Doç. Dr. GÜRKAN ERGEN

Makaleler 9

1. Erdemli Bir Kişilik Geliştirme Olarak Eğitim Sürecinin Temel Yapıtaşları Sevgi, Saygı, Güven

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (MJER) , cilt.13, sa.29, ss.479-510, 2019 (Hakemli Dergi)

2. Value Literacy – A New Model for Education of Character and Values

Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.14, sa.2, ss.45-75, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. 3K Ve Hesaplama Stratejileri Öğretiminin Toplama-Çarpma İşlemleri Akıcılıkları Gelişimi Üzerine Etkililiklerinin Karşılaştırılması.

SAYGILI S., ERGEN G.

Journal of Theory and Practice in Education. / Eğitimde Kuram Ve Uygulama ÇÖMÜ Eğitim Fak. , cilt.16, sa.6, ss.1337-0, 2016 (Hakemli Dergi)

4. Hierarchical Classification of Values

ERGEN G.

International Journal of Progressive Education , cilt.11, sa.3, ss.162-186, 2015 (Hakemli Dergi)

5. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Temel Evrensel Değerleri İçermesi Bakımından İncelenmesi

GÜZEL CANDAN D., ERGEN G.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisİ , cilt.7, sa.17, ss.134-161, 2014 (Hakemli Dergi)

6. Türkiye Almanya ve Fransa da Öğretmen Eğitimi Programlarında Uygulama Eğitiminin Karşılaştırılması

UYGUN S., ERGEN G.

İlköğretim Online / Elementary Education Online , cilt.10, sa.2, ss.389-405, 2011 (Hakemli Dergi)

7. A comparison between practical training programs in teacher education in Turkey, Germany and France

Uygun S., ERGEN G., Öztürk İ. H.

İlköğretim-Online , cilt.2, sa.10, ss.389-405, 2011 (Hakemli Dergi)

8. Küresel Öğrenme: Eğitimde Yeni Bir Boyut

ERGEN G.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , sa.26, ss.1-9, 2008 (Hakemli Dergi)

9. Eleştirel-Bilinçli Sevgi Eğitimi

ERGEN G.

Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.11, ss.144-152, 2006 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Covid-19 Pandemisinde Uzaktan Eğitime İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Atakan A., ERGEN G., ERBAŞ Y. H.

XV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

2. Eğitim ve Değerler Bakımından Sevgi/Muhabbet, Aşk ve İdrak

ERGEN G.

Mecazdan Hakikate Aşk Uluslararası Sempozyumu, Çanakkale ve İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

3. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Temel Evrensel Değerleri İçermesi Bakımından İncelenmesi

GÜZEL D., ERGEN G.

V. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, (Özet Bildiri)

4. Yükseköğretim Programlarında Değerler ve Eğitimi

ERGEN G., TAŞKIN Y. O.

VIII. International Congress of Educational Research. Çanakkale., Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, ss.16, (Özet Bildiri)

5. Değer Okuryazarlığı Value Literacy

ERGEN G.

”21. Yüzyılda Eğitim Politikaları: Kanıt, Araştırma, İnovasyon ve Değerler” VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.21, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. İnsanı ve Eğitimi Sevgi Ekseninde Yeniden Düşünmek

ERGEN G.

1. Eğitim Yönetiminde Yeni Ufuklar Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 3 - 04 Ocak 2015, ss.7, (Özet Bildiri)

7. Sevgi Eğitimi Ders Programının Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Duyarlı Sevgi Düzeylerine Etkisi

ERGEN G., GÜZEL CANDAN D.

VI. Eğitim Araştırmaları Kongresi ”Peace, Memory Education Research” Hacettepe University, 5 - 08 Haziran 2014, ss.187, (Özet Bildiri)

8. “Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının, Çocuk Sevme Düzeylerinin Ve Duyarlı Sevgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.”

ERGEN G., GÜZEL D., TAŞKIN Y. O.

3.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

9. Sevgi Eğitimi Ders Programının Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Duyarlı Sevgi Düzeylerine Etkisi

GÜZEL D., ERGEN G.

IV. Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

10. Yerelden Cambridg’e ve NASA’ya: Dezavantajlı Öğrencilerde Çanakkale Değerleri ve Girişimcilik Bilinci Geliştirme

ERGEN G., ERYAMAN M. Y.

IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi 4-7 Mayıs İstanbul Yıldız Teknik Üniversites, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.201-202, (Özet Bildiri)

11. "Sevgi ne kadar soyuttur"

ERGEN G.

IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi 1-3 Mayıs İstanbul Yıldız Teknik ., İstanbul, Turks Ve Caicos Adaları, 1 - 03 Mayıs 2012, ss.400-401, (Özet Bildiri)

12. "Sevgi Temelli Etkileşim Ve İletişim Olarak Eğitim"

ERGEN G.

I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi 1-3 Mayıs Çanakkale., Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)

13. Çan'da Eğitim Beklentilerine Yönelik Değerler

Kıncal R., Uygun S., ERGEN G.

Çanakkale İli Değerleri Sempozyumu- Çan Değerleri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 28 - 29 Ağustos 2008, cilt.0, sa.0, ss.339-352, (Tam Metin Bildiri)

14. Çanakkale de eğitim beklentilerine yönelik değerler

KINCAL R. Y., UYGUN S., ERGEN G.

Çanakkale İli Değerleri Sempozyumları, Çanakkale Merkezi Değerleri Sempozyumu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, (Tam Metin Bildiri)

15. Çanakkale' de Eğitim Beklentilerine Yönelik Değerler

KINCAL R., Uygun S., ERGEN G.

Çanakkale İli Değerleri Sempozyumları. Çanakkale Merkezi Değerleri Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 25 - 31 Ağustos 2008, ss.469-482, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 24

1. Die existentielle Beziehung zwischen Liebe, Werte und Bildung

ERGEN G.

Handbuch für islamische Religionspädagogik, , Editör, plural publications, Köln, ss.171-206, 2024

2. İmam-ı Rabbani'nin Maarif Anlayışı

ERGEN G.

Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri -1, Burhan AKPINAR, Behçet ORAL, Bayram ÖZER, Editör, PEGEM, Ankara, ss.499-538, 2023

3. Türkiye'de Eğitim Felsefesi ve Eğitim Bilimleri: Felsefesi Olmayan Eğitim Bilimsel Olabilir mi?

ERGEN G.

Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Felsefe. Türkiye'de Felsefenin 100 Yıllık Eğitimi 2. Cilt, Genel Editör Celal TÜRER 2. Cilt Editörleri Mehmet Ali DOMBAYCI, Olcay BAYRAKTAR, Ömer KIZILTAN, Editör, NOBEL, Ankara, ss.109-130, 2023