Metrikler
Yayın
50
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2013 - 2016
2013 - 2016Lisans
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi, MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ, Türkiye
2004 - 2009
2004 - 2009Doktora
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Eğitim Teknolojileri), Türkiye
2002 - 2004
2002 - 2004Yüksek Lisans
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Eğitim Teknolojileri), Türkiye
Yaptığı Tezler
2009
2009Doktora
Üniversite Öğrencilerinin Eğitsel Yazılım Ekran Tasarımı Seçimlerinde Kişiliğin Etkisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim
2004
2004Yüksek Lisans
İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Eğitsel Yazılım Ekran Tasarım Seçimlerinin ve Ekran Seçiminde Dikkat Ettikleri Noktaların Değerlendirilmesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim (Eğitim Teknolojileri)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2011
2011CISCO DISCOVERY 1-2-3-4 (NETWORK)
Bilişim
MEB EĞİTEK
2008
2008Intel Öğretmen Programı Projesi Eğitmenlik Eğitimi, EĞİTEK-Ankara
Bilişim
Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü
2007
2007Adobe Flash Eğitmenlik Eğitimi, Eğitek-ANKARA
Bilişim
Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü
Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri
Eğitim Teknolojisi
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
Özel Eğitim
Mesleki Eğitim
Açık ve Uzaktan Öğrenme
Bilgisayar Bilimleri
Algoritmalar
Bilgisayar Ağları
Yapay Zeka, Bilgisayarda Öğrenme ve Örüntü Tanıma
İnsan Bilgisayar Etkileşimi
Yazılım
Mühendislik ve Teknoloji
Akademik Ünvanlar / Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Bilgisayar Teknolojileri
2018 - 2021
2018 - 2021Dr. Öğr. Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Bilgisayar Teknolojileri
2018 - 2018
2018 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Bilgisayar Teknolojileri
Yönetimsel Görevler
2020 - 2023
2020 - 2023Bölüm Başkanı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu
2021 - 2022
2021 - 2022MYO Müdür Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Bilgisayar Teknolojileri
Akademi Dışı Deneyim
2002 - 2018
2002 - 2018ÖĞRETMEN
Milli Eğitim Müdürlüğü, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, MEB Bağlı Okullarda Bilgisayar Teknolojileri Bölüm ve Branşında, ÖĞRETMEN
2007 - 2011
2007 - 2011Eğitici Bilgisayar Formatör Öğretmeni ve İlçe Bilgisayar Koordinatörü
Milli Eğitim Müdürlüğü, İzmir Konak ve Karabağlar İlçe MEM, Eğitici Bilgisayar Formatör Öğretmeni ve İlçe Bilgisayar Koordinatörü, Eğitici Bilgisayar Formatör Öğretmeni ve İlçe Bilgisayar Koordinatörü
Makaleler
Tümü (37)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (17)
Diğer Yayınlar (17)
2025
20251. DEPREM EĞİTİMİNDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM: MEVCUT EĞİTİM UYGULAMALARI VE SANAL GERÇEKLİK FIRSATLARI
DEMİR Ü., UĞURLU B.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.172-185, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20252. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği
DEMİR Ü.
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.15-31, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20253. MÜZİĞİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN STRES DÜZEYLERİNE VE AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ: ÇOMÜ EĞİTİM FAKÜLTESI ÖRNEĞİ
DEMİR Ü., Razlık M.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi , cilt.11, sa.21, ss.17-38, 2025 (Hakemli Dergi)
2024
20244. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Teknoloji Kullanımına Bağlı Yaşadıkları Ergonomik Risk Faktörleri
DEMİR Ü., BACAK B.
Yönetim ve Çalışma (Online) , cilt.8, sa.2, ss.131-146, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20245. Uzaktan Eğitime Yönelik Üniversite Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi: Çanakkale’de MYO Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
DEMİR Ü.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.96-117, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20246. KRİPTO VARLIK ÖZELİNDE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BLOK ZİNCİR TEKNOLOJİSİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
DEMİR Ü., UĞURLU B., ATAÇ S.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20247. MÜZİK TERCİHLERİNE GÖRE KİŞİLİĞİN FARKLILAŞMA DURUMUNUN İNCELENMESİ: ÇOMÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
DEMİR Ü., YILDIZ S.
Balkan Müzik ve Sanat Dergisi , cilt.6, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20238. TARİH ÖĞRETİMDE 3B OYUNSALLAŞTIRMA: ÇAĞLARDA ZAMAN YOLCULUĞU ÖRNEĞİ
DEMİR Ü., CEYLAN S., BAYRAKTAR K., KARACA A.
Uluslararasi Egitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.93-111, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20239. Okul Öncesi ve Çocuk Gelişimi Bölüm Öğrencilerinin Bilgi Güvenliği ve Dijital Okuryazarlık Durumlarının İncelenmesi
Demir Ü., Sarı Uğurlu B.
Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.760-769, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202310. Bilgisayar Teknolojileri Alanı Özelinde Mesleki Teknik Eğitimde MYK Uyumluluk Durumunun İncelenmesi
DEMİR Ü.
Lapseki Meslek Yüksekokulu Uygulamalı Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.1-11, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202311. KİŞİSEL BENLİK SAYGISINA GÖRE EL YAZISININ FARKLILAŞMA DURUMUNUN İNCELENMESİ
DEMİR Ü., UĞURLU B.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, cilt.13, sa.2, ss.797-808, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202312. TARİH ÖĞRETİMİ VE DİJİTAL EKRAN ORTAMLARI
Demir Ü., Ceylan S.
BUSBED. BINGÖL UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE
, sa.25, ss.384-398, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202213. Üniversite Öğrencilerinin Problem Çözme ve Algoritmik Düşünme Beceri Düzeylerinin İncelenmesi: Çanakkale Teknik Bilimler MYO Örneği
DEMİR Ü.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.4, ss.1607-1620, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202214. An Examination of the Impact of Game-Based Geometric Shapes Education Software Usage on the Education of Students With Intellectual Disabilities
Demir Ü.
ECNU Review of Education , cilt.5, sa.4, ss.1-23, 2022 (Scopus)
2022
202215. Literature Review on The Use of Virtual Reality in Special Education: Current Situation and Opportunities
Demir Ü.
International Journal of Contemporary Approaches in Education , cilt.1, sa.1, ss.19-35, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202216. Dijital ekran uygulama kullanımının spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sportif yetkinliklerine etkisi
Demir Ü., Cengiz C.
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi
, cilt.14, sa.2, ss.31-53, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
202117. Tarımda Yapay Zekâ Kullanımına Yönelik Karar Destek Modeli Önerisi: Domates Zararlısı Tespiti Örneği
Demir Ü., Kula N., Uğurlu B.
Lapseki Meslek Yüksekokulu Uygulamalı Araştırmalar Dergisi
, cilt.2, sa.4, ss.91-108, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202118. EL YAZISINDAN KİŞİLİK ANALİZİNDE EL YAZISI TANILAMAYA YÖNELİK BİR KARAR DESTEK MODELİ ÖNERİSİ
Demir Ü., Uğurlu B.
Uluslararası Batı Karadeniz Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.47-71, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202119. Dijital Oyun Kullanımı ve Aile İletişimi: Çanakkale'de Üniversitede Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
DEMİR Ü.
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
, cilt.2021, sa.56, ss.121-141, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202120. Kimya Öğretimine Yönelik Mobil Oyun Geliştirme: Element Fabrikası Örneği
DEMİR Ü., BAYRAKTAR K.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.136-146, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202121. The Effect of Unplugged Coding Education for Special Education Students on Problem-Solving Skills
Demir Ü.
International Journal of Computer Science Education in Schools , cilt.4, sa.3, ss.3-28, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202022. Investigation of color-emotion associations of the university students
DEMİR Ü.
COLOR RESEARCH AND APPLICATION
, cilt.45, sa.5, ss.871-884, 2020 (SCI-Expanded, Scopus)
2020
202023. ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN LİSE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: ANADOLU LİSESİ ÖRNEĞİ
Demir Ü., Demir D.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.1340-1355, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202024. Algoritmik Düşünme Yeterliliği ile Problem Çözme Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi:Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Örneği
Demir Ü., Cevahir H.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.4, ss.1610-1619, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202025. Aile Özellikleri ve Mutluluk: Çanakkale’de Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Demir Ü.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.3, ss.1296-1306, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202026. Matematik Öğretiminde Negatif Bilgiye Dayalı Uzman Sistem Değerlendirme Yazılımı Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi
Demir Ü., Demir G.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.2, ss.694-708, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202027. Kardeş Durumu ve Mutluluk: Çanakkale’de Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Demir Ü.
Manas Journal of Social Studies , cilt.9, sa.2, ss.798-808, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
201928. The effect of using negative knowledge based intelligent tutoring system evaluator software to the academic success in English language education
DEMİR Ü.
PEDAGOGIES
, 2019 (ESCI, Scopus)
2019
201929. INVESTIGATION OF NOMOPHOBIA LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS ACCORDING TO INTELLIGENT PHONE USE: A CASE OF THE COMU FACULTY OF EDUCATION
DEMİR Ü.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.106-118, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201930. Üniversite Öğrencilerinin Eğitsel Yazılım Arayüz Renk Tasarımı Seçimlerinde Kişiliğin Etkisinin İncelenmesi
Demir Ü., Altun E.
ART-E SANAT DERGİSİ , cilt.12, sa.23, ss.43-64, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201931. MESLEK YÜKSEKOKULU ÖZELİNDE MESLEKİ EĞİTİME YÖNELİK ALGILARIN İNCELENMESİ
Demir Ü.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.147-163, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201832. Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin MeslekYüksekokulu Özelinde Yükseköğrenim Tercihlerinin İncelenmesi: Çanakkale İli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi12. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Demir Ü.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.132-148, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201833. THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ E-LEARNING INTERFACE DESIGN CHOICES
DEMİR Ü.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.68-82, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201734. Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Algısı: Ortaokul 8. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Demir Ü.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.13, sa.2, ss.316-342, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201635. Sosyal Medya Kullanımı ve Aile İletişimi: Çanakkale’de Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Demir Ü.
Konya Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.27-50, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201536. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİ EĞİTİM YAZILIMI KULLANIMININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
Demir Ü.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.480-496, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201537. Üniversite Öğrencilerinin Eğitsel Yazılım Ekran Tasarımı Seçimlerinin Değerlendirilmesi
Demir Ü.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.198-214, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2021
20211. Uluslararası Güvenlik Açısından Ülkemizdeki Bilgi Güvenliği ve Siber Güvenlik Eğitimlerinin Mevcut Durumunun İncelenmesi
Demir Ü.
ULUSLARARASI GÜVENLİK SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 25 - 26 Mart 2021, ss.2-7, (Tam Metin Bildiri)
2020
20202. MESLEKİ EĞİTİMDE ARTIRILMIŞ VE SANAL GERÇEKLİK KULLANIM DURUMUNUN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KAPSAMINDA ÖNEMİ
Demir Ü.
3. Mesleki Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Aralık 2020, ss.26, (Özet Bildiri)
2020
20203. El Yazısından Kişilik Analizineİlişkin Alanyazın İncelemesi: Mevcut Durum ve Fırsatlar
Demir Ü., Uğurlu B.
7. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 14 Mart 2020, ss.57-66, (Tam Metin Bildiri)
2018
20184. MESLEKİ EĞİTİMDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANININ ENDÜSTRİ 4.0ENTEGRASYONUNDA MEVCUT DURUMU VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Demir Ü.
II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.1, ss.113-128, (Tam Metin Bildiri)
2018
20185. MESLEKİ EĞİTİMDE YAŞANAN SORUNLAR ÜZERİNE ANALİZ ÇALIŞMASI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Demir Ü.
II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, cilt.1, ss.129-147, (Tam Metin Bildiri)
2010
20106. The Evaluation of Primary Scool Students’ Educational Software Design Choices
DEMİR Ü.
IETC 2010 10th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, cilt.3, ss.1487-1492, (Tam Metin Bildiri)
2010
20107. The Evaluation of University Students’xx Educational Software Interface Design Choices: The Case of Education Faculty
DEMİR Ü., ALTUN E. H.
IETC 2010 10TH INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, cilt.3, ss.1497-1500, (Tam Metin Bildiri)
2007
20078. Ortaöğretim 9. Sınıf Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dersinde Bilgisayar Destekli Eğitim Yazılımı Kullanılarak Kavram Yanılgılarının Düzeltilmesinin Öğrenci Başarısına Etkisi
Demir Ü.
3. Uluslar arası Bilişim Teknolojileri Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2007, ss.330, (Tam Metin Bildiri)
2007
20079. Biyoloji Öğretiminde Yapılandırmacı Bilgisayar Destekli Yazılım Uygulamasının Öğrenci Başarısına Etkisi
Demir Ü.
I. Uluslararası Bilişim Teknolojileri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2007, ss.130, (Özet Bildiri)
2006
200610. Yapılandırmacı Kuram ve Eğitsel Yazılım Tasarımı
Demir Ü.
Eğitimde Çağdaş Yönelimler Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 29 Nisan 2006, ss.110, (Tam Metin Bildiri)
2005
200511. İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Eğitsel Yazılım Ekran Tasarım Seçimlerinin ve Ekran Seçiminde Dikkat Ettikleri Noktaların Değerlendirilmesi
Demir Ü.
22. Ulusal Bilişim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Kasım 2005, ss.105, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİNDE AR VE VR TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN MEVCUT DURUM VE FIRSATLAR
DEMİR Ü.
Eğitimde Yapay Zekâ ve Sürükleyici Teknolojiler: Tasarım, Uygulama Ve Etki, ÇALLI FATİH, Editör, BİDGE Yayınları, Ankara, ss.190-209, 2025
Desteklenen Projeler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorOrtaokul Öğrencilerinin Deprem Eğitimine Yönelik Sanal Gerçeklik Teknolojileri İçeren Bir Uygulama Geliştirilmesi Çök Kapan Tutun Uygulaması Örneği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
DEMİR Ü. (Yürütücü), UĞURLU B.
2023 - 2023
2023 - 2023TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları -Matematik Yılı Özel Çağrısı- Düşün, tasarla, üret: Matematikle yaşamı keşfet!
TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
(Proje Özeti)
Satmaz İ. (Yürütücü), Özdemir A., Girgin D., Demir Ü.
2022 - 2022
2022 - 2022
Okul Öncesi ve Çocuk Gelişimi Bölüm Öğrencilerinin Bilgi Güvenliği ve Dijital Okuryazarlık Durumlarının İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DEMİR Ü. (Yürütücü), SARI UĞURLU B.
2020 - 2022
2020 - 2022Organize Sanayi Bölgelerinde (OSB) OSB Gençlik Merkezi Kurulması Yoluyla Çalışan Gençlerin Çalışma Koşullarının ve Sosyal Yaşamlarının İyileştirilmesi Projesi
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA3 Politika Reformlarına Destek Projesi, Ulusal Düzey
Demirören H. (Yürütücü), Yazar M. (Yürütücü), Demir Ü. (Yürütücü), Demirselçuk B. (Yürütücü)
2020 - 2021
2020 - 2021Üniversite Öğrencilerinin El Yazısı Biçimlerine Göre Kişilik Özelliklerinin ve Benlik Saygı Düzeylerinin Farklılaşma Durumunun İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DEMİR Ü. (Yürütücü), UĞURLU B.
2019 - 2020
2019 - 2020Yazılım Tasarımında Kullanılan Arka plan Zemin Renklerin Duygu Etkilerinin İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DEMİR Ü. (Yürütücü)