Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Is it possible to have a dialogic English language classroom? Challenges and advantages

BEYAZBAL S., KARTAL O. Y.
CYPRIOT JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.19, sa.1, ss.17-31, 2024 (Scopus)

Systematic Review of Research Conducted on the Techno-Pedagogical Content Knowledge of English Teachers

Çavuşoğlu D., KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Journal of Family Counseling and Education , cilt.8, sa.2, ss.170-192, 2023 (Hakemli Dergi)

Investigation of Dialogic Teaching Principles According to Educational Ideologies of Teacher Candidates

Beyazbal S., Şahin Ç., Kartal O. Y.
Journal of teacher education and educators , cilt.11, sa.2, ss.231-249, 2022 (Hakemli Dergi)

Teachers’xx opinions on the effectiveness of digital technology in the realization of cognitive objectives

DİNÇER T., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
Elementary Education Online , cilt.19, sa.4, ss.2448-2466, 2020 (Scopus)

Duyuşsal Alan Hedeflerinin Gerçekleşmesinde Dijital Teknolojinin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

TEMELLİ D., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.1233-1249, 2020 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojileri Öz-yeterlik Düzeylerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi

KARTAL O. Y., TEMELLİ D., ŞAHİN Ç.
Kuramsal Eğitimbilim , cilt.11, sa.4, ss.922-943, 2018 (Hakemli Dergi)

An Investigation into the Relationship between Adults’ Levels of Education-Related Epistemic Freedom and Epistemic Violence

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D., AVCI E.
International Education Studies , cilt.11, sa.10, ss.96-104, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Investigating the Effectiveness of Media Research on Noticing Media Effects: A Multiple Case Study

KARTAL O. Y.
World Journal of Education , cilt.8, sa.4, ss.159-169, 2018 (Hakemli Dergi)

Analysis of alienation in informal education: Media skepticism and spiral of silence in the network society

KARTAL O. Y.
International Journal of Higher Education , cilt.7, sa.4, ss.110-122, 2018 (Scopus) identifier

DOES SKEPTICISM PREDICT NEWS MEDIA LITERACY: A STUDY ON TURKISH YOUNG ADULTS

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D., KINCAL R. Y.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.10, sa.12, ss.70-79, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Does skepticism predictt news media literacy: A study on Turkish young adults

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D., KINCAL R. Y.
International Education Studies , cilt.10, sa.12, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilişim Çağında Sosyal Sermayenin Yeni Belirleyicileri: Dijital Uçurum ve Sosyal Medya Okuryazarlığı

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D., KINCAL R. Y.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.353-373, 2017 (Hakemli Dergi)

Yaratıcı düşünme etkinliklerinin öğrencilerin yaratıcı düşünmelerine ve akademik başarılarına etkisi - The Effects Of Creative Thinking Activities on Learners’ Creative Thinking Skills and Academic Achievement

KINCAL R. Y., Avcu Y. E., KARTAL O. Y.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.15-37, 2016 (Hakemli Dergi)

Yaratıcı Düşünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Yaratıcı Düşünmelerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

KINCAL R. Y., AVCU Y. E., KARTAL O. Y.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.15-37, 2016 (Hakemli Dergi)

Teorik olarak yapılandırılmış sosyal ve bireysel katılım faktörlerinin ampirik olarak sınanması

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.2, ss.231-265, 2015 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Disiplin Sağlamada Ödül Uygulamalarını Tercih Etme Düzeylerinin İncelenmesi

ŞAHİN Ç., DEMİR M. K., KARTAL O. Y.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.180-195, 2013 (Hakemli Dergi)

Medya Okuryazarlığı Eğitimi Alan Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Öğrencilerinin Aktif Vatandaşlık Düzeylerini Etkileyen Faktörler

KARTAL O. Y., KINCAL R. Y.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.36, ss.169-191, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Disiplin Sağlamada Tercih Ettikleri Ceza Uygulamalarının İncelenmesi

DEMİR M. K., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.71-86, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Disiplin Sağlamada Ceza Uygulamalarını Tercih Etme Düzeylerinin İncelenmesi

DEMİR M. K., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.12, 2012 (Hakemli Dergi)

Medya okuryazarlığı eğitimi

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.181, ss.318-333, 2009 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Investigation of Teacher Roles in Educational Practices in the Covid-19 Pandemic: A Phenomenological Study.

TEMELLİ D., KARTAL O. Y., ŞAHİN Ç.
8.Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Bilişsel Hedeflerinin Gerçekleşmesinde Web 2.0’ın Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

TEMELLİ D., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
18. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU -18th International Primary Teacher Education Symposium, 16 - 20 Ekim 2019

Bilişsel Hedeflerin Gerçekleşmesinde Web 2.’in Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri,

ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
8. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019

Identification of the parameters concerning young adults’ taking epistemic risks in their social media posts with academic content.

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
14th International Conference Mobile Learning Lisbon, Portugal, Portekiz, 14 - 16 Nisan 2018, ss.70-78 identifier

The Effect of Lesson Study Approach upon Critical Thinking Skills Development An Investigation into Arabic Language Pre service Teachers

KINCAL R. Y., YAZGAN A. D., KARTAL O. Y.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, 14 - 16 Kasım 2016

The Effect of Lesson Study on Pre Service TeachersProfessional Development Research on ArabicLanguage Pre Service Teachers

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
GAI International Academic Conferences, 4 - 07 Eylül 2016

BİLİŞİM ÇAĞINDA SOSYAL SERMAYENİN YENİ BELİRLEYİCİLERİ DİJİTAL UÇURUM VE SOSYAL MEDYA OKURYAZARLIĞI

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
25. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016

Bilişim Çağında Sosyal Sermayenin Yeni Belirleyicileri Dijital Uçurum ve Sosyal Medya Okuryazarlığı

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016

Eğitim Fakültelerine Öğrenci Seçimine Yönelik Alternatif Bir Model Önerisi

YAZGAN A. D., KARTAL O. Y., KINCAL R. Y.
Cumhuriyet’in Kuruluşundan Günümüze Eğitimde Kademeler Arası Geçiş ve Yeni Modeller Uluslararası Kongresi (16-18 Ocak 2014), 16 - 18 Ocak 2014, ss.795-826

Medya okuryazarlığı eğitimi alan Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık anabilim dalı öğrencilerinin aktif vatandaşlık düzeylerini etkileyen faktörler

KARTAL O. Y., KINCAL R. Y.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.56

Ortaöğretim 9 Sınıf Öğrencilerinin Şiddet İçerikli Televizyon Dizi ve Sinema Filmleri İzleme Düzeyleri ile Saldırganlık Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Şiddetin Sosyal Dinamiklerinin Anlaşılması ve Önleyici Stratejilerin Geliştirilmesi Uluslararası Sempozyumu, Türkiye, 28 - 29 Haziran 2012

Ortaöğretim 9 sınıf öğrencilerinin şiddet içerikli televizyon dizi ve sinema filmleri izleme düzeyleri ile saldırganlık tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Şiddetin Sosyal Dinamiklerinin Anlaşılması ve Önleyici Stratejilerin Geliştirilmesi Uluslararası Sempozyumu, 27 - 29 Haziran 2012

Öğretmen adaylarının öğrenme öğretme ve epistemolojik inançlarındaki değişimlerinin belirlenmesi

KINCAL R. Y., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2010

A comparative evaluation of the media literacy levels of the final year students in the faculty of education and high school

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
Global Conference on Learning and Technology, 26 - 28 Mayıs 2010 Sürdürülebilir Kalkınma

A comparative evaluation of german ıtalian and turkish university students perceptions on democracy

KINCAL R. Y., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
The Twelfth Annual CiCe Network Conference: Lifelong Learning and Active Citizenship, 26 - 28 Mayıs 2010

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme ve Epistemolojik İnançlarındaki Değişimlerinin Belirlenmes

KINCAL R. Y., ŞAHİN Ç., KARTAL O. Y.
Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010

The Status of Research in Educational Administration An Analysis of Educational Administration Journals 1999 2007

AYPAY A., ÇORUK A., YAZGAN A. D., KIZILASLAN TUNÇER B., EMRAN B., KARTAL O. Y.
Educational Leadership Conference, 12 - 14 Kasım 2008

High school students perceptions on television serials

KINCAL R. Y., KARTAL O. Y.
IV International Scientific Conference-Contemporary Intentions in Education, 25 - 27 Haziran 2008

Dünyada Eğitim Yönetiminin Geleceği Eğitim Yönetimi Dergilerindeki Yönelimler

AYPAY A., ÇORUK A., YAZGAN A. D., KIZILASLAN TUNÇER B., EMRAN B., ÇAĞATAY Ş. M., et al.
III. Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 25 - 26 Nisan 2008 Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitim Bilimleri Alanında Yapılan Yüksek Lisans Tezlerinin Alan Konu Yöntem Açısından Değerlendirmesi

AKÇAY R. C., KARTAL O. Y., CANBAZ N., SAVRUL M.
III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2007, ss.24-37

The Tolerance Level of High School Students

KARTAL O. Y., SAYGILI S., GÖKÇEN E., ATEŞ R., ATTİLA Ş. M., ÖZDEMİR S.
CiCe, the Children’s Identity and Citizenship in Europe Network- Second European Research Student Conference and Doctoral Workshop, Fransa, 23 - 26 Mayıs 2007, ss.723-736

Kitap & Kitap Bölümleri

Eğitim ve Bilimsel Araştırma

KARTAL O. Y.
Eğitim Bilimine Giriş, S.Z.GençÇ.Şahin, Editör, Paradigma Yayınevi, 2016

Program Geliştirme Süreci ve Temel Bileşenler

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
Reform ve Değişim Bağlamında İlkokul Matematik Öğretim Programları, Mehmet Fatih Özmantar, Ayşe Öztürk, Erdal Bay, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-29, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

PROGRAM GELİŞTİRME SÜRECİ VE TEMEL BİLEŞENLER

KARTAL O. Y., YAZGAN A. D.
REFORM VE DEĞİŞİM BAĞLAMINDA İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI, MEHMET FATİH ÖZMANTAR, AYŞE ÖZTÜRK, ERDAL BAY, Editör, PEGEM AKADEMİ, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Türk Eğitim Sisteminin Genel Yapısı ve Özellikleri

ŞAHİN Ç., NALÇACI A., TUTKUN T., GENÇ S. Z., BAKIR K., ÇIKILI Y., et al.
Eğitim Bilimine Giriş, SALİH ZEKİ GENÇ, ÇAVUŞ ŞAHİN, Editör, Paradigma Akademi, ss.198-225, 2016

Eğitim ve Öğretimde Program

KARTAL O. Y.
Öğretim İlke ve Yöntemleri, ÇAVUŞ ŞAHİN, SALİH ZEKİ GENÇ, Editör, PARADİGMA AKADEMİ, 2014

Başarı Açığı

KARTAL O. Y.
Eğitim Bilimine Giriş, Remzi Y. Kıncal, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, 2014

Eleştirel Düşünme, Sokratik Yöntem ve Sokratik Öğretim, Hayal Eğitimi ve Patent Üretimi

KARTAL O. Y.
Eğitim Felsefesi, Remzi Y. Kıncal, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, 2014

Metrikler

Yayın

57

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

18

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

11

H-İndeks (TrDizin)

3

Proje

3

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları