Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 36
Tümü (36)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (23)

1. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri ile Bilimsel Araştırma Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAFALI C., AKÇÖLTEKİN A.
Troy Academy International Journal of Social Sciences , cilt.9, sa.1, ss.51-77, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Acceptance Scale of Interactive E-Books By Secondary School Students as a Digital Learning Resource: A Validity and Reliability Study

KIRBAŞ Ö., Demirtaş F., DOĞAN F., AKÇÖLTEKİN A.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.4, ss.256-291, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Developing an attitude scale for university students who perceived scientists as social media phenomena during the 2020 and 2021 Covid-19 pandemic Razvijanje Skale stavova sveučilišnih studenata o znanstvenicima kao fenomenima na društvenim mrežama tijekom pandemije koronavirusa 2020. i 2021. godine

AKÇÖLTEKİN A., GENÇ S. Z.
Croatian Journal of Education , cilt.24, sa.4, ss.1013-1049, 2022 (SSCI, Scopus) identifier

4. Compilation of Suggestions Section in Postgraduate Theses with Scientific Research Theme in Educational Sciences

KIRBAŞ Ö., AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN F.
Pen Academic Publishing , cilt.6, sa.4, ss.210-234, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Covid 19 Pandemi Dönemi Fen Bilimleri Dersi Uzaktan Eğitim Uygulamalarına Yönelik İhtiyaçlarının SWOT Analizi ile İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ÖZDEMİR B., GENÇ S. Z., ŞEVGİN H.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.6, sa.1, ss.50-62, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Çevreye Yönelik Tutumlarının Sosyodemografik Özellikler Açısından Değerlendirilmesi: Düzce İli Örneği

KILIÇ M., AKÇÖLTEKİN A.
journal of preschool and elementary education , cilt.1, sa.1, ss.12-30, 2021 (Hakemli Dergi)

7. ÖĞRETMENLERİN EĞITIM ARAŞTIRMALARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

AKÇÖLTEKİN A.
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , cilt.48, ss.102-110, 2020 (Hakemli Dergi)

8. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin ÜstünYeteneklilere Yönelik Tutumlarının Demografik DeğişkenlerAçısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN S., AKÇÖLTEKİN A.
Uluslararası Engelsiz Yaşam ve Toplum Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.33-43, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Lise Öğrencilerinin Engelli Bireylere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ŞEVGİN H., ÖZDEMİR B.
Uluslararası Engelsiz Yaşam ve Toplum Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.23-32, 2020 (Hakemli Dergi)

10. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Öz Yeterliliklerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., AKBULUT A. K., AKÇÖLTEKİN S.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.4, sa.4, ss.176-184, 2020 (Hakemli Dergi)

11. TÜBİTAK Proje Yarışmalarında Beden Eğitimi Branşında Proje Hazırlanamamasına Yönelik Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Tutum ve Düşüncelerinin İncelenmesi

SARIKAYA İ., AKÇÖLTEKİN A.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.4, sa.4, ss.143-175, 2020 (Hakemli Dergi)

12. ANALYSING SPORTS SUPERSTITION OF STUDENTS RECEIVING SPORTS SCIENCES EDUCATION IN TERMS OF DEMOGRAPHIC VARIABLES

ÖZDEMİR K., YAZICI A. G., ÖZTÜRK M. E., AKÇÖLTEKİN A., AKOĞUZ YAZICI N.
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL , cilt.6, sa.37, ss.1954-1962, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Examining The Self- Effıcacy Levels Of Pedagogical Formation Students Towards Teaching Principles And Methods Course

AKÇÖLTEKİN A.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.11, sa.2, ss.13-21, 2020 (Hakemli Dergi)

14. Examining The Effect Of Teachers’ Attitudes Towards Statistics On Their Attitudes Towards Postgraduate Education

AKÇÖLTEKİN A.
Journal Of Education and Instructional Studies In the World , cilt.10, sa.2, ss.28-36, 2020 (Hakemli Dergi)

15. PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARINA YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ

AKÇÖLTEKİN A.
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , cilt.44, ss.290-301, 2019 (Hakemli Dergi)

16. Öğretmenlerin Proje Yarışmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O.
Eğitim Kuram ve Uygulamaları Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.3, ss.401-408, 2019 (TRDizin)

17. Bilimsel Araştırmalara Yönelik Öğretmen Öz Yeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi

AKÇÖLTEKİN A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.6, ss.2713-2727, 2019 (Hakemli Dergi)

18. Lise Öğretmenlerinin Proje Yarışmalarına Danışman Olarak KatılmayaYönelik Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O.
İnönü ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.208-219, 2019 (TRDizin)

19. Jigsaw Tekniğinin 9. Sınıf Öğrencilerinin Çevresel Davranışları Üzerindeki Etkisi

AKÇÖLTEKİN A.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.273-320, 2019 (TRDizin)

20. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Öğretmenliğe Yönelik Öz Yeterliliklerinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., SARIKAYA İ., ENGİN A. O., AKÇÖLTEKİN S.
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , sa.40, ss.44-51, 2018 (TRDizin)

21. Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü öğretmen adaylarının bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yeteneklerinin incelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., SARIKAYA İ., ENGİN A. O., AKÇÖLTEKİN S.
TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi , cilt.10, sa.40, ss.205-215, 2018 (Hakemli Dergi)

22. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSELARAŞTIRMALAR VE PROJE YARIŞMALARI HAKKINDAKİTUTUMLARINI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK EĞİTİMİNETKİLERİNİN İNCELENMESİ

AKÇÖLTEKİN A., AKÇÖLTEKİN S.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.35, ss.76-97, 2017 (TRDizin)

23. JİGSAW TEKNİĞİNİN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİKBAŞARILARI VE BAŞARI GÜDÜLERİNE ETKİSİ

AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN S.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, ss.110-132, 2017 (TRDizin)

24. Lise Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçilik Algıları ile EğitimAraştırmalarına Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
Eğitim Kuram ve Uygulamaları Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.23-37, 2017 (TRDizin)

25. Attitudes of High School Teachers to Educational Research Using Classification-Tree Method

Akcoltekin A., ENGİN A. O., Sevgin H.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.68, ss.19-47, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

26. Investigation of the Effect of Training on the Development of High School Teachers' Attitudes towards Scientific Research and Project Competitions

Akcoltekin A.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.16, sa.4, ss.1349-1380, 2016 (SSCI, Scopus) identifier identifier

27. Hatırlamanın Etkili Yolu

ENGİN A. O., Yılbaş E., AKÇÖLTEKİN A.
Turan-Sam , cilt.8, sa.30, ss.40-50, 2016 (Hakemli Dergi)

28. Lise Öğrencilerinin Okul Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi Ardahan İli Örneği

AKÇÖLTEKİN A.
Bilimsel Eksen , cilt.5, sa.16, ss.14-28, 2015 (Hakemli Dergi)

29. High school students time management skills in relation to research anxiety

AKÇÖLTEKİN A.
Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.16, ss.2241-2249, 2015 (Hakemli Dergi)

30. Ardahan İli nin TÜBİTAK Projlerine Katılmama Nedenleri ve Öğrencilerin Araştırma Kaygılarının Sosyo Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
Tukish Studies , cilt.9, sa.2, ss.41-51, 2014 (TRDizin)

31. Sınıf Öğretmenlerinin Organ Bağışı Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
Dergi Karadeniz , cilt.6, sa.24, ss.52-63, 2013 (TRDizin)

32. 8 SINIF ÖĞRENCİLERNİN SERA ETKİSİ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİT EDİLMESİ

ÇAKMAK M., AKÇÖLTEKİN A.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.9, ss.98-113, 2013 (TRDizin)

33. 9 Sınıf Öğrencilerinin Biyoloji Dersinde Verilen Ev Ödevlerine YönelikTutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN S.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.147-158, 2013 (Hakemli Dergi)

34. İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN S.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.2, ss.14-29, 2013 (Hakemli Dergi)

35. Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi

AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN S.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.1, ss.143-153, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

36. Sınıf Öğretmenlerinin Umutsuzluk Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Ardahan İli Örneği

AKÇÖLTEKİN A., DOĞAN S.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.5, sa.7, ss.49-59, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. EFSANELER ŞEHRİ TRUVA’YI (ÇANAKKALE, TÜRKİYE) ORYANTİRİNG İLE TANIMAK

ÜNLÜ B. B., CİNGİRT A., ERENOĞLU O., AKÇÖLTEKİN A.
KARADENIZ 16th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, 16 - 18 Ağustos 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. Yürütülen Eğitim Faaliyetlerinin Coğrafya Öğretmen Adaylarının Somut Kültürel Mirasa Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi

ÇOŞKUN F., CULHA Y., ERENOĞLU O., AKÇÖLTEKİN A.
18. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 16 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

3. Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımına Yönelik Tutum ve Düşüncelerİ

Demirtaş F., AKÇÖLTEKİN A.
IX th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, cilt.1, ss.475-489, (Tam Metin Bildiri)

4. 2010-2021 Yılları Arasında Fen Bilimleri Eğitimi Alanında Teknoloji Kullanılan Lisansüstü Tezlerin ve Önerilerinin Derlenmesi

ÖZERGUN I., AKÇÖLTEKİN A.
EJER Congress 2022, İzmir, Türkiye, 11 Mayıs 2022, ss.708-725, (Tam Metin Bildiri)

5. REVIEW OF THE VIEWS OF GRADUATE STUDENTS FOR THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION

ÖZTAN E., AKÇÖLTEKİN A.
ASES INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONFERENCE, Malatya, Türkiye, 22 - 24 Temmuz 2022, cilt.1, ss.82-101, (Tam Metin Bildiri)

6. INVESTIGATION OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS' MOTIVATIONS TO LEARN SCIENCE AND CYBERLOAFING BEHAVIORS ACCORDING TO VARIOUS DEMOGRAPHIC VARIABLES

KAFALI C., AKÇÖLTEKİN A.
ASES INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONFERENCE, Malatya, Türkiye, 22 - 24 Temmuz 2022, cilt.1, ss.4-31, (Tam Metin Bildiri)

7. OPINIONS AND THOUGHTS OF POSTGRADUATE STUDENTS ON THE USE OF VIRTUAL LABORATORY IN EDUCATION

ÖZGEN H., AKÇÖLTEKİN A.
ASES INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONFERENCE, Malatya, Türkiye, 22 - 24 Temmuz 2022, ss.34-56, (Tam Metin Bildiri)

8. Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

ERKAN G., AKÇÖLTEKİN A.
The 13. International Scientific Research Congress, Ankara, Türkiye, 11 Mart 2022, ss.53-54, (Özet Bildiri)

9. Ortaokul Öğrencı̇lerı̇nı̇n Fen Bı̇lı̇mlerı̇ Dersı̇ne Yönelı̇k Kaygılarının Demografı̇k Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı

Zengin E., AKÇÖLTEKİN A.
The 13. International Scientific Research Congress, Ankara, Türkiye, 11 Mart 2022, ss.51-52, (Özet Bildiri)

10. Spor Bilimleri Eğitimi Alan Öğrencilerin Sporda Batıl İnançlarının DemografikDeğişkenler Açısından İncelenmesi

ÖZDEMİR K., YAZICI A. G., ÖZTÜRK M. E., AKÇÖLTEKİN A., AKOĞUZ YAZICI N.
4. uluslararası akademik spor araştırmaları kongresi, 7 - 09 Ekim 2020, ss.213-214, (Özet Bildiri)

11. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine İlişkin Öz Yeterliliklerinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
11’inci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, 18 Nisan, Antalya., Antalya, Türkiye, 18 Nisan 2020, ss.18, (Özet Bildiri)

12. Öğretmenlerin İstatistiğe Yönelik Tutumlarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
11th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 Nisan 2020, (Özet Bildiri)

13. Öğretmenlerin Proje Yarışmalarına Danışman Olarak Katılmaya Yönelik Öz Yeterlilik Algılarına Bilimsel Araştırma Öz Yeterliliklerinin Etkisinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
6. Internetional Congress on Curriculum and Instruction, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.939-942, (Özet Bildiri)

14. Investigation of Teachers’ Attitudes Towards Project Competitions (Öğretmenlerin Proje Yarışmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O.
ICCI EPOK 2018 6th International Congress on Curriculum and Instructıon – 6. Uluslar arası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 11 - 14 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

15. Analysıs of Self – Efficiacy Levels of High School Teachers Regarding Participation in Project Competitions as Consultants (Lise Öğretmenlerinin Proje Yarışmalarına Danışman Olarak Katılmaya Yönelik Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O.
ICES-UEBK 2018 27th. INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES – Education in the Changing World – 27. ULUSLAR ARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ - Değişen Dünyada Eğitim, 1 - 04 Haziran 2018

16. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE PROJEYARIŞMALARI HAKKINDAKİ TUTUMLARINI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK EĞİTİMİNETKİLERİNİN İNCELENMESİ

AKÇÖLTEKİN A.
8’inci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, cilt.130, ss.133-134, (Özet Bildiri)

17. Lise Öğretmelerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik TutumlarınınSınıflandırma Ağacı Yöntemi İle İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A., ENGİN A. O., ŞEVGİN H.
III rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

18. Lise Öğretmenlerinin Bireysel Yenilikçilik Algıları İle Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
7th International Congress on New Trends in Education ICONTE 2016, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

19. 8. Sınıf Öğrencilerinin Sera Etkisi Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin ve Kavram Yanılgılarının Tespit Edilmesi

ÇAKMAK M., AKÇÖLTEKİN A.
X. Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 4 - 07 Ekim 2011, ss.498, (Özet Bildiri)
Kitaplar 15

1. Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerinde Yapay Zeka Kullanımının Etkileri

Tatlı S., AKÇÖLTEKİN A.
Livre de Lyon, Lyon, 2025

2. Dijitalleşme ve Teknolojinin Akademiye Etkisi

Özdemir M., Akçöltekin A., Uslu B.
Modern Dünyada Akademi Yükseköğretimde Dönüşüm, Küresel Eğilimler ve Gelecek Perspektifleri, Servet ÖZDEMİR,Nazife KARADAĞ,Eray KARA, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.81-107, 2025

3. 2008-2023 YILLARI ARASINDA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK TEMALI YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ÖNERİLERİNİN SENTEZİ

KARACA F., AKÇÖLTEKİN A.
Fen ve Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler, BAY ERDAL, ÖZTÜRK GÜNAY, Editör, Serüven, Ankara, ss.115-133, 2024

4. Bilim İnsanlarının Sosyal Medya Fenomeni Olarak Algılanmalarına Yönelik Üniversite Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi

AKÇÖLTEKİN A.
Fen Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler, BAY ERDAL, DAYANGAÇ ALPASLAN, Editör, Serüven, Ankara, ss.2-12, 2024

5. Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Güncel Öğretim Tasarımları

Akçöltekin A., Özergun I.
21. Yüzyılda Fen Bilimleri Öğretimi ve Öğretmenler, Ataman Karaçöp, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.65-84, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Güncel Öğretim Tasarımları

AKÇÖLTEKİN A., ÖZERGUN I.
21. Yüzyılda Fen Bilimleri Öğretimi ve Öğretmenler, Ataman KARAÇÖP, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.65-83, 2023

7. HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YAKLAŞIMINA YÖNELİK YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ÖNERİLERİNİN ANALİZİ

KIRBAŞ Ö., AKÇÖLTEKİN A.
Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar, Özlem TAGAY, Editör, PLATANUS PUBLISHING, Ankara, ss.472-498, 2023

8. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARININ DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Tatlı S., AKÇÖLTEKİN A.
Fen Bilimleri ve Matematik Alanında Gelişmeler, Oktay Talaz, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.458-476, 2023

9. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DÖNÜK ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Tatlı S., AKÇÖLTEKİN A.
Fen Bilimleri ve Matematik Alanında Gelişmeler, Oktay Talaz, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.86-100, 2023

10. B-Eğitim Bilimleri

ERKAN G., AKÇÖLTEKİN A.
Sosyal Bilimlerde Yeni Araştırmalar-VI, Doç. Dr. Ayla Oğuz Dr. Yasemin Ulutürk Sakarya, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.3-340, 2022

11. B-Eğitim Bilimleri

Zengin E., AKÇÖLTEKİN A.
Sosyal Bilimlerde Yeni Araştırmalar-VI, Doç.Dr. Ayla OĞUZ Dr. Yasemin ULUTÜRK SAKARYA, Editör, BERİKAN YAYINEVİ, Ankara, ss.175-188, 2022

12. Türkiye’de Fen Bilgisi Eğitimi Lisansüstü Tezlerindeki 21. Yüzyıl Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Önerilerin Sentezi

ÖZERGUN I., AKÇÖLTEKİN A.
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-V, Dökme İlbilge, Yüzüak Ahmet Volkan, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.49-64, 2022

13. ORTAOKUL ÖĞRENCILERININ FEN BILIMLERI ÖZYETERLIKLERI İLE ELEŞTIREL DÜŞÜNME BECERILERINE KITAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ ETKISININ İNCELENMESI

AKÇÖLTEKİN A., Demirtaş F.
Fen Bilimleri ve Matematikte Teori ve Araştırmalar, Prof. Dr. Hasan Akgül, Editör, Serüven Yayınevi, İzmir, ss.52-69, 2022

14. ÖĞRETMENLER İÇİN BİLİMSEL ARAŞTIRMANIN BASAMAKLARI

AKÇÖLTEKİN A.
Nobel, Ankara, 2021

15. Öğrencilere Çevre Bilinci Kazandırmada Jıgsaw Tekniğinin Etkileri

AKÇÖLTEKİN A.
Türkiye Alim Kitapları, Saabrücken/Deutscland, 2015
Metrikler

Yayın

70

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

89

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

320

H-İndeks (Scholar)

12

Atıf (Diğer Toplam)

257

Proje

5

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları