Yayınlar & Eserler

Makaleler 1
Tümü (1)
Diğer Yayınlar (1)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. Yapay Zeka ve TPAB Kesişiminde Eğitim Araştırmaları: Bibliyometrik Eğilimler ve Temalar

IV. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST 2025), İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.127-128, (Özet Bildiri)

2. Problem Kurma Sürecinde Yapay Zekâ: ChatGPT’nin Sürdürülebilirlik Bağlamındaki Süreçsel Performansının Nitel Analizi

IV. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST 2025), İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.112-113, (Özet Bildiri)

3. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Çıktılarını Doğrulama Stratejilerinin İncelenmesi

IV. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST 2025), İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.114-115, (Özet Bildiri)

4. Matematik Kimlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2025, ss.1115-1116, (Özet Bildiri)

5. Matematik Eğitiminde Yapay Zekâ ve TPAB İlişkisi: Sistematik Bir İnceleme

7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2025, ss.152-161, (Tam Metin Bildiri)

6. Problem Posing in the Context of Paper Folding: A Study on Pre-Service Elementary Mathematics Teachers

2025 Mathematics Classroom Teaching Research for All Students (M-CTRAS) , Linz, Avusturya, 23 - 25 Haziran 2025, ss.25, (Özet Bildiri)

7. Beklenti-Değer Motivasyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

5.ULUSLARARASI FEN, MATEMATİK, GİRİŞİMCİLİK VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ (FMGTEK 2025), Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.290, (Özet Bildiri)

8. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Araçlarını Kullanım Deneyimlerinin İncelenmesi

5.ULUSLARARASI FEN, MATEMATİK, GİRİŞİMCİLİK VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ (FMGTEK 2025), Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.268, (Özet Bildiri)

9. Yağlı Kâğıt ile Geometrik İnşa Etkinliğinde Origami Postulatları

16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024) , Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.537-538, (Özet Bildiri)

10. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Grup Çalışması Yöntemi ile Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024) , Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.563-564, (Özet Bildiri)

11. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Yaptıkları Öz Değerlendirmelerin İncelenmesi

3. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU (UBEST), İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2023, ss.156-167, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Perspektif Konusuyla İlgili Bilgilerinin İncelenmesi

MSKÜ Ulusal Disiplinlerarası Öğrenci Kongresi, Muğla, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2022, ss.166-167, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

13

Atıf (Scholar)

4

H-İndeks (Scholar)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları