Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Lise Öğrencilerine Yönelik Kutup Araştırmaları Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

GİRGİN D., SATMAZ İ., YALÇINKAYA ÖNDER E., AYVERDİ L.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.1642-1668, 2024 (Hakemli Dergi)

Views of Science and Art Center (SAC) Graduates on SAC

SATMAZ İ.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.3, ss.316-335, 2023 (Hakemli Dergi)

Matematik Kimliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

SATMAZ İ., KINCAL R. Y.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.75-88, 2023 (Hakemli Dergi)

Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezinde Gerçekleştirilen Bilimsel Söyleşilere İlişkin Görüşleri

GİRGİN D., SATMAZ İ.
International Journal of Innovative Approaches in Education , cilt.3, sa.4, ss.82-92, 2019 (Hakemli Dergi)

Investigation of the Metaphorical Perceptions of the Gifted StudentsRelated to the Concept of Science and Art Center (SAC)

SATMAZ İ., TORTOP H. S., TEMİZ E.
Higher Education Studies , cilt.8, sa.3, ss.34-48, 2018 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Tutumları (Teacher Candidates’ Attitudes towards Gifted Education)

EVİN GENCEL İ., Satmaz İ.
International Journal of Curriculum and Instructional Studies , cilt.7, sa.14, ss.49-62, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

BİLİM SANAT MERKEZLERİNDE GÖREVLENDİRİLEN ÖĞRETMENLERİN HİZMET İÇİ EĞİTİM SORUNU

Satmaz İ., EVİN GENCEL İ.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.42, ss.59-73, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Yeşil Düşün, Yaratıcı Çalış: Evsel Atıkların Geri Dönüşümü Konusunda Bir Stream Etkinliğinin Geliştirilmesi Ve Öğretmen Görüşleri

Özen Z., AYVERDİ L., AVCU Y. E., SATMAZ İ.
3. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024

Öğretmen Çocuklarının Gözüyle Eğitim Fakülteleri

SATMAZ İ.
3. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024

Ortaokul Öğrencilerinin Öz Düzenleyici Öğrenme Stratejileri ile Matematik Kimlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

SATMAZ İ., KINCAL R. Y.
10. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023

Matematik Dersinde Alt Başarı Düzeyindeki Öğrencilerin Matematik Kimliklerine İlişkin Özelliklerinin İncelenmesi

Satmaz İ., Kıncal R. Y.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, ss.25-26 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Matematik Kimliğine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi : Bir Meta-sentez Çalışması

Satmaz İ., Kıncal R. Y.
İzmir Demokrasi Üniversitesi 2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Aralık 2020, ss.163-177 Creative Commons License

Öğrencilerin Meslek Seçimlerinin Analizi.

SATMAZ İ., KINCAL R. Y.
Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019

Dünya’daki Çocuk Üniversitelerinin İncelenmesi

SATMAZ İ., GİRGİN D.
XII. International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.54

Türkiye’deki Çocuk Üniversitelerinin Eğitim Programları ve Paradigmalarının Analizi.

SATMAZ İ., GİRGİN D.
XII. International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.55

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Epistemolojik İnançları ile Eğitim Programı Tasarım Yaklaşımı Tercihlerinin İncelenmesi

SATMAZ İ., EVİN GENCEL İ.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018

Tanılandı. Ya Sonra? : Özel Yeteneklilerin Eğitim Sorunu

SATMAZ İ., EVİN GENCEL İ.
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 11 - 13 Ekim 2018

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezine Devamsızlık Nedenlerine İlişkin Görüşleri

GİRGİN D., SATMAZ İ.
X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.786-801

Ortaokul matematik ögretmenlerinin seçmeli matematik uygulamalari dersine iliskin görüslerinin incelenmesi

SATMAZ İ.
X. İnternational Congress of Educational Research, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

5. Sınıf matematik dersinde geometrik kavramların öğretilmesinde eğitsel oyunun öğrenci başarısı üzerindeki etkisi

SATMAZ İ.
X. İnternational Congress of Educational Research, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

Üstün yetenekli ögrencilerin bilim ve sanat merkezine devamsizlik nedenlerine iliskin görüsleri

GİRGİN D., SATMAZ İ.
X. İnternational Congress of Educational Research, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018

Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezinde Gerçekleştirilen Bilimsel Söyleşilere İlişkin Görüşleri

GİRGİN D., SATMAZ İ.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.846

Özel Eğitim Dersini Alan Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere İlişkin Yeterlilikleri

SATMAZ İ.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018

Öğretmen Adaylarının Empati Kurma Düzeylerinin İncelenmesi

SATMAZ İ., ARCAGÖK S., DEMİR M. K.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1328

Attitudes of prospective teachers towards education of gifted students.

EVİN GENCEL İ., Satmaz İ.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, ss.473-474

The Opinions of Classroom Teachers and Elemantary School Students towards Free Activity Lesson Performed by Activity-Based Practies

ŞAHİN Ç., GİRGİN SARIDAŞ D., Satmaz İ.
VII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Bucharest, Romanya, 10 - 12 Kasım 2015, ss.10-12

Issue of in-service Training of the Teachers Assigned in the Newly Opened Science and Art Centers

Satmaz İ., EVİN GENCEL İ.
Pedagogical Action for a European Dimension in Educator's Induction Approaches International Symposium, Ankara, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2015, ss.72

The impact of free activity lesson performed by activity-based practices on the social skills of elementary school students.

GİRGİN D., SATMAZ İ.
VII..European Conference on Social and Behavioral Sciences, Romanya, 11 - 13 Mayıs 2015, ss.267

The opinions of classroom teachers and elementary school students towards free activity lesson performed by activity-based practices

ŞAHİN Ç., GİRGİN D., SATMAZ İ.
VII..European Conference on Social and Behavioral Sciences, Romanya, 11 - 13 Mayıs 2015, ss.266

Projelerimizi Yapalım Okulca Sunalım

Satmaz İ., Cayak V., Sekerci E., Telli S.
5. Yeni Nesil Eğitim Konferansı, İstanbul, Türkiye, 04 Nisan 2015

Kitap & Kitap Bölümleri

Öğrenme Deneyimleri için Alternatif Bir Paradigma: Çocuk Üniversitesi

GİRGİN D., SATMAZ İ.
Eğitim Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar-2024, ŞAHİN HARUN, ERASLAN MERİÇ, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.83-96, 2024

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİNDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME

SATMAZ İ.
EĞİTİMDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME YAKLAŞIMI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ, Derya GİRGİN, Zerrin TOKER, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.249-264, 2023

Bilim ve Sanat Merkezleri Lise Matematik Alanı Yardımcı Ders Materyali

karaaslan G., Özbek G., Karabulut E., Kabasakal V., İpek Y.
MEB, 2022

Bilim ve Sanat Merkezleri İlköğretim Matematik Alanı Yardımcı Ders Materyali

DURMAZ B., Urhan A. F., Şimşek Batar A., Tunalı C., Alyeşil Kabakçı D., Boyraz H., et al.
MEB, 2022

100 Etkinlik ile Serbest Etkinlik Dersi

Özdeş G., SATMAZ İ., Özen Ö. E., Taşkın Y. O.
Tınaztepe Yayınları, 2015

Metrikler

Yayın

35

Proje

7

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları