Prof. Dr. HASAN ARSLAN

ARSLAN H., Dilbaz Sayın S.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.173, ss.340-353, 2014 (SSCI)

Teachers' Perceptions of Gender Discrimination on Elementary School Coursebooks

Arslan H.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.12, ss.311-329, 2012 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Yükseköğretimde Dijital Pedagoji

Dogan M., TUNÇER K., Arslan H.

Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.7, sa.1, ss.74-82, 2024 (Hakemli Dergi)

COVID-19: Technology, Social Connections, Loneliness, and Leisure Activities: An International Study Protocol

Marston H. R., Ivan L., Fernández-Ardèvol M., Rosales Climent A., Gómez-León M., Blanche-T D., et al.

Frontiers in Sociology , cilt.5, 2020 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

A journey to children's perceptions on forest fire through drawings in Canakkale Province, Turkey: Exploring the needs for alternative educative approaches

Söküt Açar T., Inalpulat M., Ayman Öz N., Genç L., Arslan H., Böbek Bağran A.

Applied Environmental Education and Communication , cilt.18, ss.285-299, 2019 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

The Study of School Administrators’ Competencies Scale Development

ARSLAN H., Sevinç N.

RESEARCH STUDIES ANATOLIA JOURNAL , cilt.2, sa.4, ss.126-135, 2019 (Hakemli Dergi)

A journey to children’s perceptions on forest fire through drawings in Canakkale Province, Turkey: Exploring the needs for alternative educative approaches

Söküt Açar T., İnalpulat M., Ayman Öz N., Genç L., Arslan H., Bobek Bagran A.

Applied Environmental Education Communication , cilt.18, sa.4, ss.285-299, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilişim liderliği ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması

ULUTAŞ M., ARSLAN H.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.47, sa.47, ss.105-123, 2018 (Hakemli Dergi)

Faculty's academic intellectual leadership: the intermediary relations with universities' organizational components

USLU B., ARSLAN H.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION , cilt.21, sa.4, ss.399-411, 2018 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin ÖğretmenPerformans Değerlendirme Sürecindeki Çoklu Veri Kaynakları ile İlgili Görüşleri ve Öz

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.1222-1241, 2017 (Hakemli Dergi)

Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Kendi Kurumlarına İlişkin Öğrenen Örgüt Algıları

Bilir B., Arslan H.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.241-260, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

VIRTUAL LEADERSHIP AT DISTANCE EDUCATION TEAMS

Kuscu M., ARSLAN H.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.17, sa.3, ss.136-156, 2016 (ESCI)

Resmi ve Özel İlköğretim Okullarının Kültür ve Etkililik Düzeylerinin Karşılaştırılması

ARSLAN H., satıcı a., kuru m.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , sa.50, ss.371-394, 2016 (Hakemli Dergi)

A Research on the Burnout and the Teaching ProfessionAttitudes of Teacher Candidates

Aysegül K., BEYTEKİN O. F., ARSLAN H.

Journal of Education and Tarining Studies , cilt.3, sa.2, ss.107-113, 2015 (Hakemli Dergi)

Faculty s Academic Inteleectual Leadership Predictive Relations with Several Organizational Characteristics of Universities

USLU B., ARSLAN H.

Journal of Education and Science , cilt.5, sa.2, ss.125-135, 2015 (Hakemli Dergi)

Evaluation of Effectiveness of Vitamin Teacher Portal

ARSLAN H., Meltem K.

European Scientific Journal , cilt.11, sa.10, ss.226-239, 2015 (Hakemli Dergi)

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SÜRECİNE ÇÖZÜM OLARAK GERTİRİLEN SEVİYE BELİRLEME SINAVI SBS NİN ARAŞTIRILMASI

ARSLAN H., Hüsna Asya Ç.

TIDSAD , sa.5, ss.105-125, 2015 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının LiderlikYönelimlerinin İncelenmesi/Examining the Leadership Orientations of Pre-ServiceTeachers

E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.42-60, 2013 (Hakemli Dergi)

Resmi ve özel ilköğretim okullarının kültür ve etkililik düzeylerinin karşılaştırılması

ARSLAN H., Satıcı A., Kuru M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetiimi , sa.51, ss.371-394, 2007 (Hakemli Dergi)

İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarındaki Örgüt Kültürünün Karşılaştırılması

ARSLAN H., Satıcı A., Kuru M.

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi , 2006 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Higher Education Financing Analysis Based on the Examples of Selected Countries

ÇELİK H., ARSLAN H.

Global Conference on Education and Research 21, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 08 Haziran 2021

The Importance of Student Leadership

NEDES 2019, Bükreş, Romanya, 1 - 02 Kasım 2019, cilt.13, ss.185-189

Organizational Alienation Behaviours

NEDES 2019, Bükreş, Romanya, 1 - 02 Kasım 2019, cilt.13, ss.66-71

Internationalization in Higher Education

Qualitative Research, Bükreş, Romanya, 26 - 28 Eylül 2019, cilt.1, ss.1-7

Academic Freedom Perceptions of Academic Staff

ARSLAN H., TUNÇER K., KUŞÇU M., TAN KILIÇ N., BAHADIROĞLU Ö.

ECER 2019, Hamburg, Almanya, 3 - 06 Eylül 2019

Educational Philosophies And Organizational Change

New Perspectives in the Developments of Romanian Schools, Bükreş, Romanya, 08 Nisan 2019, cilt.1, ss.62-67

What Factors Effect The Study Skills Of Students

ARSLAN H., Urlica AlinaAndreea D.

New Perspectives in the Developments of Romanian Schools, Bükreş, 08 Nisan 2019, cilt.1, ss.37-42

Mind Mapping of School Principal’xxs Leadership Skills

ARSLAN H., Kuscu M.

XVI. IASSR Conference, 10 - 12 Mayıs 2018, cilt.17, ss.255-262

Language Learning Srategies....

Banat’xxs University, Timisiora, Romanya, 22 - 23 Kasım 2018, ss.1-14

Language Learning Strategies

ARSLAN H., Urlica AlinaAndreea D.

Banat University Conference, Timosoara, Romanya, 22 - 23 Kasım 2018, cilt.3, ss.1-5

The Involvement of Parents

NEDES 2018, Bükreş, Romanya, 31 Ekim - 01 Kasım 2018, cilt.12, ss.78-83

A research on the metaphorical perceptions

Culture, Language and Education, Belgrade, Sırbistan, 1 - 02 Kasım 2018, cilt.2, ss.75-85

Teachers related to technology leaders

Culture, Language and Education, Belgrade, Sırbistan, 1 - 02 Kasım 2018, cilt.2, ss.55-65

Importance of Learning Teacher Portals

Ministry of Education, Bükreş, Romanya, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, cilt.12, ss.31

A Review of PISA Scores

ANEXA 7, Bükreş, Romanya, 18 - 19 Nisan 2018, cilt.2, ss.291-302

How Human Resources work effectively in higher education

ARSLAN H., BEYTEKİN O. F., Aykurt S. B.

Measuring Development in Turbelent Times, Bükreş, Romanya, 28 - 29 Kasım 2017

Lifelong Learning Perspective As A Policy of Equity in Education

NEDES 2017, Bükreş, Romanya, 15 - 16 Kasım 2017, ss.55-64

The Views of Principals

NEDES 2017, Bükreş, Romanya, 15 - 16 Kasım 2017, ss.73-86

School Administrators’ Perception of Self-efficacy

ARSLAN H., Kılıç N. T.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Haziran 2017, ss.149

The Managerial Proficiency of The Administrators In The Education Organizations

Aykurt S. B., ARSLAN H.

XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukrayna, 23 - 26 Haziran 2017, ss.133

Validity and Reliability Of The Scale Of Managerial Effectiveness

Özdemir S., İRA N., ARSLAN H., GEÇER A.

XIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sofija, Bulgaristan, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.97

Improving Teaching and Learning in Rural Area

XIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sofija, Bulgaristan, 19 Mayıs - 22 Aralık 2017, ss.92

Turkish Educational System

I.I. Mechnikov University, Odessa, Ukrayna, 27 - 29 Mart 2017

The Study of ”School Administrators’ Intellectual Leadership Scale” Development

Sevinç N., ARSLAN H.

XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, 25 Ocak - 28 Aralık 2017, ss.28

HIGHER EDUCATION ADMINISTRATORS’ DECISION MAKING STYLES

Göl E., ARSLAN H.

XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, 25 Ocak - 28 Aralık 2017

ASSESSMENT AND STRESS IN STUDENTS MAJORING IN AGRICULTURE-RELATED FIELDS

Samfira E., ARSLAN H.

7th International Edu World Conference (Edu World), Pitesti, Romanya, 4 - 05 Kasım 2016, cilt.23, ss.1231-1239 Sürdürülebilir Kalkınma

The Importance of Sublimainal Messages in Education

ARSLAN H., Kılıç Z., Kılıç N. T.

NEDES 2016, Bükreş, Romanya, 16 Kasım 2016

Örgüt Yöneticilerinin Öğretmen Performanslarını Değerlendirmesi

EYFOR 2016, Girne, Kıbrıs (Kktc), 3 - 05 Kasım 2016

WOMEN IN TURKISH HIGHER EDUCATION MANAGEMENT

SİYLİ N. A., ARSLAN H.

XI.ECSBS, Roma, İtalya, 1 - 04 Eylül 2016, ss.185 Sürdürülebilir Kalkınma

A Research on Learning Styles of Teacher Candidates

X.ECSBS, Sarajevo, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2016

Bilişim liderliği, öğrenen örgüt ve üniversite kültürü arasındaki ilişkiler

Ulutaş M., Arslan H., Uslu B.

11. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016

How Human Resource Operations Wok in Higher Education

2016 Int. Conf. Globalization Enterprises, Washington, Kiribati, 15 Nisan 2016

The Internatıonalızatıon Standards In Educatıon And Internatıonal Schools In Turkey

Göl E., ARSLAN H.

IX.ECSBS, Paris, Fransa, 3 Şubat - 06 Mart 2016, ss.176186

Why is student leadership training for pre-service teachers important?

ARSLAN H., USLU B., ULUTAŞ M.

IX. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016

Self Efficacy Theory School principals administrative experience

Sevinç N., ARSLAN H.

IX.ECSBS, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.222-321

Distance Education Applications For Teachers

Kuşcu M., ARSLAN H.

IX. ECSBS, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.102-112

Educational Leadership Standards for School Administrators

IX.ECSBS, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.395

Relationship levels between informatics leadership and university culture in higher education

ULUTAŞ M., ARSLAN H., İÇBAY M. A., ÇALIKOĞLU A.

9. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016

Equality of Educational Opportunity in Turkey

IX.ECSBS, Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.392

Uluslararası NEDES Bucharest Özet Bildiri The Examination ofEqual Opportunity in Higher Education

NEDES, Bucharest, Romania, 24 - 26 Kasım 2015

Kıbrıs Özet Bildiri Öğretmenlerin LiderlikDavranışları ile Çatışma Yönetim Yaklaşımlarının İncelenmesi

Öğretmenlerin Liderlik Davranışları İle Çatışma Yönetim Yaklaşımlarının İncelenmesi, 5 - 07 Kasım 2015

Relationship Levels Between Learning Organization and University Culture inHigher Education

ARSLAN H., ULUTAŞ M., BATUR Ö., AKYOL B.

VIII. ECBS Konferansı, Belgrad, 3 - 06 Eylül 2015

Quality assurance policies in higher education in Belgium

Çalışkan A., ARSLAN H.

VII. ECSBS Conference, 11 - 13 Haziran 2015

Virtual Leadership at Distance Education Teams

ARSLAN H., Meltem K.

VII. ECBS Conference Buchrest, 11 - 13 Haziran 2015

The Relationship between Organizational Communication and Climate in Universities

USLU B., ARSLAN H., ULUTAŞ M., İÇBAY M. A.

VII. ECSBS Conference, 11 - 13 Haziran 2015

Examining Undergraduate Erasmus Students Perception of Universities SocialResponsibilities

BATUR Ö., ARSLAN H.

VII. ECSBS, 11 - 13 Haziran 2015

Turkiye Finladiye ve Almanya da Okul Yonetıcılerinin Yetiştirilmesi ve Atanması

Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 Mayıs 2015

Öğretmenlikte Uygulanan Mentorluğun Öğretmen Koçluğu İle Desteklenmesi

Başak B., ARSLAN H.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015

EFFECTIVNESS OF VITAMIN OGRETMEN PORTAL FROM TEACHERS PERSPECTIVE

Meltem K., ARSLAN H.

VI. ECSBS Konferansı Selcuk, 5 - 07 Şubat 2015

IMPORTANCE OF POSITIVE PSYCHOLOGY IN THE FIELD OF EDUCATIONALADMINISTRATION

Aydan C., ARSLAN H.

VI. ECSBS Konferansı Selcuk, 5 - 07 Şubat 2015

THE ASSOCIATIONS BETWEEN ORGANIZATIONAL COMMUNICATION AND CLIMATEIN UNIVERSITIES

USLU B., ARSLAN H., ULUTAŞ M.

VI. ECSBS Konferansı, 5 - 07 Şubat 2015

Self-regulated learning level and academic achievements of guidance and psychological counselor candidates

ARSLAN H., USLU B., AKYOL B., ULUTAŞ M.

III. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 4 - 06 Şubat 2014

Öğretmen adaylarının liderlik yönelimlerinin incelenmesi

VIII. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013

Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile liderlik yönelimleri arasındaki yordayıcı ilişkiler