Do&#231;.Dr. SERKAN İZMİRLİ

JOURNAL OF EDUCATIONAL COMPUTING RESEARCH, cilt.54, sa.3, ss.299-325, 2016 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)

Faculty Members' Views on Academic Activities

Odabasi H. F. , Kurt A. A. , Yurdakul I. K. , Firat M., Izmirli S. , Cankaya S., et al.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.12, sa.48, ss.73-96, 2012 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Social presence techniques and strategies in a blended course: student satisfaction and suggestions

İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , Cankaya S.

Educational Policy Analysis and Strategic Research, cilt.14, sa.4, ss.201-217, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, cilt.13, sa.2, ss.1216-1238, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Developing online teaching competencies of educators in Turkey

İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.11, sa.22, ss.38-52, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Teknoloji entegrasyonu için gerçekleştirilen bir mesleki gelişimin kara kutusunun incelenmesi

ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.5, sa.3, ss.759-777, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Eş zamanlı sanal sınıf yazılımlarının incelenmesi

İZMİRLİ S. , AKYÜZ H. İ.

Eğitimde Kuram ve Uygulama, cilt.13, sa.4, ss.788-810, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Can we use Facebook groups to establish social presence in online courses?

İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö., KAHRAMAN A.

World Journal on Educational Technology: Current Issues, cilt.9, sa.4, ss.173-182, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Eğitsel ajan araştırmalarında güncel eğilimler: 2009-2014 yılları arasındaki makalelerin içerik analizi

Ege Eğitim Dergisi, cilt.18, sa.1, ss.213-243, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için tasarım tabanlı araştırma yaklaşımına dayalı eğitsel oyun tasarımı

ERİŞTİ S. D. , FIRAT M., İZMİRLİ S. , CEYLAN B.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.30, sa.1, ss.73-99, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

FACTORS MOTIVATING PRESERVICE TEACHERS FOR ONLINE LEARNING WITHIN THE CONTEXT OF ARCS MOTIVATION MODEL

KURT A. A. , İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.16, sa.2, ss.56-68, 2015 (ESCI İndekslerine Giren Dergi)

Student experience in blog use for supplementary purposes in courses

Turkish Online Journal of Distance Education, cilt.12, sa.3, ss.78-96, 2011 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Küreselleşen dünyada akademisyen olmak

ODABAŞI H. F. , FIRAT M., İZMİRLİ S. , ÇANKAYA S., MISIRLI Z. A.

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.10, sa.3, ss.127-142, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Opinions of teachers on using internet searching strategies: An elementary school case in Turkey

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S. , KUZU DEMİR E. B.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.1, sa.1, ss.49-61, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Dereceli puanlama anahtarı ile materyal değerlendirilmesine ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri

KURT A. A. , İZMİRLİ S.

Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, cilt.1, sa.3, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Öğretimin değerlendirilmesinde çoklu ortam kullanımına eleştirel bir bakış

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S. , KUZU DEMİR E. B.

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.9, sa.1, ss.115-126, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Türkiye’de eğitim teknolojileri uzmanlarından beklenen nitelikler: Bir iş ilanı web sitesinin içerik analizi.

İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , ÇANKAYA S.

III. International Conference on Awareness (ICA2019), 5 - 07 Aralık 2019

Türkiye’deki Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim Hakkında Uzman Görüşleri

Uluslararası Necatibey Eğitim Ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.4, ss.455-462

TÜRKİYE’DEKİ ÇEVRİMİÇİ UZAKTAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM HAKKINDA UZMAN GÖRÜŞLERİ

İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , ÇANKAYA S.

Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.4

ÖĞRETİM ELEMANLARININ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN FARKINDALIKLARI

MISIRLI Z. A. , İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö.

ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının İncelenmesi.

ÖZDİL A., YAŞAR C. , İZMİRLİ S. , HACIÖMEROĞLU G.

20. Akademik Bilişim Konferansı, Karabük, Türkiye, 31 Ocak - 02 Şubat 2018

Eğitmenlere çevrimiçi öğretimi öğretmek: Örnek dersler

İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2017), İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017

Investigating socially-situated identity in peer moderated online collaborative learning: A discourse analysis study.

Lu L., İZMİRLİ S. , CHENG S. L. , Xie K.

2017 AERA Annual Meeting, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 27 Nisan - 01 Mayıs 2017

Web tabanlı ödev takip ve değerlendirme sisteminin geliştirilmesine ilişkin bir ihtiyaç analizi

KAHRAMAN A., İZMİRLİ S.

10th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2016), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016

Teknoloji entegrasyonu için gerçekleştirilen bir mesleki gelişimin kara kutusunun incelenmesi [Makale yapılmıştır]

ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö.

10th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2016), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016

Social presence in an online course supported with social network site [Makale yapılmıştır]

İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , KARADAYI Z.

The Association for Educational Communications and Technology Convention (AECT 2015), Indianapolis, Indiana, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 07 Kasım 2015

Facebook gruplarında öğrenci, öğretmen ve veli etkileşimi: Beş yıllık bir deneyim

8th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2014), Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014

Eğitsel ajan araştırmalarında güncel eğilimler: 2009-2014 yılları arası [Makale yapılmıştır]

İZMİRLİ S. , KIRMACI Ö., KAHRAMAN A.

2nd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2014), Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.68

WHAT MOTIVATES PRESERVICE INFORMATION TECHNOLOGY TEACHERS TO LEARN ONLINE?

5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2013, ss.3135-3137

Effects of modality and pace on motivation in multimedia learning [Doktora tezinden üretilmiştir]

World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare Higher Education (E-LEARN 2011), Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 21 Eylül 2011

Pre-service IT teachers’ opinions about storyboarding in multimedia development

Global Learn Asia Pacific 2011, Melbourne, Avustralya, 28 - 30 Mart 2011

Otistik çocuklarda odaklanma problemine ilişkin bilgisayar destekli etkinlik üretimi

ERİŞTİ S. D. , FIRAT M., İZMİRLİ S. , CEYLAN B.

4th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009)., Konya, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2010

Pre-service teachers’ online teaching experiences

KURT A. A. , İZMİRLİ S. , ŞAHİN İZMİRLİ Ö.

World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (Edmedia 2010), 29 Haziran - 02 Temmuz 2010

Öğretmen adaylarının öğretmenlik bilgi ve beceri düzeylerinin değerlendirilmesi

3rd International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009

Öğretimin değerlendirilmesinde çoklu ortam kullanımına eleştirel bir bakış açısı [Makale yapılmıştır]

KABAKÇI YURDAKUL I., FIRAT M., İZMİRLİ S. , KUZU DEMİR E. B.

3rd International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009), Tranzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009

Adobe flash programında öğrenme nesnesi geliştirilirken karşılaşılan sorunlar

İZMİRLİ S. , KUZU A.

3rd International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009

Activity module development for Moodle: A sample activity module, EduGame

ÇANKAYA S., İZMİRLİ S.

1st International Conference on Computational and Information Science, 30 Nisan - 02 Mayıs 2009

Evaluation of the student workbook in terms of purpose of use of pictures [Makale yapılmıştır]

ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , KABAKÇI YURDAKUL I., İZMİRLİ S.

1st International Conference on Computational and Information Science, 30 Nisan - 02 Mayıs 2009

Evaluation of the student workbook in terms of purpose of use of pictures.

ŞAHİN İZMİRLİ Ö. , KABAKÇI YURDAKUL I., İZMİRLİ S.

International Conference on Computational and Information Science, Türkiye, 30 Nisan - 02 Mayıs 2009

The views of teacher candidates about the use of a scoring rubric for the evaluation of their products in the course of instructional technologies and material development [Makale yapılmıştır]

KURT A. A. , İZMİRLİ S.

World Conference on Educational Science (Procedia - Social and Behavioral Sciences), Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.988-992

Views of teachers on using Internet search strategies: An elemantary school case [Makale yapılmıştır]

KABAKÇI YURDAKUL I., KUZU DEMİR E. B. , FIRAT M., İZMİRLİ S.

8th International Educational Technology Conference (IETC 2008), Eskişehir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008

The educational software design and evaluation for k-8: oral and dental health software.

KABAKÇI YURDAKUL I., BİRİNCİ G., İZMİRLİ S.

7th International Educational Technology Conference (IETC 2007), Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Mayıs 2007

Kitap & Kitap Bölümleri

Masaüstü Yayıncılık

Bilişim Teknolojileri, Kert, Serhat Bahadır, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, 2018

Web Yayıncılığı Yardımcı Araçları