Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Opinions of Turkish Language Teachers on The Reflection of Multiple Intelligence Theory in Turkish Coursebooks
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, cilt.18, sa.2, ss.173-193, 2023 (Hakemli Dergi)
6. ve 7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Çoklu Zekâ Kuramı Çerçevesinde Değerlendirilmesi
Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Dergisi
, cilt.8, sa.69, ss.1066-1077, 2021 (Hakemli Dergi)
Türkçe Eğitimi ve Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Okuyan Öğrencilerin Türk Pop Müziği Şarkılarında Deyim ve Atasözü Kullanımına Yönelik Görüşleri
Journal of Social and Humanities Sciences Research
, cilt.6, sa.43, ss.2976-2995, 2019 (Hakemli Dergi)
A Comparative Analysis of the 2006 and 2018 Undergraduate Programs of Teaching Turkish
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, cilt.14, sa.2, ss.105-123, 2019 (Hakemli Dergi)
Opinions of Turkish Language Teacher Candidates on a Primary-Level Reading and Writing Teaching Course: A Qualitative Study
International Journal of Progressive Education
, cilt.14, sa.4, ss.97-110, 2018 (Hakemli Dergi)
Biga İlçesinde Köy Adlarının Kaynakları
Asos Journal The Journal of Academic Social Science-Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi
, sa.53, ss.165-182, 2017 (Hakemli Dergi)
Coğrafi Unsurlardan Su Kaynakları ile Yağış Şekillerinin Ad Vermede Esin Kaynağı Olma Durumu Üzerine Bir Değerlendirme
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.19, sa.3, ss.267-288, 2015 (Hakemli Dergi)
Nitel Bir Araştırma: Türkçe Dersinde Beceri Eğitimi
Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic
, cilt.9, sa.6, ss.865-886, 2014 (Hakemli Dergi)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının ”Türk Dili I: Ses ve Yapı Bilgisi” Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.11, sa.2, ss.187-208, 2010 (Hakemli Dergi)
Ayvacık, Bayramiç, Çan, Ezine ve Yenice (Çanakkale İli) İlçelerinde Köy Adlarının Kaynakları
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.3, sa.11, ss.599-611, 2010 (Hakemli Dergi)
Orta Karadeniz Bölümü İlleri Atasözleri ve Deyimlerinde Coğrafik Unsurlara İlişkin Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.3, sa.11, ss.586-598, 2010 (Hakemli Dergi)
Mizahta Uyumsuzluk Kuramı Bağlamında Tekerlemeler
Zeitschrift für die Welt der Türken
, cilt.2, sa.1, ss.49-57, 2010 (Hakemli Dergi)
Türkçe Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Çalışmalarının Karşılaştırmalı Analizi
Çağdaş Eğitim Dergisi
, sa.355, ss.31-39, 2008 (Hakemli Dergi)
Çanakkale Atasözleri ve Coğrafi Analizi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.6, sa.19, ss.95-105, 2007 (Hakemli Dergi)
Bilgi Toplumu Bağlamında Türk Atasözlerinde ”Eğitim” ve ”Bilgi” Kavramları Üzerine Düşünceler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.6, sa.19, ss.146-158, 2007 (Hakemli Dergi)
Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ve Okumaya Karşı Eğilimleri
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
, sa.4, ss.161-190, 2006 (Hakemli Dergi)
İlköğretim IV. ve V. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Resimlere Yönelik Bir Değerlendirme-2
Öğretmen Dünyası
, sa.306, ss.29-34, 2005 (Hakemsiz Dergi)
İlköğretim IV. ve V. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Resimlere Yönelik Bir Değerlendirme-1
Öğretmen Dünyası
, sa.305, ss.13-16, 2005 (Hakemsiz Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019-2020 Eğitim Öğretim Yılında Okutulan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Anlatma Becerilerine Yönelik Etkinliklerin Karşılaştırmalı İncelenmesi
XIII. International Balkan and Near Eastern Congresses Series on Economics, Business and Management, Tekirdağ, Türkiye, 5 - 06 Ekim 2019, ss.204-219
2018 Türkçe Dersi Öğretim Programına Göre Hazırlanmış 7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okuma Yöntem ve Teknikleri Açısından İncelenmesi
XI. International Balkan and Near Eastern Social Sciences Congress Series-Tekirdağ/Turkey, Tekirdağ, Türkiye, 9 - 10 Mart 2019, ss.326-338
Türk Pop Müziğinde Geçen Deyim ve Atasözlerinin Dil Eğitimine Katkısı: Rober Hatemo Şarkıları Örneği
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.176-187
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dilekçe Yazma Yeterlilikleri
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.126
Litolojik ve Morfolojik Unsurların Ad Vermede Esin Kaynağı Olma Durumu Üzerine Bir Değerlendirme: Çanakkale İli Örneği
VIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2015, ss.44
Litolojik ve Morfolojik Unsurların Ad Vermede Esin Kaynağı Olma Durumu Üzerine Bir Değelendirme: Çanakkale İli Örneği
VIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2015, ss.44
6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Dinleme Yöntem ve Teknikleri Açısından İncelenmesi
VI. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 4 - 07 Aralık 2013
12. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Kongresi, Sarajevo, Bosna-Hersek, 17 - 19 Mayıs 2013, cilt.1, ss.579-585
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, ss.2-6
12. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Kongresi, Saraybosna, Bosna-Hersek, 17 - 19 Mayıs 2013, cilt.1, ss.579-585
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, ss.2-6
Ortaöğretim 2005 Türk Edebiyatı Dersi Öğretim Programına Göre Yazılmış IX. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Kitabının Görsel Tasarım Açısından İncelenmesi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, ss.549-557
İlköğretim 2006 Türkçe Öğretim Programına Göre Yazılmış VI. ve VII. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Görsel Tasarım Açısından İncelenmesi
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.1029-1036
Kitaplar
Türkçe Öğretmenlerine Göre Dijital Yazma ve Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Dijital Yazma Etkinlikleri
21. Yüzyılda Disiplinler ve Eğitim, Meydan, Engin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.185-218, 2023
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Hazırlanmış Öğretim Programları
Yabancılara Türkçe Öğretimi, ÖZKAN ERDOST, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.9-52, 2021
Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Yazımı Karıştırılan Kelimelere Yönelik Yeterlilikleri
Türkçe Eğitimi ve Türk Edebiyatı Araştırmaları, Yağmur Şahin,Esin, Editör, Paradigma Akademi, Çanakkale, ss.265-286, 2020
Dinleme Eğitiminde Dikkat
Dinleme Eğitimi, Kardaş,Mehmet Nuri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.125-142, 2020
Zur Rezeption der österreichischen Schriftstellerin Barbara Frischmuth in der Türkei
Rezeption der deutschsprachigen Literatur in der Türkei II, Ali Osman Öztürk, Cemal Sakallı, Mehmet Tahir Öncü, Editör, Logos Verlag, Berlin, ss.237-261, 2020
Konuşma Türleri
Konuşma Eğitimi, Mehmet Nuri Kardaş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.201-218, 2020
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Doç. Dr. Abdullah Şahin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.617-653, 2018
Avusturyalı Yazar Barbara Frischmuth’un Türkiye’de Alımlanması Üzerine
Alman Dili Edebiyatı ve Kültürü Üzerine Araştırmalar Prof. Dr. Hüseyin Salihoğlu Armağanı, Prof. Dr. Ali Osman Öztürk, Doç. Dr. Zehra Gülmüş, Doç. Dr. Nevide Akpınar Dellal, Editör, Barış Kitap, Ankara, ss.312-339, 2012
Anlatım ve Anlatımın İlkeleri (Destan, Efsane, Masal, Fabl)
Türk Dili Yazılı Anlatım Sözlü Anlatım, , Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.223-342, 2007
Sözlü Anlatım
Türk Dili Yazılı Anlatım Sözlü Anlatım, , Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.343-386, 2007