Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Symmetrical and Asymmetrical Modeling: Applying Vitae Researchers’ Development Framework through the Lens of Web 2.0 Technologies for Vocational-Health Education Researchers

Asghar M. Z., Iqbal J., Seitamaa-Hakkarainen P., Barbera E., ÖZBİLEN F. M., Waqar Y.
Sustainability (Switzerland) , cilt.15, sa.9, 2023 (SCI-Expanded) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Determining the Classroom Teachers' Opinions on Museum Education

Özbilen F. M.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.14, sa.3, ss.41-55, 2023 (Hakemli Dergi)

RECEIVING POSTGRADUATE EDUCATION IN THE FIELD OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION: A QUALITATIVE ANALYSIS FROM THE SCHOOL VICE PRINCIPALS’ PERSPECTIVES

Özbilen F. M., Dilber Y.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.23, ss.2199-2237, 2023 (Hakemli Dergi)

ARTIFICIAL INTELLIGENCE RESEARCH IN EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS

Ilham R., Muhammad I., Aji L. J., Rizal S. U., Özbilen F. M.
Journal of Education Global , cilt.1, sa.1, ss.45-55, 2023 (Hakemli Dergi)

Okul Müdürlerinin Okullarda Yürütülen İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Günay G., Özbilen F. M.
e-International Journal of Educational Research , cilt.14, sa.4, ss.288-303, 2023 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Boyu Öğrenme ve Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Üzerine Bir İnceleme

Özbilen F. M., Aytaç A.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.73-85, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Öğretmenlerin Görev Yaptıkları Okullara Yönelik Örgütsel Bağlılıkları ile İşle Bütünleşmeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Özbilen F. M.
International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES (JOSHAS) , cilt.9, sa.62, ss.2533-2541, 2023 (Hakemli Dergi)

The Relationship Between Pre-service Teachers’ University Preferences and the Sense of Belonging at the University

Uslu E. M., Özbilen F. M.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.6, sa.3, ss.135-156, 2022 (Hakemli Dergi)

Teachers` perceived social capital in schools and their attitudes toward professional collaboration, Journal of Educational Leadership and Policy Studies, 6(1), 1-19

Özbilen F. M., Çekiç O.
The Journal of Educational Leadership and Policy Studies (JELPS) , cilt.6, sa.1, ss.1-19, 2022 (Hakemli Dergi)

Teachers’ Perceived Social Capital in Schools and Their Attitudes toward Professional Collaboration

Özbilen F. M., Çekiç O.
Journal of Educational Leadership and Policy Studies , cilt.6, sa.1, ss.1-19, 2022 (Hakemli Dergi)

Teachers’ Epistemological Beliefs and Lifelong Learning Tendencies: A Correlational Study

Aytaç A., Özbilen F. M., Genç S. Z.
Psycho-Educational Research Reviews , cilt.11, sa.1, ss.194-208, 2022 (Hakemli Dergi)

Türkiye, Singapur ve Estonya’daki Okul Öncesi Eğitim Programlarında Yer Alan Matematik Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi: Karşılaştırmalı Eğitim Çalışması

Aytaç A., Özbilen F. M.
International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal , cilt.8, sa.93, ss.88-99, 2022 (Hakemli Dergi)

YETİŞKİN EĞİTİMİ KAPSAMINDA İLKOKULLARDA AÇILAN OKUMA-YAZMA KURSLARINA YÖNELİK ÖĞRETMENLERİN ALGI VE ROLLERİNİN BELİRLENMESİ

Özbilen F. M., Genç S. Z.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.13, sa.49, ss.4083-4117, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Examination of postgraduate education thesis conducted on inclusive education in Türkiye (Pēcdiploma studiju tēžu izpēte par iekļaujošo izglītību Turcijā)

Özbilen F. M.
16th International Scientific Conference DIMENSIONS OF EDUCATION QUALITY IN THE KNOWLEDGE SOCIETY Pedagogical concepts in the transformation of the educational environment, Liepaja, Letonya, 25 - 26 Nisan 2024

Kitap & Kitap Bölümleri

ÇOCUK GELİŞİMİ LİSANS EĞİTİMİ ULUSAL ÇEKİRDEK EĞİTİM PROGRAMINDA YER ALAN KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ

Aytaç A., Özbilen F. M., Genç S. Z.
EĞİTİM BİLİMLERİ Teori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler 4, Ahmet DÖNGER, Editör, IVPE Yayınevi, Cetinje, ss.1-12, 2022

Metrikler

Yayın

16

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1