Metrikler
Yayın
18
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2018 - 2022
2018 - 2022Doktora
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İngiliz Dili Eğitim, Türkiye
2014 - 2016
2014 - 2016Yüksek Lisans
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
2003 - 2008
2003 - 2008Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili Ve Edebiyatı, Türkiye
Yaptığı Tezler
2022
2022Doktora
Design and Implementation of an Online Professional Development Program Concerning Teacher Behaviours Influencing Student Engagement in EFL Courses
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü
2016
2016Yüksek Lisans
Yabancı dil sınavlarında kelime sıklığı / Word frequency in foreign language exams
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Yabancı Dil Eğitimi, İngiliz Dili Eğitimi
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2023
2023Oxford Teachers' Academy - ELT Management Skills
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Oxford University Department For Continuing Education and Oxford University Press
2023
2023Professional Development for Teacher Trainers
Mesleki Eğitim
Arizona State University
2022
2022Assessment of English Language Learners 2022
Ölçme ve Değerlendirme
Online Professional English Network (FHI360)
2020
2020ELT Leadership Management Certificate Program
Eğitim Yönetimi ve Planlama
TESOL International Association
2016
2016Creative Teaching in the Secondary and Adult English Language Classroom
Mesleki Eğitim
Lake School of English Oxford
2010
2010Oxford Teachers' Academy - Teaching English to Adults
Mesleki Eğitim
Oxford University Department For Continuing Education and Oxford University Press
2008
2008Turizm Elçisi
Turizm
Boğaziçi Üniversitesi
Araştırma Alanları
İngilizce Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü
2010 - 2016
2010 - 2016Okutman
Kto Karatay Üniversitesi, Rektörlük, İngilizce Hazırlık Birimi
2008 - 2009
2008 - 2009Okutman
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, İngilizce Hazırlık Birimi
2008 - 2008
2008 - 2008Okutman
Ankara Üniversitesi, Türkçe Ve Yabancı Dil Uygulama Ve Araştırma Birimi, İngiliz Dili Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorYüksekokul Müdür Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü
2018 - 2020
2018 - 2020Bölüm Başkanı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü
2018 - 2018
2018 - 2018Bölüm Başkanı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Hazırlık Eğitimi
2017 - 2018
2017 - 2018Bölüm Başkan Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Hazırlık Eğitimi
Akademi Dışı Deneyim
2010 - 2010
2010 - 2010Öğretmen
Milli Eğitim Müdürlüğü, Şehit Öğretmen Gürhan Yardım İlkokulu, İngilizce Öğretmeni, Öğretmen
2010 - 2010
2010 - 2010ÖĞRETMEN
ŞEHİT ÖĞRETMEN GÜRHAN YARDIM İ.Ö.O, ÖĞRETMEN
Verdiği Dersler
Lisans
Reading
Lisans
Zorunlu Yabancı Dil
Zorunlu Yabancı Dil
Yabancı Dil Eğitiminde Yapay Zeka I
Development of Reading and Writing Skills I
Development of Reading and Writing Skills
Zorunlu Yabancı Dil (İngilizce)
Writing
Listening & Speaking
Listening & Speaking
Reading
Listening & Speaking
Reading
Listening & Speaking
ListeningSpeaking
Main Course
Writing
MAIN COURSE
SKILLS
Makaleler
Tümü (6)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (2)
2025
20251. Exploring EFL Students’ AI Literacy in Academic Writing: Insights into Familiarity, Knowledge and Ethical Perceptions
Zakir H., ÇELİK Ö., HINIZ G.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
, cilt.18, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20252. A bibliometric and content analysis of student engagement research in English language teaching
Hınız G., Çelik Ö.
LANGUAGE AWARENESS
, cilt.34, sa.1, ss.43-76, 2025 (AHCI)
2024
20243. A year of generative AI in English language teaching and learning - A case study
Hınız G.
JOURNAL OF RESEARCH ON TECHNOLOGY IN EDUCATION (FORMERLY: JOURNAL OF RESEARCH ON COMPUTING IN EDUCATION)
, cilt.0, sa.0, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20244. Real needs, tailored solutions: Developing customized online professional development programs for teachers—A case study
Hınız G., Yavuz A.
Journal of Digital Learning in Teacher Education
, cilt.40, sa.2, ss.97-114, 2024 (Scopus)
2023
20235. Yansıtıcı Tematik Analiz: Bir Doktora Tez Çalışması Örneği
Hınız G., Yavuz A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.19, sa.2, ss.388-408, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20226. Tertiary EFL Learners' Attitudes towards Graded Readers
Yılmaz C., Hınız G.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.40, ss.41-55, 2022 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. The Use of Artificial Intelligence in English Language Teaching Leadership and Management: Enhancing Efficiency and Quality Management
Hınız G.
VII. International Teacher Education and Accreditation Congress, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Ekim 2024, (Yayınlanmadı)
2024
20242. Learners’ Engagement with AI-Enhanced Feedback in an EFL Writing Course: A Pilot Study
Hınız G.
XVIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi , Ankara, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2023
20233. The Impact of Testing and Assessment on Foreign Language Learner Engagement: Voices from EFL Instructors
Hınız G., Yavuz A.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK) /, Balıkesir, Türkiye, 25 - 28 Mayıs 2023, ss.175, (Özet Bildiri)
2020
20204. 21st century skills after COVID-19: Case of Çanakkale Onsekiz Mart University, School of Foreign Languages,
Yavuz A., Akbana Y. E., Hınız G.
EDUCCON Education Conference organised by Turkish Journal of Education, Çanakkale, Türkiye, 12 Aralık 2020, ss.226-238, (Tam Metin Bildiri)
2020
20205. Empowering Teaching Studies
Yavuz A., Akbana Y. E., Hınız G.
EDUCCON Education Conference organised by Turkish Journal of Education, Çanakkale, Türkiye, 12 Aralık 2020, ss.226-238, (Özet Bildiri)
2020
20206. English Medium Instruction Policy Implementations in Turkish Higher Education
Hınız G.
The 11th International ELT Research Conference, Çanakkale, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2020, ss.95, (Özet Bildiri)
2020
20207. English Medium Instruction Policy Implementations in Turkish Higher Educatio
HINIZ G.
The 11th International ELT Research Conference, Çanakkale, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2020, ss.95 Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri, Çanakkale, Türkiye, 3 - 04 Eylül 2020, ss.95, (Özet Bildiri)
2015
20158. Washback to Learners: Effects of Testing on Language Learners
HINIZ G.
The First International NEU YDYO ELT Conference, Konya, Türkiye, 04 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
2015
20159. Washback to Learners: Effects of Tests on Language Learning
Hınız G.
Washback to Learners: Effects of Tests on Language Learning, Konya, Türkiye, 04 Nisan 2015, ss.15-16, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. Redefining Student Engagement in the Age of AI: Engagement with AI (EWAI) Model
Hınız G.
Policy and Practice for Ethical AI Integration in Education, Aras Bozkur, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.219-256, 2025
2025
20252. Research Ethics and Ethical Behavior in Research
Hınız G.
Introduction to Research Ethics and Academic Integrity, Ahmed Hamza Muaawia,Khalil Abu-Shaheen Amani,Marar Sumayyia, Editör, Springer Nature Link, Singapore, ss.11-25, 2025
2025
20253. Using AI to Enhance Receptive Foreign Language Skills
HINIZ G.
AI's Role in Language and Communication, Khunasathitchai Kongkiat, Meeprom Benjaporn, Shukla Ankit, Yadav Nagendra, Editör, IGI Global Scientific Publishing, ss.65-100, 2025
Desteklenen Projeler
2025 - 2026
2025 - 2026Enhancing Foreign Language Education through AI-Driven Pedagogies: A Massive Open Online Course
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Hınız G. (Yürütücü), Çelik Ö., Yayla Hınız E.
2024 - 2026
2024 - 2026EFL Teachers' Perceptions of Participating in a MOOC on Student Engagement: Motivations, Experiences, and Outcomes
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Hınız G. (Yürütücü), Cesur K., Köksal D., Yayla Hınız E., Yavuz A.
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (SCOPUS): 4
h-indeksi (SCOPUS): 1
Bilimsel Araştırma / Çalışma Grubu Üyelikleri
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam Ediyor24137 - Literary Multilingualism And Social Transformations In Superdiverse Societies (Multililitrans)
https://www.cost.eu/actions/CA24137/
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Türkiye
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam Ediyor