-
2021 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2018 - Devam Ediyor Dr. Öğr. Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
2013 - 2018 Yrd. Doç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
-
1999 - 2013 öğretmen
MILLI EGITIM BAKANLIGI, öğretmen
-
Yüksek Lisans
Uzmanlık Alan Dersi
Nicel Araştırma Yöntemleri ve İstatistiği
Uzmanlık Alan Dersi
-
Lisans
Temel Matematik II
Matematik Öğretimi II
Öğretmenlik Uygulaması II
Matematik Öğretimi I
Matematik 1
MATEMATİK 2
Genel Matematik 1
MATEMATİK EĞİTİMİ
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI 2
TEMEL MATEMATİK 2
MATEMATİK ÖĞRETİMİ 2
GENEL MATEMATİK 1
MATEMATİK 1
TEMEL MATEMATİK 1
-
Somut öğretim materyallerinin matematik dersi başarısı üzerine etkisi: Bir meta-analiz çalışması
Tabuk M. (Danışman)
-
Vakıf üniversitelerinde öğrenim gören öğrencilerin ve çalışan akademik, idari personellerin deprem deneyimi ve hazırlık düzeylerinin ölçülmesi: Biruni Üniversitesi örneği
Tabuk M. (Danışman)
-
Sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiğe ve matematik öğretimine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Tabuk M. (Danışman)
-
Balıkesir 112 acil sağlık hizmetleri istasyonlarında çalışan personelin afete hazır olma durumu ve hazırlık algısı
Tabuk M. (Danışman)
-
Özel eğitim okullarında çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ile sınıf yönetimi becerileri arasındaki ilişki
Tabuk M. (Danışman)
-
Üniversite mezunu bireylerin acil durumlarda ve afetlerde ilk yardıma ilişkin öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi
Tabuk M. (Danışman)
-
112 acil sağlık hizmetleri çalışanlarının afet bilinç algı düzeylerinin belirlenmesi; Balıkesir ili örneği
Tabuk M. (Danışman)
-
Çanakkale 112 acil sağlık hizmetleri istasyonlarında görev yapan sağlık personellerinin afet farkındalığı ve afetlere hazırlık düzeyleri
Tabuk M. (Danışman)
-
5-6 yaş okul öncesi dönem çocuklarının erken öğrenme becerilerinin incelenmesi
Tabuk M. (Danışman)
-
Afet sonrası acil toplanma ve geçici barınma alanları standartlarının değerlendirilmesi, Çankırı ili örneği
Tabuk M. (Danışman)
-
Özel ve devlet ilkokullarındaki birinci sınıf kaynaştırma öğrencilerinin akademik başarılarına ilişkin öğretmen görüşleri