Articles
52
All (52)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
TRDizin (14)
Other Publications (36)
2. CEDİTÇİLERİN DİL VE ÜSLUP ÖZELLİKLERİ: HÜRRİYET GAZETESİ ÖRNEĞİ
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.8, no.2, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
3. Comparison of End-of-Theme Assessment Questions of Turkish as a Foreign Language Teaching Books According to the Revised Bloom's Taxonomy
International Journal of Language and Education Research
, vol.6, no.2, pp.105-121, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
4. KOSTANTİNAPOLİS KELİMESİNİN ETİMOLOJİSİ ÜZERİNE
Konstantinapolis Kelimesinin Yapısı Üzerine
, vol.2, no.1, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
5. Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Nitelik, Nicelik ve Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.18, no.48, pp.58-96, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
7. TÜRKÇE KELİME TÜRETİMİNİN HAREKETLİ MERDİVEN MODELİ İLE GÖSTERİMİ
Route Educational and Social Science Journal
, vol.11, no.3, pp.163-173, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
9. Türk ve Japon Anlatılarının Geçtiği Coğrafyanın Karşılaştırılması
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, vol.18, no.7284, pp.7255, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
10. DEDE KORKUT DESTANLARI VE JAPON MASALLARINDA GEÇEN BAZI MOTİFLERE DAİR
AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi
, vol.9, no.28, pp.44-60, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
11. Analyzing Sentence Types in Ak Mezar (Åq Måzår) Story
Route Educational & Social Science Journal
, vol.8, no.4, pp.195-214, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
14. ”Türkçede Söz Dizimi”nin Farklı Baskılarında Yer Alan Kelime Gruplarındaki Sınıflandırmaların Değerlendirilmesi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları
, vol.4, no.2, pp.1-38, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
15. DİLİN ÖZNELLİK VE NESNELLİK ÖZELLİĞİ ÇERÇEVESİNDEYABANCI DİL EĞİTİMİNİN TÜRK TOPLUM YAPISINA ETKİLERİ1-THE EFFECFS OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION TOTHE STRUCTURE OF TURKISH SOCIETY WITHIN THEFRAMEWORK OF HUMANISTIC GENESIS OFMATERIALISTIC GENESIS OF LANGUAGE
Route Educational Social Science Journal
, vol.7, no.11, pp.217-226, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
16. THE ORTHOGRAPHIC RULES IN THE BOOKS OFJADID FITRAT: SARF(1927) (MORPHOLOGY) AND1NAHIV (1927) (SYNTAX)
BABIR International Journal for Human Sciences
, vol.2, no.3, pp.48-66, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
17. International Scholars’ Views on the Language Reinforcement Program
Educational Policy Analysis And Strategic Research
, vol.15, no.2, pp.386-405, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
18. İnternational Scholars’xx Vews on the Language Reinforcement Program
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, vol.15, no.2, pp.386-405, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
19. Chomsky’den Önce Dönüşümlü Üretim Dil Bilimi Akımı: NAHİV
International Journal of Language and Education Research
, vol.2, no.2, pp.1-17, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
20. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BENGÜ’NÜN DİSİPLİNER ÖZELLİK İNCELEMESİ
Route Educational and Social Science Journal
, vol.7, no.1, pp.631-640, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
21. KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN DİL EĞİTİMİ KAZANIMLARININ ALGISI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA, 246-269 A RESEARCH STUDY ON THE INTERNSHIP TRAINING PERIOD OF KYRGYZ STUDENTS IN TURKEY
International Journal Of Language Academy
, vol.vol.7, no.4, pp.246-269, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
22. TOPLUMUN EDİLGEN CÜMLE ALGISI?
Turkish Studies Language and Literature
, no.14, pp.1737-1754, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
24. YABANCILAŞTIRMA POLİTİKASININ TÜRK DİLİNİN CÜMLE YAPISINA ETKİLERİ
Route Edicational and Social Science Journal
, vol.6, no.7, pp.1006-1012, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
25. Yabancılaştırma Politikasının Türk Dilinin Cümle Yapısına Etkileri
Route Educationel and Social Science Journal
, vol.6, no.7, pp.1006-1012, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
26. Divan-ı Lügat'it Türk'te Ses Gelişimi ve Yazım Karşılaştırmaları
Route Educationel And Social Science Journal
, vol.5, no.39, pp.23-36, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
27. Akademisyanlaerin Okuma Alışkanlığı Üzerine Bir İnceleme
Route Educational and Social Science Journal
, vol.37, no.3, pp.540-553, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
28. "Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlık Becerileri Üzerine Bir Araştırma
TURKISH STUDIES
, no.3, pp.1167-1189, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
30. ). Son Dönem Çağatay Türkçesiyle Yazılmış Bir Siyer Nüshasında Birleşik Fiiller (İnceleme-Çevriyazı-Türkiye Türkçesine Aktarım)
International Journal of Languages’xx Education and Teaching
, vol.7, no.1, pp.422-443, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
31. YABANCI DİL OLARAK RUS YAZARLI TÜRKÇE ESERLERİN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ
Route Educationel and Social Science Journal
, vol.5, no.14, pp.891-904, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
32. ORTAOKUL YEDİNCİ SINIF ÖĞRNCİLERİNE GÖRDEL OKURYAZARLIK BECERİSİ ETKİNLİKLERİNİN UYGULANMASI
JOURNAL OF AWARENESS
, vol.3, pp.696-714, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
33. ÖZBEKİSTAN’DA ALFABE DEĞİŞİM SÜRECİNİN EĞİTİM ve KÜLTÜRE ETKİSİ
Route Educational & Social Science Journal
, vol.5, no.14, pp.1317-1322, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
34. Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerine Görsel Okuryazarlık Becerisi Etkinliklerinin Uygulanması
Journal of Awareness
, no.3, pp.696-714, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
35. Edilgen Çatılı Cümlelerin Nesirdeki Yeri / The Role of Passive Voice Structure in Turkish Prose Literature
Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi
, vol.7, no.5, pp.457-469, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
36. The Effects of Ideology on the Literary Style in Literary Works
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH
, vol.7, no.5, pp.579-595, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
37. Edilgen Çatılı Cümlelerin Nesirdeki Yeri
Journal of History Culture and Art Research
, vol.7, no.5, pp.457-469, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
38. TÜRK DÜŞÜNCE SİSTEMİNDEKİ İKİLİ YAPININ SOSYOLOJİK YANSIMALARI (THE REFLECTION OF BINARY STRUCTURE AT TURKISH THOUGHT SYSTEM )
Gelecek Vizyonlar Dergisi - Future Visions Journal
, vol.Eylül, no.4, pp.33-39, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
39. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, vol.12, no.35, pp.49-67, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
41. KA FİİLİNE GELEN ÜÇÜNCÜ SESİN ANLAM ÖZELLİKLERİ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, vol.4, no.9, pp.15-30, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
42. TÜRK DİLİ ÖĞRETİMİ SORUNLARI
INTERNATIONAL JOURNAL of SOCIAL SCIENCES and EDUCATION RESEARCH
, vol.3, no.3, pp.981-989, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
43. Çevirilerde Görülen Dil-Düşünce İlişkisiyle İlgili Sorunlar
BUGU Carcısı
, vol.2, no.28, pp.62-64, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
44. Yabancılara Türkçe Öğretirken Türkçenin Mantığına Uygun Yöntem Seçilmeli
Kırgız Tili Cana Edabıyatı
, no.26, pp.16-18, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
45. Yabanci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil-Düşünce Analizi Teorisi
MANAS JOURNAL OF SOCİAL STUDİES
, vol.1, no.3, pp.1-15, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
46. Bengütaşlar'daki Söz Diziminin Anlama Katkısı
TÜRK DÜNYASI ARAŞTIRMALARI
, no.178, pp.189-195, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
47. Fıtrat ın Hayatı ve İlk Devir Özbekçedeki Gramer Terimlerinin Türkiye Türkçesindekilerle Karşılaştırılması
”Türk Dünyası Türk Dili ve Edebiyatı” TDK Ankara
, no.19, pp.11, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
48. ÖZBEKİSTAN’DA FITRAT’IN CEDİTÇİLİĞİ, EĞİTİMCİLİĞİ ve EĞİTİM FELSEFESİ
JOURNAL OF TURKISH WORLD LANGUAGE AND LITERATURE
, vol.21, no.21, pp.39-51, 2006 (Peer-Reviewed Journal)
49. Babamın Kabri Nerede Mesud Abdullaev Aktaran Yusuf Avcı
”Türk Dünyası Türk Dili ve Edebiyatı” TDK Ankara
, no.15, pp.11, 2003 (Peer-Reviewed Journal)
50. Özbek Türkçesinde Ünlü Uyumlarına Dair
Türk Dünyası Türk Dili ve Edebiyatı
, no.4, pp.165-172, 1997 (Peer-Reviewed Journal)
51. Fıtrat'ın Türkçeciliği
Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi
, no.3, pp.106-111, 1997 (Peer-Reviewed Journal)
52. Türklüğün ve Türkçülüğün Unutulmaz Simalarından Türkistan'ın Yetiştirdiği Milli Şair ve Düşünür Abdurrauf Fıtrat
Parlamenter
, no.51, pp.18-21, 1996 (Non Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
58
2. “m-L-K” Sesleriyle Oluşan Kelime Ailesi Üzerine Bir İnceleme .
IX. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (INCSOS) Tam Metin Kitabı, Elazığ, Turkey, 24 - 25 April 2025, vol.1, pp.482-495, (Full Text)
7. Türk Dünyasında Dil Bilgisi Öğretimi II: Türkiye ve Azerbaycan'daki Ana Dili Öğretim Programının Dil Bilgisi Öğretimi Bakımından Karşılaştırılması
II. ULUSLARARASI YAŞAM KALİTESİ KONFERANSI, Çanakkale, Turkey, 21 November 2024, (Summary Text)
8. TÜRK DÜNYASINDA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ: TÜRKİYE VE ÖZBEKİSTANDAKİ ANA DİLİ DERS KİTAPLARININ İÇERİK BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRMASI
“ADABIY TA’LIM METODOLOGIYASI: XALQARO TAJRIBA VA ILMIY HAMKORLIK” mavzusidagi professоr Hamidulla BOLTABOYEV tavalludining 70 yilligiga bagʻishlangan xalqaro ilmiy-nazariy anjuman, 30 September - 02 November 2024, pp.374, (Summary Text)
9. Hint İhtilalcilerinde Milliyetçilik ve Yol Göstericilik: Fıtrat'ın Rol Model Olan Kahramanların İncelenmesi
Jadıdlar Adabıy Merosınıng Merosınıng Manvavıy - Marıfıy Ahammıyatı Va Jamıyat Taraqqıyotıdagı Orını Mazısudagı Xalqaro Ilmıy Amalıy Anjuman Matertıalları, Fergana, Uzbekistan, 18 April 2024, pp.96-107, (Full Text)
10. Hint İhtilalcilerinde Milliyetçilik ve Yol Göstericilik: Fıtrat'ın Rol Model Olan Kahramanlarının İncelenmesi
Jadıdlar Adabıy Merosınıng Merosınıng Manvavıy - Marıfıy Ahammıyatı Va Jamıyat Taraqqıyotıdagı Orını Mazısudagı Xalqaro Ilmıy Amalıy Anjuman Matertıallar, Fergana, Uzbekistan, 17 April 2024, (Full Text)
19. ÇEDİTÇİ FITRAT’IN DİL ANLAYIŞI VE DİL EKOLLERİNDEKİ YERİ
Ceditçilerin Eğitim Faaliyetleri: Fikirler, Hedefler, Görevler ve Bunların Türkistan'ın Gelişimine Katkıları, Toskent, Uzbekistan, 6 - 07 March 2023, (Full Text)
23. Kaşgarlı Mahmut'un Divan üLügat'it Türk'teki Sosyal Kişiliği
TÜRK DÜNYASININ MANEVİ LİDERLERİ SEMPOZYUMU, 2-3 Kasım 2021, İstanbul, İstanbul, Turkey, 02 November 2021, (Summary Text)
24. Dildeki Öznellik Nesnellik İlişkisinin Toplumsal Yapıya Yansıması
II. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi” sempozyumu, İstanbul, Turkey, 12 - 14 November 2020, vol.1, (Summary Text)
27. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bengünün Alana Katkısı
XII. İnternational Congress of Educational Research, 25 - 28 April 2019, pp.347, (Summary Text)
29. DİL PEKİŞTİRME PROGRAMI HAKKINDA KIRGIZ AKADEMİSYENLERİN GÖRÜŞLERİ
12. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.358, (Summary Text)
31. KIRGIZ ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE’DEKİ STAJ DÖNEMLERİYLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Antalya, Turkey, 20 - 22 April 2019, pp.14, (Summary Text)
33. DÜNYA GÖRÜŞÜNÜN ÜSLÛBA ETKİSİ
(İNCSOS IV)IV. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Targu-Mures, Romania, 26 - 28 October 2018, vol.1, pp.35, (Summary Text)
38. Yabancı Dil Olarak Rus Yazarlı Eserlerin Türkçe Öğretimindeki Yeri
Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kocaeli, Turkey, 23 - 25 November 2018, vol.1, pp.906, (Summary Text)
39. Troia,Truva,Troya
IV.Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Targu-Mures, Romania, 26 - 28 October 2018, vol.1, no.1, pp.440-452, (Full Text)
47. Türkçede Cümle Öğretiminde Ortaya Çıkan Sorunlar
11.Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Calal Abad, Kyrgyzstan, 10 - 16 June 2013, pp.701-708, (Full Text)
49. YABANCI DİL VE KÜLTÜRLERİN SİYASİ AMAÇLARLATÜRKÇENİN CÜMLE YAPISINA ETKİSİ
II. ULUSLARARASI TÜRKİYE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI, Çanakkale, Turkey, 29 - 30 May 2010, vol.1329, (Summary Text)
50. EĞİTİMDE MODEL OLUŞTURMADA DESTANLARIN ÖNEMİ
The First International Congress of EducationalResearch, Çanakkale, Turkey, 1 - 03 March 2009, vol.1, pp.750-765, (Full Text)
51. Özbekistan'da Alfabe Değişim Sürecinin Eğitim ve Kültüre Etkisi
Eğitim Araştırmaları Birliği Derneği- I.Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi,, Çanakkale, Turkey, 1 - 03 May 2009, no.1, pp.48-51, (Full Text)
52. Kültür Dönüşümü ve Alfabe
Yeditepe Üniversitesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, 80. Yılında Harf İnkılabı Sempozyumu,, İstanbul, Turkey, 10 - 11 November 2008, vol.1, pp.320-324, (Full Text)
53. Yapım Eklerinin Anlam Merkezli Sınıflandırılmasına Dair
VI. Uluslararası Türk Dil Kurultayı,, Ankara, Turkey, 20 - 24 October 2008, pp.458-464, (Full Text)
54. Edebiyatın Gelişimi ve Öğreniminde Üslûbun Önemi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 14 - 16 May 2008, pp.368-371, (Full Text)
55. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminin Kültür ve Yöntem Boyutu
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi I.Uluslar Arası Truva-Çanakale Dil Eğitimi ve Okul Gelişimi Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 22 - 25 June 2002, pp.316-319, (Full Text)
56. Yabancılar için Türkçenin Öğretimi ve Eğitiminde Kullanılan Öğretim Yöntemleri, Materyalleri, Tarihî Gelişimi ve Değerlendirilmesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi,II Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 10 - 12 May 2001, pp.58-62, (Full Text)
57. Türkistanlı Fıtrat'ın Gözüyle Şark Siyaseti ve Şark Siyasetinde Çanakale'nin Yeri
Çanakale Onekiz Mart Üniversitesi, 85. Yılında Atatürk ve Çanakkale Savaşları Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 24 March 2000, pp.18-28, (Full Text)
58. Yabancı Dil Olarak Rus Yazarlı Türkçe Eserlerin Türkçe Öğretimindeki Yeri
Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kocaeli, Turkey, 23 - 25 November 2018, pp.906-916, (Full Text)
Books
45
2. Yabancı Dil ve Ana Dili Olarak Türkçenin Dil Bilgisi Öğretiminde Tümdengelim Yöntemi
in: Bir Dili Bilmek Ne Demek?, , Editor, Nobel, Ankara, pp.191-209, 2025
5. Türk Dilinin Düşünce Sistemi ve Dil Genetiği Üzerine Bir İnceleme: İki Romanın Karşılaştırılması
in: Türkçe ve Dil Eğitimi Araştırmaları, KANA FATİH, ELKIRAN YUSUF METE, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-20, 2024
6. ORTAOKUL 5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ TÜRKÇENİN ÖZNELLİK NESNELLİK ÖZELLİĞİNE GÖRE İNCELENMESİ
in: TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI - VII, , Editor, ı 51372 / HOLISTENCE PUBLICATIONS, Çanakkale, pp.91-108, 2024
7. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAPIM EKLERİNİNİN İŞLEVLERİNE GÖRE ÖĞRETİMİ: DERS KİTAPLARI ÖRNEĞİ
in: TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI - VII, , Editor, 51372 / HOLISTENCE PUBLICATIONS, Çanakkale, pp.109-122, 2024
14. YAPIM EKLERİNİN ANLAM MERKEZLİ SINIFLANDIRILMASI VE ANLAM HAVUZLARI
in: CUMHURİYETİN YÜZÜNCÜ YILINDA TÜRKÇEMİZ, Solak, Ömer. Coşkun, İbrahim, Editor, Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale, pp.333-354, 2023
28. Kaşgarlı Mahmut'un Divan ü Lügat'it Türk'teki Sosyal Kişiliği
in: Türk Dünyasının Manevi Liderleri, Prof.Dr.Okan YEŞİLOT- Dr. Bihter Gürışık Köksal, Editor, YEDİSU, İstanbul, pp.79-124, 2021
40. Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi BENGÜ C1
Babir- Academy Puplishing, İstanbul, 2020
42. Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi Bengü A1
Eğitim Araştırmaları Birliği Yayını, Çanakkale, 2018
43. Türk Edebiyatının En Eski Örnekleri Manzum Parçaların Karşılaştırılması
KESİT, İstanbul, 2014
44. Nesir ve Uslup
Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul, 2006
45. Fıtrat ve Eserleri
Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1997