Metrics
Publication
276
Open Access
148
UN Sustainable Development Goals
Education
2011 - 2013
2011 - 2013Doctorate
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey
2008 - 2010
2008 - 2010Postgraduate
Pamukkale University, Instıtute Of Socıal Scıences, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey
2004 - 2008
2004 - 2008Undergraduate
Pamukkale University, Faculty Of Educatıon, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey
Foreign Languages
B1 Intermediate
B1 IntermediateEnglish
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Teacher Training
Academic Positions
2025 - Continues
2025 - ContinuesProfessor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2025
2018 - 2025Associate Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2018
2018 - 2018Assistant Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
2015 - 2018
2015 - 2018Assistant Professor
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
2010 - 2015
2010 - 2015Research Assistant
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
Managerial Experience
2024 - Continues
2024 - ContinuesApplied Research Center Board Member
Canakkale Onsekiz Mart University, --------------------------------, Türk Dünyası Değerlerini Uygulama ve Araştırma Merkezi
2023 - Continues
2023 - ContinuesDeputy Director of the Center
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2016 - 2019
2016 - 2019Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi
Canakkale Onsekiz Mart University, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2016 - 2017
2016 - 2017Vice Dean
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi
2015 - 2016
2015 - 2016Deputy Head of Department
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Non Academic Experience
2008 - 2010
2008 - 2010Öğretmen
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Öğretmen
Courses
Doctorate
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi
Doctorate
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi I
Yeterlilik Çalışması
Dil Politikası
Seminer
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi
Postgraduate
Postgraduate
Alan Uzmanlık
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
Teknoloji Destekli Ana Dili Eğitimi I
Türkçe Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
Tez Danışmanlık
Seminer
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı I
Uzmanlık Alan
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Supervised Theses
2024
2024Postgraduate
Akademik Türkçe Ders Kitaplarının 21. yüzyıl Becerilerine Uygunluk Bakımından İncelenmesi
Kana F. (Advisor)
E.EDA(Student)
2024
2024Postgraduate
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çizgi Roman
Kana F. (Advisor)
E.DEMİRCİ(Student)
2024
2024Postgraduate
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN ÇEVRELERİNDEN ALDIKLARI İLETİLERİN İNCELENMESİ
Kana F. (Advisor)
Y.ÖZHAN(Student)
2023
2023Postgraduate
Türkçe öğretmen adaylarının dijital yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi
Kana F. (Advisor)
B.ÖZKAN(Student)
2023
2023Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin dijital materyallerle Türkçe öğrenmeye yönelik görüşleri
Kana F. (Advisor)
G.FENERCİ(Student)
2023
2023Postgraduate
Ortaokul öğrencilerinin özetleme becerilerini kullanmada dijital hikayelerin etkisi
Kana F. (Advisor)
S.KOCAOĞLU(Student)
2023
2023Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde Molıere'ın Hastalık Hastası adlı eserinin A2 seviyesine uygun uyarlama çalışması
Kana F. (Advisor)
B.MALDONADO(Student)
2023
2023Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde Sait Faik Abasıyanık'ın "Karanfiller ve Domates Suyu" ile "Bir Kaya Parçası Gibi" hikâyelerinin A2 seviyesine uyarlama çalışması
Kana F. (Advisor)
F.ELVAN(Student)
2023
2023Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi düzeylerinin incelenmesi
Kana F. (Advisor)
Ü.GÖREN(Student)
2022
2022Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin dil bilgisi öğretimine ilişkin görüşleri
Kana F. (Advisor)
A.GÜZEL(Student)
2022
2022Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının yaratıcı okumaya ilişkin algılarının belirlenmesi
Kana F. (Advisor)
D.EREN(Student)
2022
2022Postgraduate
Okuma yazma güçlüğü yaşayan ortaokul öğrencilerinin okuma yazma becerilerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Advisor)
G.MERİÇ(Student)
2022
2022Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının e-öğrenme hazır bulunuşluğunun incelenmesi
Kana F. (Advisor)
E.DURAK(Student)
2022
2022Postgraduate
Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya bağımlılığı ile dijital okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Kana F. (Advisor)
B.ŞEYRANLI(Student)
2022
2022Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının çevrim içi ölçme ve değerlendirme araçlarına yönelik tutum ve öz yeterlik algılarının incelenmesi
Kana F. (Advisor)
B.KİLER(Student)
2022
2022Postgraduate
Aktif öğrenme tekniklerinin uluslararası öğrencilerin Türkçe başarılarına etkileri
Kana F. (Advisor)
P.IŞIK(Student)
2022
2022Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının kâğıttan dijitale yazma tutumlarının incelenmesi
Kana F. (Advisor)
D.KÜTÜKCÜ(Student)
2021
2021Postgraduate
Uzaktan eğitim yoluyla verilen hızlı okuma teknikleri eğitiminin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Kana F. (Advisor)
İ.YALÇIN(Student)
2021
2021Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının dijital okuryazarlık düzeyleri ile dijital vatandaşlık düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Kana F. (Advisor)
Ş.DİNLEMEZ(Student)
2021
2021Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan Türkçe yeterlik sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre incelenmesi
Kana F. (Advisor)
E.SERTDEMİR(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokul öğrencilerinin günlüklerindeki duygu durumlarının incelenmesi
Kana F. (Advisor)
E.DADAK(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Becerisi Kazanmasında Metin Türünün Etkisi
Kana F. (Advisor)
A.GÜNGÖR(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarında bulunan metin altı soruların yenilenmiş bloom taksonomisine göre analizi
Kana F. (Advisor)
E.ZEYNEP(Student)
2019
2019Postgraduate
Yaygın eğitim kurumlarında yabancılara Türkçe öğreten öğretmenlerin "Yabancı diller Türkçe a1 seviyesi kurs programı"nı uygulama süreci
Kana F. (Advisor)
D.ERDOĞAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancılara Türkçe öğretiminde eylemsilerin biçim-anlam ve kullanım açısından değerlendirilmesi
Kana F. (Advisor)
M.ÖZDEMİR(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin yenilenmiş bloom taksonomisine göre metin altı soru yazma becerileri üzerine bir değerlendirme
Kana F. (Advisor)
K.ESMA(Student)
2019
2019Postgraduate
Türkçe öğretmeni adaylarının toplumsal cinsiyet algıları
Kana F. (Advisor)
M.KULUROĞLU(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygılarının kullandıkları öğrenme stilleri ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Kana F. (Advisor)
Ç.SELAM(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin dil bilgisi öğrenimine yönelik kaygı düzeyleri ve öz yeterlik algıları
Kana F. (Advisor)
S.AYHAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokul öğrencilerinin okuma becerisini geliştirmesinde metin türlerine ilişkin görüşleri
Kana F. (Advisor)
A.GÜNGÖR(Student)
2019
2019Doctorate
Yabancılara Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirme uygulamaları ve standart oluşturma
Kana F. (Advisor)
E.BOYLU(Student)
2019
2019Doctorate
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU YETERLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLİK ÖZYETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Kana F. (Advisor)
Y.Mete(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde görev alan öğretmenlerin iş tatmini ve tükenmişlik düzeyleri
Kana F. (Advisor)
E.GÜRSOY(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilere deyim ve atasözlerinin aile kavramı üzerinden öğretilmesi
Kana F. (Advisor)
A.GÜMÜŞHAN(Student)
2019
2019Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin dinleme ve etkileşim kaygısı ile endişe düzeylerinin incelenmesi
Kana F. (Advisor)
Z.ÖZEKİNCİ(Student)
2018
2018Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin konuşma dersleri hakkındaki görüşleri
Kana F. (Advisor)
İ.KIZILDAĞ(Student)
2018
2018Postgraduate
Yazma tekniklerinin ortaokul öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma becerisine etkisi
Kana F. (Advisor)
G.EZGİ(Student)
2018
2018Postgraduate
Yaratıcı yazma etkinliklerinin türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerisine etkisi
Kana F. (Advisor)
G.YILDIRIM(Student)
2018
2018Postgraduate
Ortaokul öğrencilerinin yazma sürecinde aldıkları geri bildirim ile ilgili görüşleri
Kana F. (Advisor)
M.EREN(Student)
2018
2018Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde geri bildirimle ilgili öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Advisor)
M.KAPTI(Student)
2018
2018Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin duygusal algı becerisi düzeylerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Advisor)
M.FURKAN(Student)
2017
2017Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğreten öğretmenlerin kültürlerarası duyarlılığı
Kana F. (Advisor)
D.SAYGILI(Student)
2017
2017Postgraduate
Türkçe öğretmenlerinin etik değerlere yatkınlığının belirlenmesi
Kana F. (Advisor)
F.SARIGÜL(Student)
2017
2017Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde fiilimsilerin incelenmesi
Kana F. (Advisor)
G.KOŞCU(Student)
2017
2017Postgraduate
Ortaokul Türkçe eğitiminde çoklu zeka kuramı
Kana F. (Advisor)
R.DEMİR(Student)
2015
2015Postgraduate
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde video kullanımının dinleme becerisine etkisi
Kana F. (Advisor)
A.ÇAKIR(Student)
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI
2013
2013Motivations for choosing teaching as a career: a perspective of pre-service teachers from a Turkish context
Yuce K., ŞAHİN E., KOÇER Ö., KANA F.
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW
, vol.14, no.3, pp.295-306, 2013 (SSCI)
2013
2013A Transcendental Phenomenological Study of Teachers' Self-efficacy Experiences
ERYAMAN M. Y., KOÇER Ö., KANA F., ŞAHİN E.
CADMO
, vol.21, no.2, pp.9-34, 2013 (SSCI)
Articles Published in Other Journals
2025
2025Ortaokullarda Değişen Sınav Sistemiyle İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., GEÇGEL H., YAVŞAN F.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, no.63, pp.827-842, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024TURKISH TEACHERS' VIEWS ON PROCESS-BASED WRITING APPROACH
GEÇGEL H., KANA F., ERDEN H.
International Journal of Su-Ay Development Association (IJOSDA) , vol.3, no.2, pp.43-57, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Analysing the Messages Received by Prospective Turkish Language Teachers from Their Environment in Terms of Gender Roles
KANA F., Özhan Y.
Base for Electronic Educational Sciences , vol.5, no.2, pp.57-73, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Pre-Service Teachers Views on Their Digital Competence Levels
KANA F., Binzet D.
International Journal of Language and Education Research , vol.6, no.2, pp.82-104, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Examining the Digital Addiction Levels of Turkish Teacher Candidates in Terms of Different Variables
Kana F., Geçgel H., Öncü B.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, vol.18, no.39, pp.941-970, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023The Effect of Foreign Language Learning on the Use of Mother Tongue
Kana F., Kaynak U. S., Yılmaz C.
Base for Electronic Educational Sciences
, vol.4, no.2, pp.60-69, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Türk Kültürüne İlişkin Algıları
Sarıkaya E. E., Doyumğaç İ., Akkaya S., Kana F.
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ
, vol.8, no.2, pp.393-420, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Opinions of Turkish Learners as a Foreign Language About Learning Turkish with Digital Materials
Fenerci G., Kana F.
International Journal of Language and Education Research
, vol.5, no.2, pp.117-149, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZETLEME BECERİLERİNİ KULLANMADA DİJİTAL HİKAYELERİN ETKİSİ
Kana F., Kocaoğlu S.
Route Educational & Social Science Journal
, vol.10, no.4, pp.105-124, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Turkish Teachers' Awareness About Dyslexia and The Problems Experienced By Students WithDyslexia in Turkish Education
Kana F., Geçgel H., Bayraktar P.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, vol.38, no.3, pp.302-316, 2023 (Scopus)
2023
2023CAHİT UÇUK’UN GÜMÜŞ KANAT ADLI ESERİNİN KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KANA F., GEÇGEL H., ÖZTÜRK N. E.
Çukurova Araştırmaları , vol.9, no.2, pp.9-28, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Türkçe öğretmeni adaylarının kültürel okuryazarlığa yönelik görüşleri
Akay S., Kana F.
Route Educational & Social Science Journal
, vol.10, no.1, pp.151-164, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE GELENEKSEL MEDYA ARAÇLARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ
Kana F., Geçgel H., Demirci E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.11, no.2, pp.126-137, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Graduate Students' Views on Digital Literacy
Küçük E., Kana F.
International Journal of Language and Education Research
, vol.4, no.3, pp.27-46, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN KALIPLAŞMIŞ SÖZ VARLIĞI UNSURLARI BAKIMINDAN İNCELENMESİ
Geçgel H., Kana F., Öncü B.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, vol.12, no.4, pp.2214-2230, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Öğretmen Adaylarının Covid-19 Pandemi Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi
GÜVEN B., KANA F., KIRAT E.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, vol.11, no.4, pp.1854-1874, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD-19 PANDEMİ KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
Güven B., Kana F., Kırat E.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, vol.11, no.4, pp.1854-1874, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021INVESTIGATION OF THE VIEWS OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS IN TERMS OF SPEED READING
Geçgel H., Kana F., Yalçın Akkaş İ.
International Online Journal of Primary Education
, vol.10, no.1, pp.193-206, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OYUNLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Ustabulut M. Y., Kana F.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.0, no.42, pp.324-343, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçe öğretmeni adaylarının medya okuryazarlıkla ilgili yeterliklerin incelenmesi
Kana F., Eren D., Şeyranlı B., Zorlu Kana H.
Mediterranean Journal of Educational Research
, vol.15, no.36, pp.15-37, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ ANAHTAR YETKİNLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kana F., Kiler B.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
, vol.10, no.2, pp.741-755, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021THE EFFECT OF WRITING TECHNIQUES ON MIDDLE SCHOOL STUDENTS' INFORMATIVE TEXT WRITING SKILLS YAZMA TEKNİKLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ*
Kana F., Şener G. E.
Milli Egitim
, vol.50, no.231, pp.353-382, 2021 (Scopus)
2020
2020Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Görüşleri
Kana F., Meriç G., Zorlu Kana H.
International Journal of Innovative Approaches in Education
, vol.4, no.4, pp.131-142, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÜNLÜKLERİNDEKİ DUYGU DURUMLARININİNCELENMESİ
Dadak Sak E., Kana F.
Route Educational and Social Sciences
, vol.7, no.12, pp.284-304, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETENLERİNMETİN ALTI SORU YAZMA BECERİLERİ ÜZERİNEBİR DEĞERLENDİRME1
Kana F., Özyalçın K. E.
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi
, vol.5, no.2, pp.488-506, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
Geçgel H., Kana F., Vatansever Y. Y., Çalık F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION
, vol.9, no.4, pp.1646-1669, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonları ve Sosyal Medyaya Özgü Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Öztürk N. E., Yalçın Akkaş İ.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.6, no.2, pp.478-507, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Öğretmeni Adaylarının İnternet Öz-Yeterliğinin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Durak E., Meriç G.
EKEV Akademi , vol.24, no.23, pp.447-470, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Millî Kültür Teması Öğretimi Bağlamında Üç Anadolu Efsanesi Adlı Eserin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F.
ATATURK UNIVERSITESI. TURKIYAT ARASTIRMALARI ENSTITUSU DERGISI
, vol.0, no.69, pp.717-734, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Anlatım Metinlerinin Sesli Harflerin Yazımı Açısından Değerlendirilmesi
Kana F., Güzel A.
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
, vol.5, no.2, pp.171-187, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akıllı Telefon Kullanma Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Kana F., Geçgel H., Ergun B., Güzel A.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.18, no.3, pp.391-414, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020A Multivariate Analysis of Pre-Service Teachers’ Critical Internet Literacy
Kayabaşı B., Kana F., Akgün M. A.
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, vol.15, no.3, pp.186-206, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views
Geçgel H., Kana F.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
, vol.12, no.4, pp.70-84, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Eğitiminde Dijital Yetkinlik Kavramının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Eren D.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.8, no.3, pp.886-904, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarında bulunan metin altı sorularınyenilenmiş Bloom taksonomisine göre analizi1
Güney E. Z., Kana F.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, vol.0, no.19, pp.141-161, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Kullanımları: Bir Durum Çalışması
Kana F., Şenkal B., Elkıran Y. M.
International Journal of Innovative Approaches in Education
, vol.3, no.3, pp.40-54, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilere Deyim ve Atasözlerinin Aile Kavramı Üzerinden Öğretilmesi
Acar A., Kana F., Kızıltan N.
Route Educational and Social Science Journal
, vol.6, no.11, pp.752-761, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME KAYGILARI İLE ÖĞRENME STİLLERİARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Selam Ç., Kana F.
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI
, vol.5, no.2, pp.179-201, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019TEACHING OF IDIOMS AND PROVERBS THROUGH THE FAMILYCONCEPT STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGNLANGUAGE
ACAR A., KANA F., KIZILTAN N.
Route Educational Social Science Journal , vol.6, no.11, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMESİNDE METİN TÜRLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Güngör A., Kana F.
Kesit Akademi Dergisi
, vol.5, no.21, pp.437-455, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRENİMİNEYÖNELİK KAYGI DÜZEYLERİ
Ayhan S., Kana F.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, vol.6, no.23, pp.207-218, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Yaygın Eğitim Kurumlarında Yabancılara Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Yabancı Diller Türkçe A1 Seviyesi Kurs Programını” Uygulama Süreci
Erdoğan D., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, vol.7, no.4, pp.49-74, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI
Kuluroğlu M., Kana F.
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHERTHINKERS JOURNAL
, vol.5, no.25, pp.1600-1614, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Türkçe Öğretiminin Divân ü Lügati’t Türk ile Türkiye Cumhuriyeti Arasında Tarihi Evreleri Denemesi
Elkıran Y. M., Yıldız R., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.7, no.3, pp.149-156, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA SÜRECİNDE ALDIKLARI GERİ BİLDİRİM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Eren M., Kana F.
SOCIAL SCIENCESSTUDIES JOURNAL
, vol.5, no.36, pp.2998-3010, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yaratici Yazma Etkinliklerinin Turkce Ogretmeni Adaylarinin Yazma Becerisine Etkisi
Yıldırım Bilgili G., Kana F.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.12, no.26, pp.544-561, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe öğretmeni adaylarının yazma eğitimine yönelik algıları. Sosyal Bilimler Dergisi,
Kana F., Yıldırım G.
SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ (SOBİDER)
, vol.5, no.28, pp.269-280, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Kültürlerarası Duyarlılığı
Saygılı D., Kana F.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.6, no.4, pp.1041-1063, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe öğretmeni adaylarının eğitim programı okuryazarlık düzeyleri
Kana F., Aşçı E., Zorlu Kana H., Elkıran Y. M.
The Journal of Academic Social Sciences
, no.80, pp.233-245, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Mizah Kullanımına İlişkin Görüşleri
Selçuk G., Kana F., Geçgel H., Aşçı E.
Tarih Okulu Dergisi
, vol.11, no.36, pp.160-176, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe öğretmeni adaylarının yazım yanlışı yapma düzeyleri: bir durum çalışması
Kana F., Gümüşkaya T.
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
, vol.5, no.24, pp.1490-1500, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar
Kana F., Kuluroğlu M.
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
, vol.4, no.1, pp.74-85, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Assessment of Emotional Literacy Levels of Students Learning Turkish as a Foreign Language
Uzan M. F., Kana F.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH
, vol.7, no.1, pp.609-627, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ETİK DEĞERLERE YATKINLIĞININ BELİRLENMESİ
Kana F., Sarıgül F.
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL
, vol.4, no.15, pp.961-970, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Geri Bildirimle İlgili Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Kaptı M., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, vol.6, no.1, pp.320-336, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Öğretmen Adaylarının Duygusal Okuryazarlık BeceriDüzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ÖZDEN M., UZAN M. F., KANA F.
International Journal of Language Academy , vol.6, no.1, pp.236-249, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Belaruslu ÖğrencilerdeGörülen Dil Aktarımları
Dağ Pestil A., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.5, no.8, pp.426-435, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI HAKKINDAGÖRÜŞLERİ
Kana F., Aydın V.
Journal Of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
, vol.4, no.6, pp.1494-1504, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE iLiŞKİNGÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F., Yaşar E.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, no.13, pp.164-176, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., YAŞAR E.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.4, no.13, pp.164-176, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Ortaöğretim Öğrencilerinin Sanal Dünyalarının Günlük Hayatlarına Yansımaları Üzerine Bir Durum Çalışması
Kana F., Yağmur Y., Elkıran Y. M.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.11, no.21, pp.59-71, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017ORTAOKUL TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI
Kana F., Demir R.
The Journal of Social Sciences
, vol.4, no.11, pp.399-416, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Günümüz Popüler Şarkıların Dilin Doğru Kullanımına Etkisi
Kana F., Özekinci Z., Kızıldağ İ., Uzan M. F.
Aydın Tömer Dil Dergisi
, vol.2, no.1, pp.24-36, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersinde Eğitim Bilişim Ağı’xxnın Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerine Yönelik Bir Durum Çalışması
Saygılı D., Kana F.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.10, no.20, pp.11-23, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmeni Yetiştirmenin Gerekliliği ve Lisans Programı Önerisi
Kana F., Boylu E., Başar U.
Eğitimde Kuram ve Uygulama
, vol.12, no.5, pp.1125-1138, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STİLLERİNİN İNCELENMESİ
Kana F.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH
, vol.8, no.40, pp.548-556, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015INVESTIGATION OF PRE SERVICE TEACHERS SPEECH ANXIETY WITH DIFFERENT POINTS OF VIEW
KANA F.
International Journal of Progressive Education , vol.11, no.3, pp.140-152, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kana F., Özbaşı D., Ünlü S.
International Journal of Human Sciences
, vol.12, no.2, pp.909-931, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015INVESTIGATION OF PRE SERVICE TEACHERS COMMUNICATION SKILLS
KANA F.
International Journal of Educational Researchers (IJERs) , vol.6, no.3, pp.34-42, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015A MULTIVARIATE ANALYSIS OF PRE SERVICE TEACHERS USE OF METACOGNITIVE READING STRATEGIES
Kana F.
The International Journal of Research in Teacher Education
, vol.6, no.3, pp.72-83, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKÇEYİ DOĞRU GÜZEL VE ETKİLİ KULLANMA BECERİSİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ BIR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F.
Eğitimde Kuram ve Uygulama
, vol.11, no.4, pp.1336-1355, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Investigation of Preservice Teachers’ Speech Anxiety with Different Points of View
Kana F.
International Journal of Progressive Education
, vol.11, no.3, pp.140-152, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE VİDEO KULLANIMININ DİNLEME BECERİSİNE ETKİSİ
Arif Ç., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.3, no.3, pp.50-65, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI EĞİTİM ANLAYIŞI
Kana F.
Tarih Okulu Dergisi
, vol.8, no.23, pp.1-18, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİYLE İLGİLİ ÖZYETERLİK ALGILARI
Kurudayıoğlu M., Kana F.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
, vol.7, no.3, pp.260-276, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MOTİVASYONEL BİLİŞSEL VE BİLİŞÜSTÜ YETERLİKLERİ
Kana F.
INES JOURNAL (The Journal of International Education Science)
, vol.2, no.4, pp.395-407, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ
Kana F.
The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL)
, vol.3, no.17, pp.66-81, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Investigation of Pre-Service Teachers' Communication Skills
Kana F.
The International Journal of Educational Researchers
, vol.6, no.3, pp.34-42, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ GÖRSEL MATERYALLERİNİN KULLANILMASININ BAŞARIYA ETKİSİ
Yağmur Şahin E., Kana F., Kahn M. M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, vol.3, no.7, pp.195, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL ÖĞRENME YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
ARİF Ç., KANA F.
International Journal of Language Academy , vol.2, no.1, pp.107-125, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞ OKUMA STRATEJİLERİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ
Kana F.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.16, no.1, pp.100-120, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F.
Tarih Okulu Dergisi
, vol.7, no.17, pp.745-764, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013LALE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM SETİ NİN GÖRSELAÇIDAN İNCELENMESİ
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., VARIŞOĞLU B., KANA F., ŞENGÜL K.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , vol.6, no.8, pp.625-643, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., VARIŞOĞLU B.
International Journal of Human Sciences , vol.10, no.2, pp.356-378, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİNLEME BECERİSİ VE DİNLEME EĞİTİMİ ÖZYETERLİK ALGILARI
Kurudayıoğlu M., Kana F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.9, no.2, pp.245-258, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN İHTİYAÇ ALGILARI BETİMSEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., KOÇER Ö.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.6, no.4, pp.1185-1198, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Türkçe eğitimi bölümlerinde yapılan lisansüstü tezlerin araştırma eğilimleri
Yağmur Şahin E., Kana F., Varışoğlu B.
International Journal of Human Sciences
, vol.10, no.2, pp.356-378, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Öğretmen Adaylarının Türk Dilinin Sorunları Üzerine Düşünceleri: Bir Durum Çalışması
İşcan A., Yağmur Şahin E., Varışoğlu B., Kana F., Şengül K.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, vol.8, no.9, pp.2557-2569, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Hindistan’da Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Genç-Yetişkinlerin Öğrenme Geçmişlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
İşcan A., Yağmur Şahin E., Varışoğlu B., Kana F., Şengül K.
TURKISH STUDIES
, vol.7, no.4, pp.407-415, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012The Investigation Of Learning Histories Of Young-Adult Turkish As A Foreign Language Learners In India According To Some Variables
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., VARIŞOĞLU B., KANA F., ŞENGÜL K.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , no.4, pp.407-415, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2024
2024TÜRK DİLİNİN CÜMLE ÇÖZÜMLEMELERİNDE YAPAY ZEKÂ KULLANIMI: CHATGPT ÖRNEĞİ
AVCI Y., KANA F., KÖROĞLU A.
18TH INTERNATIONAL CONGRESS ON RESEARCH IN EDUCATION – ICRE 2024 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON RESEARCH IN APPLIED LINGUISTICS - ICRAL 2024 13TH INTERNATIONAL ELT RESEARCH CONFERENCE, Ankara, Turkey, 27 September 2024, (Full Text)
2024
20245. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Eleştirel Düşünme Becerileri Bakımından İncelenmesi
GEÇGEL H., KANA F., KÖROĞLU A.
II. International Quality of Life Conference, 21 November 2024, (Summary Text)
2024
2024Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dil Becerilerinin Kazandırılmasında Karşılaşılan Sorunlar
KANA F., GEÇGEL H., KÖROĞLU A., JURAYEVA M.
13. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Araştırma Konferansı, 18. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (ULEAD-ICRE 2024) ve 8. Uluslararası Uygulamalı Dilbilim Araştırmaları Kongresi ULEAD-ICRAL 2024, Ankara, Turkey, 27 - 28 September 2024, (Full Text)
2024
2024TÜRK DÜNYASINDA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ: TÜRKİYE VE ÖZBEKİSTANDAKİ ANA DİLİ DERS KİTAPLARININ İÇERİK BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRMASI
AVCI Y., KANA F., KÖROĞLU A.
“ADABIY TA’LIM METODOLOGIYASI: XALQARO TAJRIBA VA ILMIY HAMKORLIK” mavzusidagi professоr Hamidulla BOLTABOYEV tavalludining 70 yilligiga bagʻishlangan xalqaro ilmiy-nazariy anjuman, 30 September - 02 November 2024, pp.374, (Summary Text)
2024
2024Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Dijital Materyallerle Türkçe Öğrenmeye Yönelik Görüşleri
FENERCİ G., KANA F., GEÇGEL H.
III. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Turkey, 9 - 12 May 2024, (Summary Text)
2024
2024Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmes
ZIVALI C., KANA F.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Turkey, 9 - 12 May 2024, (Summary Text)
2024
2024TÜRKÇE EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMI
KÖROĞLU A., KANA F.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Turkey, 09 May 2024, (Summary Text)
2023
2023Türkiye’de 2020-2023 Yılları Arasında Yayımlanan Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Tezlerdeki Demografik ve Yöntemsel Eğilimler
KANA F., GEÇGEL H., AKAY S.
XVII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Kahramanmaraş, Turkey, 18 September 2023, (Summary Text)
2020
2020Postgraduate Students' Views on the Pandemic Process
KANA F., YAVUZ B.
IV. ULUSLARARASI İNSANİ BİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 16 October 2020, (Full Text)
2019
2019LİSANS EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİ MESLEK HAYATINA HAZIRLAMA DURUMLARIYLA İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ
KANA F., VATANSEVER Y. Y.
III. Uluslararası Farkındalık Konferansı, Çanakkale, Turkey, 05 December 2019, (Full Text)
2019
2019TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİNDE (TYÇ) BELİRTİLEN YETKİNLİKLERLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
KANA F., GÜLEÇ A. S.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 06 December 2019, (Full Text)
2019
2019TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI İLE İLGİLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., Çalık F.
III. Uluslararası Farkındalık Konferansı, Çanakkale, Turkey, 05 December 2019, (Full Text)
2019
2019FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ETİK KAVRAMIYLA İLGİLİ METAFORİK ALGILARI
KANA F., DİNLEMEZ Ş.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 06 December 2019, (Full Text)
2019
2019TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ YETERLİLİKLERİNE SOSYAL BEĞENİRLİĞİN ETKİSİ
KANA F., ELKIRAN Y. M.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 06 December 2019, (Full Text)
2019
2019Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Yeterliliklerine Sosyal Beğenirliğin Etkisi
ELKIRAN Y. M., KANA F.
Prof. Dr. A. Halûk DURSUN Anısına Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu Dil – Tarih - Coğrafya, Ankara, Turkey, 6 - 08 December 2019, pp.485-490, (Full Text)
2019
2019Oğuz Tansel Masallarının Çocuk Edebiyatımızdaki Yeri
GEÇGEL H., KANA F.
III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON AWARENESS, Çanakkale, Turkey, 5 - 07 December 2019, (Full Text)
2019
2019Çizgi Filmlerin Çocukların Hayatlarındaki Yeri ile İlgili Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., DİNLEMEZ Ş., ELKIRAN Y. M.
Prof. Dr. A. Halûk DURSUN Anısına Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu Dil – Tarih - Coğrafya, Ankara, Turkey, 6 - 08 December 2019, pp.287-296, (Full Text)
2019
2019Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yenilenen Türkçe Eğitimi Lisans Programıyla İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., GEÇGEL H., Ergun B.
III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON AWARENESS, Çanakkale, Turkey, 5 - 07 December 2019, (Full Text)
2019
2019TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞIYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
KANA F.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, ALANYA, Turkey, 20 - 22 April 2019, (Full Text)
2019
2019Türkçe Öğretmenı̇ Adaylarının Meslek Etı̇ğı̇ İle İlgı̇lı̇ Görüşleri
KANA F., ELKIRAN Y. M.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 June 2019, (Summary Text)
2019
2019Dijital Uygulamalarda Türkçe Dil Dosyaları Sorunu
ELKIRAN Y. M., KANA F.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 June 2019, (Summary Text)
2019
2019Graf Teorisi Bağlamında Türkçenin Öğretiminde Bir Değerlendirme
ELKIRAN Y. M., KANA F.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 June 2019, (Summary Text)
2018
2018DEĞİŞEN SINAV SİSTEMİNİN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİETKİLERİ
KANA F., şener m. m.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 November 2018, (Full Text)
2018
2018ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİ KONULARINI ÖĞRENEMEMENEDENLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., YAZGILI İ.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 29 April 2018, (Full Text)
2018
2018ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTAYLA İLGİLİGÖRÜŞLERİ
KANA F., güngör a.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 November 2018, (Full Text)
2018
2018ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TERİM ÇEŞİTLİLİĞİ İLE GÖRÜŞLERİ
KANA F., KALYONCUOĞLU M.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 29 April 2018, (Full Text)
2018
2018Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Sorunlarıyla İlgili Görüşleri
Kana F., Kayabaşı B., Elkıran Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 2 - 04 November 2018, (Full Text)
2018
2018ÖZEL EĞİTİM GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLERİNÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
KANA F., Şener M. m.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 November 2018, (Full Text)
2018
2018YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE FİİLİMSİLERİN İNCELENMESİ
KANA F., KOŞCU G.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 April 2018, (Full Text)
2018
2018TÜRKÇE ÖĞRETMENİ̇ ADAYLARININ YANAL DÜŞÜNMEBECERİ̇LERİ̇Nİ̇N ÇEŞİ̇TLİ̇ DEĞİ̇ŞKENLER AÇISINDANİ̇NCELENMESİ
KANA F., AKGÜN M. A.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ VEDİLİ SEMPOZYUMU, 27 - 29 September 2018, (Full Text)
2018
2018YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİNKONUŞMA DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
KANA F., Kızıldağ i.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ VEDİLİ SEMPOZYUMU, üsküp, Macedonia, 27 - 29 September 2018, (Full Text)
2018
2018Türkçe Eğitiminde Bilgi Grafikleri (İnfografik)
KANA F., AKKAYA A., ELKIRAN Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 2 - 04 November 2018, (Summary Text)
2018
2018Türkçe Öğretmen Adaylarının Dinleme Sorunları ile İlgili Görüşleri
KANA F., KAYABAŞI B., ELKIRAN Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 2 - 04 November 2018, pp.60, (Summary Text)
2018
2018İSLAMİ EDEBİYATIN DERGİLER VE ROMANLARÜZERİNDE GELİŞİMİ ve KARAKTER EĞİTİMİNE KATKILARI
YAŞAR E., KANA F.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, (Summary Text)
2018
2018Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Mizah Kullanımına İlişkin Görüşleri
SELÇUK G., KANA F., GEÇGEL H., Aşçı E.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 10 May 2018, (Summary Text)
2018
2018Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Programı Okuryazarlık Düzeyleri
KANA F., AŞÇI E., ELKIRAN Y. M., KANA H.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.315, (Summary Text)
2018
2018İLKÖĞRETİM 7. SINIF MERAM YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABINDA MİLLİ KÜLTÜR TEMASININ VE METİN TÜRLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.308, (Summary Text)
2018
2018İslami Edebiyatın Dergiler ve Romanlar Üzerinde Gelişimi ve Karakter Eğitimine Katkıları
YAŞAR E., KANA F.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.368, (Summary Text)
2018
2018İLKÖĞRETİM 7. SINIF MERAM YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABINDA MİLLİ KÜLTÜR TEMASININ VE METİN TÜRLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, pp.308, (Summary Text)
2018
2018İlköğretim 7. Sınıf Meram Yayınları Türkçe Ders Kitabında Milli Kültür Temasının ve Metin Türlerinin İncelenmesi
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Turkey, 9 - 11 May 2018, (Summary Text)
2017
2017ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLENİLEN METİNLERİÖZETLEME YETERLİLİKLERİ
Ayhan S., KANA F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
2017
2017Uluslararası Öğrencilerin Türkçe Öğrenirken Yaptıkları Yazım Yanlışları
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
1. EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU., Balıkesir, Turkey, 3 - 05 November 2017, pp.789, (Summary Text)
2017
2017Uluslararası Öğrencilerin Türkçe Öğrenirken Yaptıkları Yazım Yanlışları
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 November 2017, pp.789, (Summary Text)
2017
2017Yabancı Dil Öğreniminin Ana Dil Kullanımına Etkisi
KANA F., Kaynak u. s.
ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VESOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 3 - 05 November 2017, (Summary Text)
2017
2017Yeni Okuryazarlıklarda Kavram Kargaşaları
KANA F., ELKIRAN Y. M., YAŞAR E.
I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 November 2017, pp.790, (Summary Text)
2017
2017ORTAÖĞRETİM SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE ALGISINA YÖNELİK GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN İNCELENMESİ
KANA F., TEMUR E.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.633-641, (Full Text)
2017
2017DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARININ TEOG TÜRKÇETESTİ BAŞARISINA ETKİSİ
Gürsoy E., KANA F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
2017
2017Güneş Dil Teorisi ve Düşündürdükleri
AVCI Y., KANA F., ELKIRAN Y. M.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.376, (Summary Text)
2017
2017ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
KANA F., YAŞAR E.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.357, (Summary Text)
2016
2016Cümle Düzeyinde Yazma Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazma becerilerine Etkisi
KANA F., Şener g. E.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 April 2016 - 29 April 2017, (Summary Text)
2017
2017Yabancılara Türkçe Öğretiminde Ölçmesiz Ölçme Değerlendirme
KANA F., BOYLU E., USTABULUT M. Y.
• 7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)
2017
2017Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Belaruslu Öğrencilerde Görülen Dil Aktarımları
DAĞ PESTİL A., KANA F.
ULEAD 2017 - VII Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Turkey, 27 - 29 April 2017, pp.362, (Summary Text)
2016
2016FORMASYON EĞİTİMİ ALAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ SINAVINA YÖNELİK ALGILARI
DEMİR F., KIZILDAĞ İ., KANA F., UZAN M. F.
VI. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, (Summary Text)
2016
2016ORTA ÖĞRETİM TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİNDE EĞİTİM BİLİŞİM AĞININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., saygılı d.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 May 2016, (Summary Text)
2016
2016TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ETKİLEŞİMLİ TAHTAYIKULLANMA ÖZYETERLİKLER
KANA F., emre k., aydemir n.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 May 2016, (Summary Text)
2016
2016TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OSMANLICA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., KIZILDAĞ İ., UZAN M. F., ÖZEKİNCİ Z.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 May 2016, (Summary Text)
2015
2015METACOGNITIVE AWARENESS LEVELS OF TURKISH LANGUAGE PRESERVICE TEACHERS
KANA F., KOÇER Ö.
V. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2015, Edirne, Turkey, 8 - 10 October 2015, (Summary Text)
2015
2015ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇEÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
KANA F., ŞAHİN A.
7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, (Summary Text)
2015
2015Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilgisayar Destekli Görsel Mataeryallerin Kaçıncı Konusundaki Başarıya Etkisi
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., Kahn M. M.
1. ULUSLARAARASI DİL EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU, Nevşehir, Turkey, 28 - 30 May 2015, (Summary Text)
2015
2015Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilgisayar Destekli Görsel Materyallerin Kaçıncı konusundaki başarıya etkisi
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., KAHN M. M.
1. ULUSLARARASI DİL EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU'NUN, 28 - 30 May 2015, (Summary Text)
2015
2015Ortaokul Öğrencilerin Yazma Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
KANA F., ÜNLÜ S., ÖZBAŞI D.
VII. International Congress of Educational Research, Ankara, Turkey, 28 - 31 May 2015, vol.1, (Summary Text)
2015
20153845 ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
KANA F., ŞAHİN A.
7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 - 31 May 2015, (Summary Text)
2014
2014BİR ÖLÇME ARACI OLARAK ROMANYA DA YAPILAN TÜRKÇE BAKALORYA SINAVLARININ KONU DAĞILIMI VE SORU TİPOLOJİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
ŞAHİN A., KANA F., ÇELİK E.
VI. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Turkey, 5 - 08 June 2014, pp.985-1008, (Full Text)
2014
2014ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL ÖĞRENME YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ
KANA F.
VI. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 5 - 08 June 2014, (Summary Text)
2013
2013Studying attitudes and strategies of pre service Turkish teachers
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., HATİCE Z. K.
V. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 6 - 09 June 2013, (Summary Text)
2013
2013DİL ÖĞRETİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMI
ŞAHİN A., KANA F.
V. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 6 - 09 June 2013, (Summary Text)
2013
2013Three novice Turkish teachers self efficacy experiences A phenomenological research
ŞAHİN A., ERYAMAN M. Y., KOÇER Ö., KANA F.
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, 15 - 18 May 2013, (Summary Text)
2013
2013Anadil Öğretiminde Argümantasyon Tabanlı Dil Öğrenme Yaklaşımının Uygulanması
GÜNEL M., ŞAHİN A., KANA F.
10. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı (EİÖK), İstanbul, Turkey, 11 April 2013, (Summary Text)
2013
2013ADOPTATION OF THE ARGUMENTATİON BASED SCIENCE LEARNING APPROACH INTO LANGUAGE LEARNING EXAMPLARY LEARNING ACTIVITIES
KANA F., ŞAHİN A., GÜNEL M., ZORLU KANA H.
FIRST INTERNATIONAL ARGUMENT BASED INQUIRY CONFERENCE, Busan, South Korea, 4 - 07 February 2013
2012
2012EĞİTİM KAVRAMI VE KUTADGU BİLİG
ŞAHİN A., AYDIN G., KANA F.
IV. ULUSLARARASI TÜRKİYE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 4 - 07 May 2012, pp.2057-2066, (Full Text)
Books
2024
2024YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇİZGİ FİLMLERLE KÜLTÜR ÖĞRETİMİ: “ASLAN” ÖRNEĞİ
Kana F., Çakır F. Ö.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VII, Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editor, Holistence, Çanakkale, pp.65-78, 2024
2024
2024YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜR UNSURLARININ İŞLENİŞ BİÇİMİ -İSTANBUL B2 YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI -
Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VII, Fatih Kana & Hulusi Geçgel, Editor, Holistence, Çanakkale, pp.79-90, 2024
2024
2024Almanya’daki Türk Çocuklarına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Veren Öğretmenlerin Derslere ve Öğrencilere Yönelik Görüşleri
GEÇGEL H., KANA F., DİNÇER N.
in: Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar-III, MADEN Sedat, Editor, Hiper Yayın, İstanbul, pp.530-551, 2024
2024
2024Türkçe Öğretmenlerinin Yenilenen Ölçme ve Değerlendirme Sınavları Hakkındaki Görüşleri
KANA F., GEÇGEL H., ÇARPAR B.
in: Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar-III, MADEN Sedat, Editor, Hiper Yayın, İstanbul, pp.361-384, 2024
2023
2023EĞİTİMDE GÜNCEL ARAŞTIRMALAR -I
Kana F. (Editor), Beler H. (Editor)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları-IV
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları-III
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
2023Türkçe Eğitimi Araştırmaları-VI
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
2023Türkçe Eğitimi Araştırmaları-V
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
2023Türkçe Eğitimi Araştırmaları-IV
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
2023UZAKTAN EĞİTİMLE HIZLI OKUMA
YALÇIN AKKAŞ İ., KANA F.
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
2023Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları
Kocaoğlu S., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-24, 2023
2023
2023Okuma Yazma Güçlüğü Yaşayan Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi
Meriç G., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.31-61, 2023
2023
2023Çocuk Kitaplarının Biçim ve İçerik Özellikleri
KANA F., Akay S.
in: Çocuk Edebiyatı, GEÇGEL HULUSİ, AKKAYA AHMET, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.349-370, 2023
2023
2023Öğretmenlerin Dijital Materyal Oluşturabilme Öz Yeterlilikleri
Dilek M., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.75-98, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Düzeylerinin İncelenmesi
Gören Ü., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.215-305, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının E-Öğrenme Hazır Bulunuşlukları
Durak E., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.47-78, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Olarak Bilgisayar Ve İnternet Kullanımına Yönelik Özyeterlilik Algıları
Akça E., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.25-50, 2023
2023
2023Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Zıvalı C., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.51-74, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okuryazarlığın Zorlukları: Eğitmen Görüşleri
Kana F., Sarıkaya E. E.
in: Dijital Okuryazarlık Araştırmaları, KANA FATİH, ELKIRAN YUSUF METE, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.15-36, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Mikro Saldırganlık
Gezerler G., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.121-133, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kâğıttan Dijitale Yazma Tutumları
Kütükcü D., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.101-146, 2023
2023
2023Sait Faik Abasıyanık’ın “Karanfiller Ve Domates Suyu” Adlı Hikayesinin A2 Seviyesine Sadeleştirilmesi
Beler F. E., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.27-39, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Alanında Yüksek Lisans Öğrencisi Olmak: Lisansüstü Öğrencilerinin Bakış Açısından Fenomenolojik Bir İnceleme
Yılmaz C., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.99-116, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılığı İle Dijital Okuryazarlıkları Arasındaki İlişki
Şeyranlı B., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.79-100, 2023
2023
2023Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Derslerde Yaşadığı Problemler
Akta A., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.135-152, 2023
2023
2023Problems Arising From The Grammar And Phonetic Structure of Turkısh in Teaching Turkish as a Foreign Language
Gezerler G., Kana F.
in: Eğitimde Güncel Araştırmalar I, KANA FATİH, Beler Halil, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.347-360, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Okumaya İlişkin Algılarının Belirlenmesi
Eren Yıldırım D., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-29, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Beceri Temelli Sorularıyla İlgili Görüşleri
Polatöz G., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-20, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İle İlgili Görüşleri
Özhan Y., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.139-156, 2023
2023
2023Yabancı Uyruklu Ortaokul Öğrencilerinin Karşılaştıkları Sorunlar
Küçük E., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.57-79, 2023
2023
2023Nâbî’nin ‘Hayriyye’ Adlı Eserinde Yer Alan İletilerin Çocuk Ve Eğitim Açısından İncelenmesi
Erden H., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.73-98, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Metin Sadeleştirme Üzerine Yapılan Tezlerin Eğilimleri
Beler F. E., Akay S., Kana F., Beler H.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.117-137, 2023
2023
2023Türkçe Eğitimi Lisans Ve Yüksek Lisans Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumları
Maldonado B., Kana F., Akay S.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.121-138, 2023
2023
2023Samed Behrengi’nin “Küçük Kara Balık” Adlı Eserinin “İnisiyatif Alma Ve Girişimcilik” Yetkinlik Alanı Açısından İncelenmesi
Akay S., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, , Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.59-71, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarında Yer Alan Konuşma Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Erden H., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.43-62, 2023
2023
2023Türkiye’de Yaşayan Türkçe Öğrenmiş Yabancıların Türk Kültürüne Karşı Tutumları
Nazik N., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.139-166, 2023
2023
2023Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Etkinlikleri İle İlgili Görüşleri
Şahin M., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.117-136, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sesli ve Görüntülü Görüşme Uygulamaları (Preply Ve Busuu Örneği)
Uncuoğlu T., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.105-119, 2023
2023
2023Grammar Attitude Scale For Teaching Turkish as a Foreign Language: Validity And Reliability Study
Güzel A., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.121-137, 2023
2023
2023Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kalıp Sözlerin Öğretiminde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerisi: Etkinlik Örneği
Demirci E., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-19, 2023
2023
2023Çevrim İçi Ölçme Ve Değerlendirme Araçlarına Yönelik Tutum Ve Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Kiler B., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.193-214, 2023
2023
2023Ortaokul Öğrencilerinin Fiiller Konusuyla İle İlgili Görüşleri
Kutluay G., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.101-116, 2023
2023
2023TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA BECERİLERİNE YÖNELİK YETERLİLİKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Satılmış A., Kana F.
in: TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI -V, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.21-41, 2023
2023
2023Lisans ve Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Okuryazarlık Durumları
Işık P., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.99-120, 2023
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri İle Dijital Vatandaşlık Düzeyleri
Dinlemez Ş., Kana F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-46, 2023
2023
2023Türkçe Derslerinde Yaratıcı Yazma
Mete S., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.63-93, 2023
2023
2023Kitapların Çocuğun Gelişimindeki Yeri ve Çocuklar İçin Kitap Seçimi
KANA F., Coşkun A.
in: Çocuk Edebiyatı, GEÇGEL HULUSİ, AKKAYA AHMET, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.107-136, 2023
2023
2023Yabancılara Türkçe Öğretiminde Aracı Dil Olarak Kullanılan Beden Dili
Atmaca S., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.41-53, 2023
2022
2022Türkçe Eğitimi Araştırmaları II
Kana F. (Member Of Editors Board), Geçgel H. (Member Of Editors Board)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
2022YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI -I
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Holistence, Çanakkale, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II
Kana F. (Member Of Editors Board), Geçgel H. (Member Of Editors Board)
Holiscente Publications, Çanakkale, 2022
2022
2022Türkçe Eğitimi Araştırmaları I
Geçgel H. (Member Of Editors Board), Kana F. (Member Of Editors Board)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
2022Türkçe Eğitimi Araştırmaları III
Geçgel H. (Member Of Editors Board), Kana F. (Member Of Editors Board)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
2022ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİNİN DUYUŞSAL HEDEFLERİ
Kana F., Buzkurt Z.
in: YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI I, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.68-93, 2022
2022
2022TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN KÖK DEĞERLER VE YETKİNLİKLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Kocaoğlu S., Kana F.
in: TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI I, Geçgel, Hulusi; Kana, Fatih, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.37-63, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Derslerinde Dijital Materyal Kullanımına Yönelik Görüşleri
Fenerci G., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.25-49, 2022
2022
2022Okuma Ve Yazma Eğitimi Derslerinin Türkçe Öğretmen Adaylarına Katkısı
Öncü B., Kana F.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.31-59, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Deyim Ve Atasözü Kullanımının Kültür Aktarımı Açısından Değerlendirilmesi: İstanbul Yabancılar İçin Türkçe B1 Düzeyi Ders Kitabı Örneği
Kana F., Gür Ç.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları I, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.169-181, 2022
2022
2022OKULLAŞTIRILMIŞ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMDE UYUM PROBLEMLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
Buzkurt Z., Kana F.
in: YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI -II, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-23, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Dil Öğretme Öz Yeterlilikleri
Kana F., Fenerci G.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları I, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-23, 2022
2022
2022Okullarda Projelerin Yaygınlaştırılması Sürecinde Öğretmenlerin Yaşadığı Problemlerin İncelenmesi
Kana F., Kocaoğlu S.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.61-91, 2022
2022
2022SURİYELİ ÇOCUKLARIN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE ENTEGRASYONUN DESTEKLENMESİ PROJESİ (PIKTES) YALOVA ÖRNEĞİ
Kana F., Fenerci G.
in: TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI I, Geçgel, Hulusi; Kana, Fatih, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.183-199, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Şarkıların Öğrenme Sürecindeki Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Darıcı F. N., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.93-117, 2022
2022
2022‘Stephen Hawking Herkül’ü Döver’ Adlı Eserde Eğitsel İletiler
Kana F., Kocaoğlu S.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları III, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.65-79, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Bireylerde Covid-19 Pandemisinin Ruhsal ve Psikosomatik Etkileri
Kana F., Darıcı F. N.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları I, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.25-43, 2022
2022
2022Yurt Dışındaki Örgün Eğitim Kurumlarında Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar: Pakistan Örneği
Kana F., Çimen İ.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.155-186, 2022
2022
2022Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çocuklar İçin Ders Kitaplarında Metinsel Ve Görsel İçerik Uyumu -Hayat Boyu Türkçe 2 Örneği-
Kana F., Terzioğlu B.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları III, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.109-121, 2022
2022
2022Destek Eğitim Odasında Uygulanan Etkinliklerin Okuma Ve Yazma Becerilerine Katkısının İncelenmesi
Kana F., Akça E.
in: Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, Holistence Publications, Çanakkale, pp.1-29, 2022
2021
2021Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm
Kana F. (Editor), Geçgel H. (Editor)
Paradigma Yayınevi, Çanakkale, 2021
2021
2021Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı,
Geçgel H. (Member Of Editors Board), Kana F. (Member Of Editors Board)
Paradigma Akademi, Çanakkale, 2021
2021
2021YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-
Kana F. (Editor)
Eğiten Yayınevi, Ankara, 2021
2021
2021Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim
Kana F. (Member Of Editors Board), Geçgel H. (Member Of Editors Board)
Paradigma Akademi, Çanakkale, 2021
2021
2021TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ DIL POLITIKASI-KÜLTÜR-YÖNTEM-TEKNOLOJI
KÖKSAL D., ULUM Ö. G., KANA F., FİŞEKCİOĞLU A., KÖKSAL ÇAKIR Y., DURUK E., et al.
NOBEL, Ankara, 2021
2021
2021Türkçe Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Yeterlikleri ile Öğretmenlik Özyeterlikleri Arasındaki İlişki
ELKIRAN Y. M., YILDIZ R., KANA F.
Eğiten Kitap, Ankara, 2021
2021
2021Muzaffer İzgü’nün “Uçan Eşek Ve Sarı Şapkalı Kardan Adam” Romanlarının Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi
Kana F., Oskay F.
in: Ana Dili Öğretiminde Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine İncelemeler, GEÇGEL HULUSİ, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.67-85, 2021
2021
2021Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yeterlikleri
Kana F., Şenol S.
in: Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.65-99, 2021
2021
2021Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Eğitsel Oyun Geliştirme Öz-Yeterlikleri
Kana F., Oskay F.
in: Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.243-280, 2021
2021
2021Türkçe Öğretiminde Dijital Okuryazarlık, Dijital Materyal Geliştirme ve Çevrimiçi Ölçme Değerlendirme
Kana F., Kiler B.
in: Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.329-345, 2021
2021
2021“Oğuz Atay’ın “Bir Bilim Adamının Romanı” Adlı Eserinin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Kana F., Meriç G.
in: Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, H. Geçgel ve F. Kana, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.205-227, 2021
2021
2021Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretiminde Teknopedagojik Eğitim
ELKIRAN Y. M., KANA F.
in: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, BOYLU EMRAH, GÜNGÖR HALUK, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.483-498, 2021
2021
2021Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretiminde Teknopedagojik Eğitim
Kana F., Elkıran Y. M.
in: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Doç. Dr. Emrah Boylu - Dr. Haluk Güngör, Editor, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, pp.483-498, 2021
2021
2021Türkçe Öğretmen Adaylarının Dijital Okuma Tutumlarının İncelenmesi
Kana F., Mete S.
in: Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.305-353, 2021
2021
2021Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Uzaktan Eğitimle Kültür Aktarımında Karşılaşılan Sorunlar
Kana F., Oskay F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, Fatih, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.17-45, 2021
2021
2021Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuma Özyeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kana F., Yılmaz G.
in: Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.355-385, 2021
2021
2021Uzaktan Eğitim Sürecinde Okuma Eğitimi
Kana F., Yılmaz G.
in: Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.161-189, 2021
2021
2021“Guguklu Saatin Kumrusu” Adlı Kitabın Masal Türü ve Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi
Kana F., Kütükçü D.
in: Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, Geçgel, H. ve Kana, F., Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.97-117, 2021
2021
2021Uzaktan Eğitimde Öğretme ve Öğrenme Süreci
Kana F., Kılıçoğlu A.
in: Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim , Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editor, Paradigma Yayıncılık, Çanakkale, pp.11-33, 2021
2021
2021Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Türkçe Yeterlik Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Kana F., Sertdemir E.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editor, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, pp.233-249, 2021
2021
2021“Çoçuk Kalbi” Adlı Eserin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Kana F., Kiler B.
in: Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, Geçgel, Hulusi ve Kana, Fatih, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.143-159, 2021
2021
2021Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okur-Yazarlık, Uzaktan Eğitim ve Materyal Geliştirme
KANA F., ELKIRAN Y. M.
in: TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ DIL POLITIKASI-KÜLTÜR-YÖNTEM-TEKNOLOJI, Prof. Dr. Dinçay Köksal, Doç. Dr. Ömer Gökhan Ulum, Dr. Öğr. Üyesi Eda Duruk, Editor, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, pp.71-89, 2021
2021
2021Uzaktan Eğitim Sürecinde Yazma Eğitimi
Kana F., Akgün M. A.
in: Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.191-221, 2021
2021
2021Çok Kültürlü Sınıflarda Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
Kana F., Maldonado B.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, fatih, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.171-188, 2021
2021
2021Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Alanında Çalışan Öğreticilerin Mesleğe Başladığı İlk Dönemlerde Yaşadığı Deneyimler: Bir Anlatı Araştırması
Kana F., Çimen İ.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editor, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, pp.115-127, 2021
2021
2021Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Dil Bilgisi Öğretimine İlişkin Görüşleri
Güzel A., Kana F.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editor, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, pp.269-302, 2021
2021
2021Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Türkçeyi Sosyal Çevrelerinde Aktif Kullanımı
Kana F., Çalışkan T.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçeni Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, Fatih, Editor, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, pp.129-153, 2021
2021
2021Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okur-Yazarlık, Uzaktan Eğitim ve Materyal Geliştirme
Kana F., Elkıran Y. M.
in: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Dil Politikası Kültür-Yöntem-Teknoloji, KÖKSAL DİNÇAY, DURUK EDA, ULUM ÖMER GÖKHAN, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.71-89, 2021
2021
2021Türkçe Öğretiminde Tiyatro
Kana F., Kiler B.
in: Ana Dili Öğretiminde Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine İncelemeler, GEÇGEL HULUSİ, Editor, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, pp.109-123, 2021
2021
2021Uzaktan Eğitim Sürecinde Konuşma Eğitimi
Kana F., Çapar B.
in: Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim , Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editor, Paradigma, Çanakkale, pp.133-159, 2021
2016
2016"Çanakkale Deniz Aşıkları Projesi" Proje Eğitmen Kitabı.
KÖKSAL D., GÜVEN B., YAYINTAŞ Ö., ERGÜN S., BÜYÜKATEŞ Y., ODABAŞI D. A., et al.
Deniz Temiz Derneği Turmepa, İstanbul, 2016
2015
2015KONUŞMA KAYGISI
ŞAHİN A., KANA F.
in: KONUŞMA EĞİTİMİ YÖNTEM ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editor, PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK, Ankara, pp.271-280, 2015
2015
2015Hitabet Sanatı ve Türk Eğitim Sisteminde Hitabet
KANA F., KOÇER Ö.
in: KONUŞMA EĞİTİMİ YÖNTEM VE ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editor, PEGEM AKADEMİ YAYINEVİ, Ankara, pp.257-269, 2015
2014
2014YABANCI DİL OLARAKTÜRKÇE ÖĞRETİMİNDEPROGRAM SORUNU
ERYAMAN M. Y., KANA F.
in: YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KURAMLAR YAKLAŞIMLAR ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editor, PEGEM AKADEMİ YAYINLARI, Ankara, pp.205-224, 2014
2014
2014YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇESÖZCÜK ÖĞRETİMİ
Kana F., Keskin D.
in: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kuramlar Yaklaşımlar Etkinlikler, Şahin, Abdullah, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.415-438, 2014
Funded Projects
2025 - 2025
2025 - 20254005-Türkçe Öğretmenlerine Yönelik Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm ve Yapay Zekâ Farkındalığını Artırma Eğitimi
TUBITAK Project
Geçgel H., Kana F. (Executive)
2024 - 2025
2024 - 2025"Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşler
TUBITAK Project
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024Eğitim Bilimleri Alanındaki Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Makale Yazma Eğitimi
TUBITAK Project
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024Lisansüstü Öğrencilerine Yönelik Makale Yazma Eğitimi ve Uygulamalı Örnekler
TUBITAK Project
Kana F. (Executive)
2024 - 2024
2024 - 2024Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Makale Yazma Eğitimi ve Uygulamalı Örnekler
TUBITAK Project
Geçgel H., Kana F. (Executive)
2024 - 2024
2024 - 2024İran'daki Öğretmen ve Okutmanların 21. Yüzyıl Becerileri Doğrultusunda Öğretmenlik Genel Alan Yeterliklerine Dair Farkındalığının Arttırılması
Project Supported by Other Official Institutions
(Project Abstract)
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024MELTED: MOOC FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION
Project Supported by Other Official Institutions
(Project Final Report)
Cesur K. (Executive), Köksal D., Bingöl F. T., Uygun E., Karpuzoğlu A., Er E. N., et al.
2024 - 2024
2024 - 2024MELTED: MOOC FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION
Association (NGO)
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024GÜÇLÜ BİR ÖĞRETMEN OLMA YOLUNDA YETİŞKİN EĞİTİMİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME, SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VELİ-ÖĞRETMEN İŞBİRLİĞİ FARKINDALIĞINI ARTTIRMA
TUBITAK Project
Kana F.
2023 - 2024
2023 - 2024Nitelikli Bir Öğretmen Olma Yolunda İlkokul Öğretim Programlarında Yer Verilen Okur Yazarlık Becerilerine İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarına Farkındalık ve Beceri Kazandırma Eğitimi Projesi Programı
TUBITAK Project
Güven B. (Executive), Anılan H., Geçgel H., Ceylan M., Güven S., Kana F., et al.
2023 - 2024
2023 - 2024ACADEMIC SPEAKING: HOW TO DELIVER YOUR SPEECH IN ACADEMIC EVENTS
Project Supported by Public Organizations in Other Countries
(Project Abstract)
Kana F.
2023 - 2024
2023 - 2024Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Türkçe Öğrenmede Dijital Materyal Kullanımına Yönelik Görüşleri
Other International Funding Programs
Kana F. (Executive), Geçgel H., Fenerci G.
2023 - 2024
2023 - 2024Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumları
Other International Funding Programs
Geçgel H., Sivri F., Kana F. (Executive)
2023 - 2023
2023 - 2023Ortaokul Öğrencilerinin Özetleme Becerilerini Kullanmada Dijital Hikayelerin Etkisi
Project Supported by Higher Education Institutions
KANA F. (Executive), Kocaoğlu S.
2018 - 2019
2018 - 2019Sınıf Öğretmenleri ve Akademisyenler Yaşam Boyu Öğrenme Yolunda Buluşuyor
Project Supported by Other Official Institutions
Kana F., Bukova Güzel E., Keleş Y. E., Kandemir H., Elçi A. N., Atalmış E. H., et al.
2016 - 2018
2016 - 2018Çanakkale Deniz Aşıkları Projesi
Other International Funding Programs
Kana F., Güven B., Köksal D. (Executive)
2015 - 2017
2015 - 2017Batı Trakya Bölgesi nde Yaşayan Türk Öğrencilere Yönelik Uzaktan Öğretim Ders Destek Sistemi Projesi
Project Supported by Other Official Institutions
Kana F., Şahin A.
2013 - 2014
2013 - 2014ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİNDE UYGULANMASINA YÖNELİK KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
Project Supported by Higher Education Institutions
Kana F., Şahin A.(Executive)
Student Project
2024 - Continues
2024 - Continues"Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşleri
R & D Project
Canakkale Onsekiz Mart University, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Turkey
Awards
December 2019
December 2019
TOVAK-Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı Özder Eskişehir Şubesi Teşvik Ödülü
Tovak
January 2016
January 2016
Onur Ödülü
Eğitim Araştırmaları Birliği
January 2016
January 2016
Teşekkür Belgesi
Deniz Temiz Derneği/Turmepa
December 2015
December 2015
Prof. Dr. Yahya Özsoy Toplum Hizmetleri Teşvik Ödülü
Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı (Tovak)
December 2012
December 2012