., TUTKUN T.
IISES Annual Conference, Sevilla, 5 - 08 Mart 2018, ss.147, (Özet Bildiri)

12. The Effects of Parental Supportivenes and Psychological Control on Relational Self and Well-Being: A Cluster Analyzing Model

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
2nd Eurasian Congress on Positive Psychology, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

13. The Effects of Parental Supportiveness and Psychological Control on Relational Self and Well-Being: A Cluster Analyzing Model

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
II. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. The Effects of Parental Supportivenes and Psychological Control on Relational Self and Well-Being: A Cluster Analyzing Model

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T., ÇELİK B.
2nd Eurasian Congress on Positive Psychology, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, ss.103, (Özet Bildiri)

15. Araştırma Görevlilerinin Bilimsel Araştırma Sürecine Yönelik Görüşleri

ÇORUK A., TUTKUN T., GENÇ S. Z.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.299, (Özet Bildiri)

16. Zaman Perspektifi Algısına Dayalı İyi Oluş ve Kişilik İlişkisi

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.210, (Özet Bildiri)

17. Eğitim, Toplum ve Afetlere Karşı Dirençlilik: Çanakkale Örneği

Mızrak S., TUTKUN T.
IX. International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2017, ss.511, (Özet Bildiri)

18. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

ÇORUK A., TUTKUN T., GENÇ S. Z.
The Ninth International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

19. ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL VATANDAŞLIK ALGILARI

GENÇ S. Z., ÇORUK A., TUTKUN T.
The Ninth International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. Türk ve Fransız Üniversite Öğrencilerinin Zaman Perspektifi Algıları ve İyi oluşlarının Karşılaştırılması

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T.
IX. International Congress of Educational Research, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.212, (Özet Bildiri)

21. Araştırma Görevlilerinin Bilimsel Araştırma Sürecine Yönelik Görüşleri

ÇORUK A., TUTKUN T., GENÇ S. Z.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.299, (Özet Bildiri)

22. Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Algıları

GENÇ S. Z., ÇORUK A., TUTKUN T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.250, (Özet Bildiri)

23. Zaman Perspektifi Algısına Dayalı İyi Oluş ve Kişililk İlişkisi

KOCAYÖRÜK E., TUTKUN T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

24. Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Algıları

GENÇ S. Z., ÇORUK A., TUTKUN T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.250, (Özet Bildiri)

25. Sınıf Öğretmenlerinin Fatih Projesine Yönelik Kaygıları

ÇORUK A., TUTKUN T.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2016, ss.157, (Tam Metin Bildiri)

26. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki

TUTKUN T., Burucu S., Kilisli Ö.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2016, ss.97, (Özet Bildiri)

27. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Değerleri Ve Memnuniyetleri

TUTKUN T., Günay Ü., Bayöz S., Balaban A.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2016, ss.327, (Özet Bildiri)

28. Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeyi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği

TUTKUN T., Burucu S., Kilisli Ö.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.445, (Özet Bildiri)

29. Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeyleri: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği

KİLİSLİ Ö., BURUCU S., TUTKUN T.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.445, (Özet Bildiri)

30. Müzik Öğretmeni Adaylarının Müzik Performans Kaygısı: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği

TUTKUN T., Günay Ü., BAyöz S.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.446, (Özet Bildiri)

31. Afetlere Karşı Dirençli Toplum Oluşturabilmek İçin Bireysel Yeterlilikler

Mızrak S., TUTKUN T.
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.468, (Özet Bildiri)

32. Ethnocultural Empathy Level of Teacher Candidates

TUTKUN T., ÇORUK A.
II. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.79-80, (Özet Bildiri)

33. Sosyal Bilgiler Dersi İçin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Münazara Konusu Oluşturma Becerilerinin Değerlendirilmesi

DEMİR M. K., ŞAHİN Ç., TUTKUN T.
XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, cilt.1, ss.350-365, (Tam Metin Bildiri)

34. Sosyal Bilgiler Dersi İçin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Münazara Konusu Oluşturma Becerilerinin Değerlendirilmesi

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç.
13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, ss.25, (Tam Metin Bildiri)

35. Değer ve Eğitimi Sorunsalı Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Durum Tespiti

GENÇ S. Z., TUTKUN T., ÇORUK A.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

36. Sınıf Yönetiminde İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

TUTKUN T., ÇORUK A.
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, ss.362, (Özet Bildiri)

37. Örgün Eğitim Kademelerinde Yaşanan Sorunlara Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

GENÇ S. Z., TUTKUN T., ÇORUK A.
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, ss.366-367, (Özet Bildiri)

38. Sınıf Yönetimi Dersinin Öğretmen Adaylarına Olan Kazanımlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

TUTKUN T., ÇORUK A.
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, ss.371-372, (Özet Bildiri)

39. Değer ve Eğitimi Sorunsalı

GENÇ S. Z., TUTKUN T., ÇORUK A.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.83, (Özet Bildiri)

40. Avrupa Birliği Bağlamında Öğretmen Adaylarının Aktif Vatandaşlık Düzeyleri

GENÇ S. Z., TUTKUN T.
5. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, ss.2442-2453, (Tam Metin Bildiri)

41. Required Teacher Chareacteristics According to Candidate Teachers

GENÇ S. Z., TUTKUN T., ÇORUK A.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education - IPALTE, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, ss.126, (Özet Bildiri)

42. Academic Staff's Self_efficacy Level at Education Faculties

TUTKUN T., GENÇ S. Z., ÇORUK A.
International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education - IPALTE, Diyarbakır, Türkiye, 2 - 04 Ekim 2013, ss.125, (Özet Bildiri)

43. The Relationship Between the Teacher Candidates Media Literacy and Participation Levels to Protest and Social Change

KINCAL R. Y., TUTKUN T.
Sixth Global Studies Conference, 25 - 27 Eylül 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

44. Öğrenci Gözüyle Öğretim Elemanı Etkililiği

TUTKUN T., ÇORUK A., GENÇ S. Z.
22. Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.412, (Özet Bildiri)

45. Öğretim Elemanlarının Örgütsel Sosyalleşme Düzeylerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

ÇORUK A., TUTKUN T., GENÇ S. Z.
22. Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.398, (Özet Bildiri)

46. Öğrenci Gözüyle Öğretim Elemanı Etkililiği

TUTKUN T., ÇORUK A., GENÇ S. Z.
22. Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.412, (Özet Bildiri)

47. The Relationship between the Teacher Candidates' Media Literacy and Participation Levels to 'Protest and Social Change

TUTKUN T., KINCAL R. Y.
Sixth International Global Studies Conference, New Delhi, Hindistan, 5 - 08 Eylül 2013, ss.100-112, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

48. The Relationship between the Teacher Candidates' Media Literacy and Participation Levels to 'Protest and Social Change

TUTKUN T., KINCAL R. Y., KINCAL R. Y.
Sixth International Global Studies Conference, New Delhi, Hindistan, 5 - 08 Eylül 2013, ss.100-112, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

49. Why teacher autonomy needed?

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
European Conference on Social Science Research, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.101, (Özet Bildiri)

50. Teachers’ perceptions of teacher autonomy

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
European Conference on Social Science Research, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2013, ss.77, (Özet Bildiri)

51. Öğretmen Adaylarının Küresel Vatandaşlık Eğitimi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
5. International Congress of Educational Research-Peace, Memory & Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, ss.2454-2461, (Tam Metin Bildiri)

52. AB Bağlamında Öğretmen Adaylarının Aktif Vatandaşlık Düzeyleri

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
5. International Congress of Educational Research-Peace, Memory & Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 6 - 09 Haziran 2013, ss.2442-2453, (Tam Metin Bildiri)

53. Öğretmen Adaylarını Vatandaşlık Algıları

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE - Multi-Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, ss.67-68, (Özet Bildiri)

54. Neden Değerler Eğitimi

GENÇ S. Z., TUTKUN T.
ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE - Multi-Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, ss.67, (Özet Bildiri)

55. Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeyleri

TUTKUN T., DEMİR M. K., GENÇ S. Z.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, cilt.1, ss.55-56, (Özet Bildiri)

56. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi: ÇOMÜ Örneği

TUTKUN T., ÖZDEMİR M.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi, Marmara Üniversitesi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.1, (Özet Bildiri)

57. BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Bilgisayar Ön Yeterliklerinin Bölüm Derslerindeki Başarılarına Etkisi:ÇOMÜ Örneği

TUTKUN T., ÖZDEMİR M.
21. Eğitim Bilimleri KOngresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.548, (Özet Bildiri)

58. Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Ortamı Oluşturma Açısından Değerlendirilmesi

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, cilt.1, ss.55-56, (Özet Bildiri)

59. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Problemlerini Çözmeye Yönelik İstek ve Azimleri

TUTKUN T., DEMİR M. K., GENÇ S. Z., ŞAHİN Ç.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, cilt.1, ss.55-56, (Özet Bildiri)

60. Sosyal Bilgiler Etkinliklerinin Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç., GENÇ S. Z.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, cilt.1, ss.55-56, (Özet Bildiri)

61. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Soruların Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç., GENÇ S. Z.
IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, cilt.1, ss.1148-1156, (Tam Metin Bildiri)

62. AB Vatandaşlık Yeterlikleri Bağlamında Öğretmen Adaylarının Vatandaşlık Yeterlikleri

TUTKUN T., DEMİR M. K., GENÇ S. Z., ŞAHİN Ç.
IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, cilt.1, ss.1977-1990, (Tam Metin Bildiri)

63. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Soruların Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

DEMİR M. K., TUTKUN T., ŞAHİN Ç., GENÇ S. Z.
IV. International Congress of Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.10, (Tam Metin Bildiri)

64. AB Vatandaşlık Yeterlikleri Bağlamında Öğretmen Adaylarının Vatandaşlık Yeterlikleri

TUTKUN T., DEMİR M. K., GENÇ S. Z., ŞAHİN Ç.
IV. International Congress of Educational Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.10, (Tam Metin Bildiri)

65. Öğretmen Adaylarının Küresel Vatandaşlık Düzeyleri

KINCAL R. Y., ŞAHİN Ç., TUTKUN T.
III. International Congress of Educational Research, Girne, Kıbrıs (Kktc), 4 - 07 Mayıs 2011, ss.10, (Tam Metin Bildiri)

66. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlığı ve Medyadaki Şiddet Hakkındaki Tutum ve Görüşleri

KINCAL R. Y., ŞAHİN Ç., TUTKUN T.
8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, ss.25, (Tam Metin Bildiri)

67. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlığı ve Medyadaki Şiddet Hakkındaki Tutum ve Görüşleri

Kıncal R. Y., ŞAHİN Ç., Tutkun T.
8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

68. Sınıf Öğretmeni Adayların İnternete Yönelik Tutumları

ŞAHİN Ç., Tutkun T.
8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

69. Sınıf Öğretmeni Adayların İnternete Yönelik Tutumları

ŞAHİN Ç., TUTKUN T.
8. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, ss.25, (Tam Metin Bildiri)

70. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Becerilerini Kazanmaya Yönelik İstekliliklerini Etkileyen Faktörler

TUTKUN T.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.556-560, (Tam Metin Bildiri)

71. Global Snapshots of E-Learning: E-Learning Status at METU in Turkey

TUTKUN T.
24th Annual Meeting of the Association for Educational Communications and Technology, Dallas, Amerika Birleşik Devletleri, 03 Ağustos 2002, ss.197-202, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. Türk Eğitim Sisteminin Genel Yapısı ve Özellikleri

ŞAHİN Ç., NALÇACI A., TUTKUN T., GENÇ S. Z., BAKIR K., ÇIKILI Y., et al.
Eğitim Bilimine Giriş, SALİH ZEKİ GENÇ, ÇAVUŞ ŞAHİN, Editör, Paradigma Akademi, ss.198-225, 2016

2. Eğitimin Sosyal Temelleri

TUTKUN T.
Eğitim Bilimine Giriş, Genç, Salih ZekiŞahin, Çavuş, Editör, Paradigma Akademi, ss.78-87, 2016

3. Öğretimde Araç ve Gereçler

TUTKUN T.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Genç S, Editör, Paradigma Akademi Alternatif Yayınları, Ankara, ss.97-118, 2014

4. Why Teacher Autonomy?

TUTKUN T.
Multidisciplinary Perspectives on Education, Arslan H, Rata G, Kocayörük E, İçbay MA, Editör, Cambridge Scholars Aurelius Publishing V.Z.W., Newcastle, ss.307-314, 2014

5. Why Teacher Autonomy?

TUTKUN T., GENÇ S. Z.
Multidisciplinary Perspectives on Education, Arslan H, Rata G Kocayörük E İçbay MA, Editör, Cambridge Scholars Aurelius Publishing, Newcastle, ss.307-314, 2014

6. Eğitimin Sosyal (Toplumsal) Temelleri

TUTKUN T.
Eğitim Bilimine Giriş, Genç SZ, Şahin Ç, Editör, Paradigma Yayınları, Ankara, ss.55-67, 2013
Metrikler

Yayın

99

Yayın (Scopus)

3

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları