Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (3)

1. Okul öncesi dönemde çocukların empati becerilerine yönelik araştırmaların sistematik incelenmesi

Ata Doğan S.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.1703-1722, 2025 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

2. Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Sosyal Beceri Programları: Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi

Ata Doğan S., Cür Turkan S.
Journal of Preschool and Elementary Education , cilt.6, sa.1, ss.13-30, 2025 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Validity and Reliability Study of 4-5-Year-Old Empathy Skills Scale

Ata Doğan S., Çoban A., Karaman N.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.53, sa.3, ss.1236-1266, 2024 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Being a Male Preschool Teacher in Türkiye: From the Perspective of Teachers, Mothers, and Children

Atış Akyol N., Okur A., Ata Doğan S., Yıldız Taşdemir C.
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.459-488, 2023 (TRDizin)

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Etkinliklerinde İç ve Dış Mekân Kullanımına İlişkin Görüşleri ve Uygulamaları

Ata Doğan S., Akman B.
MILLI EGITIM , cilt.52, sa.238, ss.621-654, 2023 (Scopus, TRDizin) identifier

6. The Opinions, Practices, Needs, and Demands of Preschool Teachers for the Development of Children’s Empathy Skills

Ata Doğan S., Çoban A.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.56, sa.2, ss.242-294, 2023 (TRDizin)

7. Çocuklar için Bir E-Kitap Uygulaması: TRT Çocuk Kitaplık

Yıldız Taşdemir C., Ata Doğan S.
TURK KUTUPHANECILIGI / TURKISH LIBRARIANSHIP , cilt.37, sa.1, ss.29-50, 2023 (ESCI) Creative Commons License

8. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖNEMİ: AİLE KATILIMI, İŞ BİRLİĞİ VE ÖĞRETMEN-ÇOCUK İLİŞKİSİ

ATIŞ AKYOL N., ATA DOĞAN S., DURMUŞOĞLU M. C.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.887-899, 2021 (Hakemli Dergi)

9. The views and solution recommendations of preschool teachers and parents concerning children’s misbehaviors

Ata Doğan S., Yıldız C., Atış Akyol N., Akman B.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.20, sa.1, ss.265-285, 2021 (Scopus) identifier

10. Experiences of pre-school children and their teachers regarding class rules and behavior management: A case study

YILDIZ C., ATIŞ AKYOL N., ATA DOĞAN S., AKMAN B.
Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.725-766, 2020 (ESCI) identifier

11. Okul Öncesi Eğitimden Lise Eğitimine Matematik-Müzikİlişkisini Ele Alan Ulusal Araştırmaların İncelenmesi

Ata Doğan S., Akman B.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.5, ss.40-56, 2019 (Hakemli Dergi)

12. An Investigation of Pre-school Teachers’ Views and Practices About Pre-school Outdoor Play

Ata Doğan S., Boz M.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.18, sa.2, ss.681-697, 2019 (Scopus, TRDizin) identifier

13. Beş Yaş Çocuklarının Cinsiyet Kalıp Yargı Düzeyleri ve Evdeki Cinsiyet Rollerine İlişkin Görüşleri

Ata S., Atış Akyol N., Karaman N.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.53-65, 2018 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Eğitime Erken Eğitimle Başla Projesi kapsamında hazırlanan hikâye kitaplarının değerler bağlamında incelenmesi

Ata Doğan S.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, ss.549, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ İÇİN EKSİK PARÇALARI TAMAMLAMAK: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARI ÖRNEĞİ

Ata Doğan S., Yıldız Tasdemir C.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, ss.528, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Hazırlanan Sosyal Beceri Programlarının Sistematik Olarak İncelenmesi

Cür Turkan S., Ata Doğan S.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, ss.197-198, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Öğretmenlerin Güncellenen Okul Öncesi Eğitim Programını (2024) Uygulamaya Yönelik Hazırbulunuşlukları, İhtiyaçları ve İstekleri

Ata Doğan S., Cür Turkan S.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024, ss.163, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Annlerin Cinsiyet Rolünün Anne-Çocuk İlişkisi Bağlamında İncelenmesi

ATIŞ AKYOL N., ATA S., KARAMAN N., AKGÜN E.
2. Uuslararası Kadın Kongresi, 4 - 05 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

6. BEŞ YAŞINDAKİ ÇOCUKLARIN EVDEKİ CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ATIŞ AKYOL N., ATA S., KARAMAN N.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

7. TÜRKİYE’ DE CİNSEL EĞİTİM: YAŞAM BOYU MU?

KARAMAN N., ATA S., ATIŞ AKYOL N.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. An Investigation of Preschool Teachers’ Beliefs and Practices About Preschool Outdoor Play

ATA S., BOZ M.
7th International Conference on Research in Education, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

9. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Dış Mekanda Oyun Deneyimleri ve Görüşleri

ATA S., BOZ M.
7th International Conference on Research in Education -ULEAD 2017, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Bağlamda sayma: Sayıları ve kelimeleri birleştirerek çocukların günlük konuşmalarının incelenmesi

ATA DOĞAN S.
Çocuklar Üzerinde Uygulamaya Dayalı Araştırma, Güney Karaman, Neslihan, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.209-227, 2020

2. Disiplin Sorunlarını Önleyen Ortamlar Oluşturmak

ATA DOĞAN S.
Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı Rehberlik ve Disiplin, Akman Berrin, Namlı Hakan, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.69-93, 2020

3. Ergenlerle yapılan araştırmalarda Q sıralama tekniği'nin kullanımı

ATA DOĞAN S.
Çocuklar Üzerinde Uygulamaya Dayalı Araştırma, Güney Karaman, Neslihan, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.228-245, 2020

4. İlkokul Döneminde Cinsel Gelişim ve Eğitim

KARAMAN N., ATIŞ AKYOL N., ATA DOĞAN S.
Cinsel Gelişim ve Eğitim, İsmihan Artan, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.96-110, 2018
Metrikler

Yayın

26

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

1

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

133

H-İndeks (Scholar)

6

Proje

2

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları