Metrikler
Yayın
277
Açık Erişim
148
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2011 - 2013
2011 - 2013Doktora
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2008 - 2010
2008 - 2010Yüksek Lisans
Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2004 - 2008
2004 - 2008Lisans
Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
Yabancı Diller
B1 Orta
B1 Ortaİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Öğretmen Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorProf. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2025
2018 - 2025Doç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2018 - 2018
2018 - 2018Dr. Öğr. Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
2015 - 2018
2015 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
2010 - 2015
2010 - 2015Araştırma Görevlisi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü
Yönetimsel Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorUygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, --------------------------------, Türk Dünyası Değerlerini Uygulama ve Araştırma Merkezi
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorMerkez Müdür Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2016 - 2019
2016 - 2019Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2016 - 2017
2016 - 2017Dekan Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
2015 - 2016
2015 - 2016Bölüm Başkan Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Akademi Dışı Deneyim
2008 - 2010
2008 - 2010Öğretmen
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Öğretmen
Verdiği Dersler
Doktora
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi
Doktora
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi I
Yeterlilik Çalışması
Dil Politikası
Seminer
Bilgisayarda İstatistiksel Veri Analizi
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Alan Uzmanlık
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
Teknoloji Destekli Ana Dili Eğitimi I
Türkçe Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri
Tez Danışmanlık
Seminer
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı I
Uzmanlık Alan
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Yönetilen Tezler
2024
2024Yüksek Lisans
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çizgi Roman
Kana F. (Danışman)
E.DEMİRCİ(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
Akademik Türkçe Ders Kitaplarının 21. yüzyıl Becerilerine Uygunluk Bakımından İncelenmesi
Kana F. (Danışman)
E.EDA(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN ÇEVRELERİNDEN ALDIKLARI İLETİLERİN İNCELENMESİ
Kana F. (Danışman)
Y.ÖZHAN(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Türkçe öğretmen adaylarının dijital yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi
Kana F. (Danışman)
B.ÖZKAN(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin dijital materyallerle Türkçe öğrenmeye yönelik görüşleri
Kana F. (Danışman)
G.FENERCİ(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin özetleme becerilerini kullanmada dijital hikayelerin etkisi
Kana F. (Danışman)
S.KOCAOĞLU(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde Molıere'ın Hastalık Hastası adlı eserinin A2 seviyesine uygun uyarlama çalışması
Kana F. (Danışman)
B.MALDONADO(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde Sait Faik Abasıyanık'ın "Karanfiller ve Domates Suyu" ile "Bir Kaya Parçası Gibi" hikâyelerinin A2 seviyesine uyarlama çalışması
Kana F. (Danışman)
F.ELVAN(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi düzeylerinin incelenmesi
Kana F. (Danışman)
Ü.GÖREN(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının e-öğrenme hazır bulunuşluğunun incelenmesi
Kana F. (Danışman)
E.DURAK(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Okuma yazma güçlüğü yaşayan ortaokul öğrencilerinin okuma yazma becerilerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Danışman)
G.MERİÇ(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Türkçe öğretmen adaylarının sosyal medya bağımlılığı ile dijital okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Kana F. (Danışman)
B.ŞEYRANLI(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin dil bilgisi öğretimine ilişkin görüşleri
Kana F. (Danışman)
A.GÜZEL(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının yaratıcı okumaya ilişkin algılarının belirlenmesi
Kana F. (Danışman)
D.EREN(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Aktif öğrenme tekniklerinin uluslararası öğrencilerin Türkçe başarılarına etkileri
Kana F. (Danışman)
P.IŞIK(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının çevrim içi ölçme ve değerlendirme araçlarına yönelik tutum ve öz yeterlik algılarının incelenmesi
Kana F. (Danışman)
B.KİLER(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının kâğıttan dijitale yazma tutumlarının incelenmesi
Kana F. (Danışman)
D.KÜTÜKCÜ(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının dijital okuryazarlık düzeyleri ile dijital vatandaşlık düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Kana F. (Danışman)
Ş.DİNLEMEZ(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Uzaktan eğitim yoluyla verilen hızlı okuma teknikleri eğitiminin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Kana F. (Danışman)
İ.YALÇIN(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan Türkçe yeterlik sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre incelenmesi
Kana F. (Danışman)
E.SERTDEMİR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin günlüklerindeki duygu durumlarının incelenmesi
Kana F. (Danışman)
E.DADAK(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin dil bilgisi öğrenimine yönelik kaygı düzeyleri ve öz yeterlik algıları
Kana F. (Danışman)
S.AYHAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarında bulunan metin altı soruların yenilenmiş bloom taksonomisine göre analizi
Kana F. (Danışman)
E.ZEYNEP(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin yenilenmiş bloom taksonomisine göre metin altı soru yazma becerileri üzerine bir değerlendirme
Kana F. (Danışman)
K.ESMA(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin okuma becerisini geliştirmesinde metin türlerine ilişkin görüşleri
Kana F. (Danışman)
A.GÜNGÖR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancılara Türkçe öğretiminde eylemsilerin biçim-anlam ve kullanım açısından değerlendirilmesi
Kana F. (Danışman)
M.ÖZDEMİR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yaygın eğitim kurumlarında yabancılara Türkçe öğreten öğretmenlerin "Yabancı diller Türkçe a1 seviyesi kurs programı"nı uygulama süreci
Kana F. (Danışman)
D.ERDOĞAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin dinleme kaygılarının kullandıkları öğrenme stilleri ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Kana F. (Danışman)
Ç.SELAM(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Türkçe öğretmeni adaylarının toplumsal cinsiyet algıları
Kana F. (Danışman)
M.KULUROĞLU(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Becerisi Kazanmasında Metin Türünün Etkisi
Kana F. (Danışman)
A.GÜNGÖR(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Yabancılara Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirme uygulamaları ve standart oluşturma
Kana F. (Danışman)
E.BOYLU(Öğrenci)
2019
2019Doktora
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU YETERLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLİK ÖZYETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Kana F. (Danışman)
Y.Mete(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilere deyim ve atasözlerinin aile kavramı üzerinden öğretilmesi
Kana F. (Danışman)
A.GÜMÜŞHAN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde görev alan öğretmenlerin iş tatmini ve tükenmişlik düzeyleri
Kana F. (Danışman)
E.GÜRSOY(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin dinleme ve etkileşim kaygısı ile endişe düzeylerinin incelenmesi
Kana F. (Danışman)
Z.ÖZEKİNCİ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin konuşma dersleri hakkındaki görüşleri
Kana F. (Danışman)
İ.KIZILDAĞ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin yazma sürecinde aldıkları geri bildirim ile ilgili görüşleri
Kana F. (Danışman)
M.EREN(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Yaratıcı yazma etkinliklerinin türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerisine etkisi
Kana F. (Danışman)
G.YILDIRIM(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Yazma tekniklerinin ortaokul öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma becerisine etkisi
Kana F. (Danışman)
G.EZGİ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde geri bildirimle ilgili öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Danışman)
M.KAPTI(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin duygusal algı becerisi düzeylerinin değerlendirilmesi
Kana F. (Danışman)
M.FURKAN(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğreten öğretmenlerin kültürlerarası duyarlılığı
Kana F. (Danışman)
D.SAYGILI(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Türkçe öğretmenlerinin etik değerlere yatkınlığının belirlenmesi
Kana F. (Danışman)
F.SARIGÜL(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde fiilimsilerin incelenmesi
Kana F. (Danışman)
G.KOŞCU(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Ortaokul Türkçe eğitiminde çoklu zeka kuramı
Kana F. (Danışman)
R.DEMİR(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde video kullanımının dinleme becerisine etkisi
Kana F. (Danışman)
A.ÇAKIR(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (93)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
Scopus (4)
TRDizin (33)
Diğer Yayınlar (58)
2025
20251. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşleri
Köroğlu A., KANA F.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.20, sa.45, ss.1-37, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20252. Ortaokullarda Değişen Sınav Sistemiyle İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., GEÇGEL H., YAVŞAN F.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.63, ss.827-842, 2025 (TRDizin)
2024
20243. TURKISH TEACHERS' VIEWS ON PROCESS-BASED WRITING APPROACH
GEÇGEL H., KANA F., ERDEN H.
International Journal of Su-Ay Development Association (IJOSDA) , cilt.3, sa.2, ss.43-57, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20244. Analysing the Messages Received by Prospective Turkish Language Teachers from Their Environment in Terms of Gender Roles
KANA F., Özhan Y.
Base for Electronic Educational Sciences , cilt.5, sa.2, ss.57-73, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20245. Pre-Service Teachers Views on Their Digital Competence Levels
KANA F., Binzet D.
International Journal of Language and Education Research , cilt.6, sa.2, ss.82-104, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20236. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kana F., Geçgel H., Öncü B.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.18, sa.39, ss.941-970, 2023 (TRDizin)
2023
20237. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Türk Kültürüne İlişkin Algıları
Sarıkaya E. E., Doyumğaç İ., Akkaya S., Kana F.
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AYDIN TÖMER DİL DERGİSİ
, cilt.8, sa.2, ss.393-420, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20238. The Effect of Foreign Language Learning on the Use of Mother Tongue
Kana F., Kaynak U. S., Yılmaz C.
Base for Electronic Educational Sciences
, cilt.4, sa.2, ss.60-69, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20239. Opinions of Turkish Learners as a Foreign Language About Learning Turkish with Digital Materials
Fenerci G., Kana F.
International Journal of Language and Education Research
, cilt.5, sa.2, ss.117-149, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202310. Turkish Teachers' Awareness About Dyslexia and The Problems Experienced By Students WithDyslexia in Turkish Education
Kana F., Geçgel H., Bayraktar P.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION
, cilt.38, sa.3, ss.302-316, 2023 (Scopus, TRDizin)
2023
202311. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZETLEME BECERİLERİNİ KULLANMADA DİJİTAL HİKAYELERİN ETKİSİ
Kana F., Kocaoğlu S.
Route Educational & Social Science Journal
, cilt.10, sa.4, ss.105-124, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202312. CAHİT UÇUK’UN GÜMÜŞ KANAT ADLI ESERİNİN KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
KANA F., GEÇGEL H., ÖZTÜRK N. E.
Çukurova Araştırmaları , cilt.9, sa.2, ss.9-28, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202313. Türkçe öğretmeni adaylarının kültürel okuryazarlığa yönelik görüşleri
Akay S., Kana F.
Route Educational & Social Science Journal
, cilt.10, sa.1, ss.151-164, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202314. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE GELENEKSEL MEDYA ARAÇLARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ
Kana F., Geçgel H., Demirci E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, cilt.11, sa.2, ss.126-137, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202215. TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN KALIPLAŞMIŞ SÖZ VARLIĞI UNSURLARI BAKIMINDAN İNCELENMESİ
Geçgel H., Kana F., Öncü B.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, cilt.12, sa.4, ss.2214-2230, 2022 (TRDizin)
2022
202216. Graduate Students' Views on Digital Literacy
Küçük E., Kana F.
International Journal of Language and Education Research
, cilt.4, sa.3, ss.27-46, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
202117. Öğretmen Adaylarının Covid-19 Pandemi Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi
GÜVEN B., KANA F., KIRAT E.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, cilt.11, sa.4, ss.1854-1874, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202118. ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD-19 PANDEMİ KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
Güven B., Kana F., Kırat E.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, cilt.11, sa.4, ss.1854-1874, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202119. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OYUNLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Ustabulut M. Y., Kana F.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.0, sa.42, ss.324-343, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202120. INVESTIGATION OF THE VIEWS OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS IN TERMS OF SPEED READING
Geçgel H., Kana F., Yalçın Akkaş İ.
International Online Journal of Primary Education
, cilt.10, sa.1, ss.193-206, 2021 (TRDizin)
2021
202121. Türkçe öğretmeni adaylarının medya okuryazarlıkla ilgili yeterliklerin incelenmesi
Kana F., Eren D., Şeyranlı B., Zorlu Kana H.
Mediterranean Journal of Educational Research
, cilt.15, sa.36, ss.15-37, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202122. ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ ANAHTAR YETKİNLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kana F., Kiler B.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
, cilt.10, sa.2, ss.741-755, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202123. THE EFFECT OF WRITING TECHNIQUES ON MIDDLE SCHOOL STUDENTS' INFORMATIVE TEXT WRITING SKILLS YAZMA TEKNİKLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ*
Kana F., Şener G. E.
Milli Egitim
, cilt.50, sa.231, ss.353-382, 2021 (Scopus)
2020
202024. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÜNLÜKLERİNDEKİ DUYGU DURUMLARININİNCELENMESİ
Dadak Sak E., Kana F.
Route Educational and Social Sciences
, cilt.7, sa.12, ss.284-304, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202025. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETENLERİNMETİN ALTI SORU YAZMA BECERİLERİ ÜZERİNEBİR DEĞERLENDİRME1
Kana F., Özyalçın K. E.
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi
, cilt.5, sa.2, ss.488-506, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202026. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Görüşleri
Kana F., Meriç G., Zorlu Kana H.
International Journal of Innovative Approaches in Education
, cilt.4, sa.4, ss.131-142, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202027. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK BOYUTLU 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ
Geçgel H., Kana F., Vatansever Y. Y., Çalık F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION
, cilt.9, sa.4, ss.1646-1669, 2020 (TRDizin)
2020
202028. Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonları ve Sosyal Medyaya Özgü Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Öztürk N. E., Yalçın Akkaş İ.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, cilt.6, sa.2, ss.478-507, 2020 (TRDizin)
2020
202029. Türkçe Öğretmeni Adaylarının İnternet Öz-Yeterliğinin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Durak E., Meriç G.
EKEV Akademi , cilt.24, sa.23, ss.447-470, 2020 (TRDizin)
2020
202030. A Multivariate Analysis of Pre-Service Teachers’ Critical Internet Literacy
Kayabaşı B., Kana F., Akgün M. A.
Educational Policy Analysis and Strategic Research
, cilt.15, sa.3, ss.186-206, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202031. Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views
Geçgel H., Kana F.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
, cilt.12, sa.4, ss.70-84, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202032. Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazılı Anlatım Metinlerinin Sesli Harflerin Yazımı Açısından Değerlendirilmesi
Kana F., Güzel A.
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
, cilt.5, sa.2, ss.171-187, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202033. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akıllı Telefon Kullanma Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Kana F., Geçgel H., Ergun B., Güzel A.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.18, sa.3, ss.391-414, 2020 (TRDizin)
2020
202034. Millî Kültür Teması Öğretimi Bağlamında Üç Anadolu Efsanesi Adlı Eserin İncelenmesi
Geçgel H., Kana F.
ATATURK UNIVERSITESI. TURKIYAT ARASTIRMALARI ENSTITUSU DERGISI
, cilt.0, sa.69, ss.717-734, 2020 (TRDizin)
2020
202035. Türkçe Eğitiminde Dijital Yetkinlik Kavramının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Geçgel H., Kana F., Eren D.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, cilt.8, sa.3, ss.886-904, 2020 (TRDizin)
2020
202036. Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarında bulunan metin altı sorularınyenilenmiş Bloom taksonomisine göre analizi1
Güney E. Z., Kana F.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, cilt.0, sa.19, ss.141-161, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202037. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Kullanımları: Bir Durum Çalışması
Kana F., Şenkal B., Elkıran Y. M.
International Journal of Innovative Approaches in Education
, cilt.3, sa.3, ss.40-54, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
201938. TEACHING OF IDIOMS AND PROVERBS THROUGH THE FAMILYCONCEPT STUDENTS LEARNING TURKISH AS A FOREIGNLANGUAGE
ACAR A., KANA F., KIZILTAN N.
Route Educational Social Science Journal , cilt.6, sa.11, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201939. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRENİMİNEYÖNELİK KAYGI DÜZEYLERİ
Ayhan S., Kana F.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.6, sa.23, ss.207-218, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201940. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME KAYGILARI İLE ÖĞRENME STİLLERİARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Selam Ç., Kana F.
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI
, cilt.5, sa.2, ss.179-201, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201941. Yaygın Eğitim Kurumlarında Yabancılara Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Yabancı Diller Türkçe A1 Seviyesi Kurs Programını” Uygulama Süreci
Erdoğan D., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, cilt.7, sa.4, ss.49-74, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201942. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilere Deyim ve Atasözlerinin Aile Kavramı Üzerinden Öğretilmesi
Acar A., Kana F., Kızıltan N.
Route Educational and Social Science Journal
, cilt.6, sa.11, ss.752-761, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201943. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMESİNDE METİN TÜRLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Güngör A., Kana F.
Kesit Akademi Dergisi
, cilt.5, sa.21, ss.437-455, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201944. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI
Kuluroğlu M., Kana F.
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHERTHINKERS JOURNAL
, cilt.5, sa.25, ss.1600-1614, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201945. Türkçe Öğretiminin Divân ü Lügati’t Türk ile Türkiye Cumhuriyeti Arasında Tarihi Evreleri Denemesi
Elkıran Y. M., Yıldız R., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, cilt.7, sa.3, ss.149-156, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201946. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA SÜRECİNDE ALDIKLARI GERİ BİLDİRİM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Eren M., Kana F.
SOCIAL SCIENCESSTUDIES JOURNAL
, cilt.5, sa.36, ss.2998-3010, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201847. Yaratici Yazma Etkinliklerinin Turkce Ogretmeni Adaylarinin Yazma Becerisine Etkisi
Yıldırım Bilgili G., Kana F.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.12, sa.26, ss.544-561, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201848. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Kültürlerarası Duyarlılığı
Saygılı D., Kana F.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, cilt.6, sa.4, ss.1041-1063, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201849. Türkçe öğretmeni adaylarının eğitim programı okuryazarlık düzeyleri
Kana F., Aşçı E., Zorlu Kana H., Elkıran Y. M.
The Journal of Academic Social Sciences
, sa.80, ss.233-245, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201850. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Mizah Kullanımına İlişkin Görüşleri
Selçuk G., Kana F., Geçgel H., Aşçı E.
Tarih Okulu Dergisi
, cilt.11, sa.36, ss.160-176, 2018 (TRDizin)
2018
201851. Türkçe öğretmeni adaylarının yazma eğitimine yönelik algıları. Sosyal Bilimler Dergisi,
Kana F., Yıldırım G.
SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ (SOBİDER)
, cilt.5, sa.28, ss.269-280, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201852. Türkçe öğretmeni adaylarının yazım yanlışı yapma düzeyleri: bir durum çalışması
Kana F., Gümüşkaya T.
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
, cilt.5, sa.24, ss.1490-1500, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201853. Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar
Kana F., Kuluroğlu M.
ÇUKUROVA ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
, cilt.4, sa.1, ss.74-85, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201854. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ETİK DEĞERLERE YATKINLIĞININ BELİRLENMESİ
Kana F., Sarıgül F.
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL
, cilt.4, sa.15, ss.961-970, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201855. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Geri Bildirimle İlgili Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Kaptı M., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, cilt.6, sa.1, ss.320-336, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201856. Öğretmen Adaylarının Duygusal Okuryazarlık BeceriDüzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ÖZDEN M., UZAN M. F., KANA F.
International Journal of Language Academy , cilt.6, sa.1, ss.236-249, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201857. Assessment of Emotional Literacy Levels of Students Learning Turkish as a Foreign Language
Uzan M. F., Kana F.
TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH
, cilt.7, sa.1, ss.609-627, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201758. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI HAKKINDAGÖRÜŞLERİ
Kana F., Aydın V.
Journal Of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
, cilt.4, sa.6, ss.1494-1504, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201759. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Belaruslu ÖğrencilerdeGörülen Dil Aktarımları
Dağ Pestil A., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, cilt.5, sa.8, ss.426-435, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201760. ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE iLiŞKİNGÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F., Yaşar E.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, sa.13, ss.164-176, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201761. ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., YAŞAR E.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.13, ss.164-176, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201762. Ortaöğretim Öğrencilerinin Sanal Dünyalarının Günlük Hayatlarına Yansımaları Üzerine Bir Durum Çalışması
Kana F., Yağmur Y., Elkıran Y. M.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.11, sa.21, ss.59-71, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201763. ORTAOKUL TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI
Kana F., Demir R.
The Journal of Social Sciences
, cilt.4, sa.11, ss.399-416, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201764. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Günümüz Popüler Şarkıların Dilin Doğru Kullanımına Etkisi
Kana F., Özekinci Z., Kızıldağ İ., Uzan M. F.
Aydın Tömer Dil Dergisi
, cilt.2, sa.1, ss.24-36, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201665. Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersinde Eğitim Bilişim Ağı’xxnın Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşlerine Yönelik Bir Durum Çalışması
Saygılı D., Kana F.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.10, sa.20, ss.11-23, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201666. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmeni Yetiştirmenin Gerekliliği ve Lisans Programı Önerisi
Kana F., Boylu E., Başar U.
Eğitimde Kuram ve Uygulama
, cilt.12, sa.5, ss.1125-1138, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201567. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STİLLERİNİN İNCELENMESİ
Kana F.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH
, cilt.8, sa.40, ss.548-556, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201568. A MULTIVARIATE ANALYSIS OF PRE SERVICE TEACHERS USE OF METACOGNITIVE READING STRATEGIES
Kana F.
The International Journal of Research in Teacher Education
, cilt.6, sa.3, ss.72-83, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201569. INVESTIGATION OF PRE SERVICE TEACHERS SPEECH ANXIETY WITH DIFFERENT POINTS OF VIEW
KANA F.
International Journal of Progressive Education , cilt.11, sa.3, ss.140-152, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201570. ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKÇEYİ DOĞRU GÜZEL VE ETKİLİ KULLANMA BECERİSİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ BIR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F.
Eğitimde Kuram ve Uygulama
, cilt.11, sa.4, ss.1336-1355, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201571. Investigation of Preservice Teachers’ Speech Anxiety with Different Points of View
Kana F.
International Journal of Progressive Education
, cilt.11, sa.3, ss.140-152, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201572. INVESTIGATION OF PRE SERVICE TEACHERS COMMUNICATION SKILLS
KANA F.
International Journal of Educational Researchers (IJERs) , cilt.6, sa.3, ss.34-42, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201573. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Kana F., Özbaşı D., Ünlü S.
International Journal of Human Sciences
, cilt.12, sa.2, ss.909-931, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201574. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE VİDEO KULLANIMININ DİNLEME BECERİSİNE ETKİSİ
Arif Ç., Kana F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, cilt.3, sa.3, ss.50-65, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201575. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİYLE İLGİLİ ÖZYETERLİK ALGILARI
Kurudayıoğlu M., Kana F.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
, cilt.7, sa.3, ss.260-276, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201576. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI EĞİTİM ANLAYIŞI
Kana F.
Tarih Okulu Dergisi
, cilt.8, sa.23, ss.1-18, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201577. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MOTİVASYONEL BİLİŞSEL VE BİLİŞÜSTÜ YETERLİKLERİ
Kana F.
INES JOURNAL (The Journal of International Education Science)
, cilt.2, sa.4, ss.395-407, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201578. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ
Kana F.
The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL)
, cilt.3, sa.17, ss.66-81, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201579. Investigation of Pre-Service Teachers' Communication Skills
Kana F.
The International Journal of Educational Researchers
, cilt.6, sa.3, ss.34-42, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201580. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ GÖRSEL MATERYALLERİNİN KULLANILMASININ BAŞARIYA ETKİSİ
Yağmur Şahin E., Kana F., Kahn M. M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
, cilt.3, sa.7, ss.195, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201481. ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL ÖĞRENME YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
ARİF Ç., KANA F.
International Journal of Language Academy , cilt.2, sa.1, ss.107-125, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201482. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞ OKUMA STRATEJİLERİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ
Kana F.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.16, sa.1, ss.100-120, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201483. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Kana F.
Tarih Okulu Dergisi
, cilt.7, sa.17, ss.745-764, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201384. LALE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM SETİ NİN GÖRSELAÇIDAN İNCELENMESİ
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., VARIŞOĞLU B., KANA F., ŞENGÜL K.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.8, ss.625-643, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201385. Motivations for choosing teaching as a career: a perspective of pre-service teachers from a Turkish context
Yuce K., ŞAHİN E., KOÇER Ö., KANA F.
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW
, cilt.14, sa.3, ss.295-306, 2013 (SSCI)
2013
201386. TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., VARIŞOĞLU B.
International Journal of Human Sciences , cilt.10, sa.2, ss.356-378, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201387. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİNLEME BECERİSİ VE DİNLEME EĞİTİMİ ÖZYETERLİK ALGILARI
Kurudayıoğlu M., Kana F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.9, sa.2, ss.245-258, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201388. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN İHTİYAÇ ALGILARI BETİMSEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., KOÇER Ö.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.4, ss.1185-1198, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201389. A Transcendental Phenomenological Study of Teachers' Self-efficacy Experiences
ERYAMAN M. Y., KOÇER Ö., KANA F., ŞAHİN E.
CADMO
, cilt.21, sa.2, ss.9-34, 2013 (SSCI)
2013
201390. Türkçe eğitimi bölümlerinde yapılan lisansüstü tezlerin araştırma eğilimleri
Yağmur Şahin E., Kana F., Varışoğlu B.
International Journal of Human Sciences
, cilt.10, sa.2, ss.356-378, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201391. Öğretmen Adaylarının Türk Dilinin Sorunları Üzerine Düşünceleri: Bir Durum Çalışması
İşcan A., Yağmur Şahin E., Varışoğlu B., Kana F., Şengül K.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES
, cilt.8, sa.9, ss.2557-2569, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201292. Hindistan’da Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Genç-Yetişkinlerin Öğrenme Geçmişlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
İşcan A., Yağmur Şahin E., Varışoğlu B., Kana F., Şengül K.
TURKISH STUDIES
, cilt.7, sa.4, ss.407-415, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201293. The Investigation Of Learning Histories Of Young-Adult Turkish As A Foreign Language Learners In India According To Some Variables
İŞCAN A., YAĞMUR ŞAHİN E., VARIŞOĞLU B., KANA F., ŞENGÜL K.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , sa.4, ss.407-415, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. TÜRK DİLİNİN CÜMLE ÇÖZÜMLEMELERİNDE YAPAY ZEKÂ KULLANIMI: CHATGPT ÖRNEĞİ
AVCI Y., KANA F., KÖROĞLU A.
18TH INTERNATIONAL CONGRESS ON RESEARCH IN EDUCATION – ICRE 2024 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON RESEARCH IN APPLIED LINGUISTICS - ICRAL 2024 13TH INTERNATIONAL ELT RESEARCH CONFERENCE, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20242. 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Eleştirel Düşünme Becerileri Bakımından İncelenmesi
GEÇGEL H., KANA F., KÖROĞLU A.
II. International Quality of Life Conference, 21 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
2024
20243. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dil Becerilerinin Kazandırılmasında Karşılaşılan Sorunlar
KANA F., GEÇGEL H., KÖROĞLU A., JURAYEVA M.
13. Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Araştırma Konferansı, 18. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (ULEAD-ICRE 2024) ve 8. Uluslararası Uygulamalı Dilbilim Araştırmaları Kongresi ULEAD-ICRAL 2024, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
2024
20244. TÜRK DÜNYASINDA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ: TÜRKİYE VE ÖZBEKİSTANDAKİ ANA DİLİ DERS KİTAPLARININ İÇERİK BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRMASI
AVCI Y., KANA F., KÖROĞLU A.
“ADABIY TA’LIM METODOLOGIYASI: XALQARO TAJRIBA VA ILMIY HAMKORLIK” mavzusidagi professоr Hamidulla BOLTABOYEV tavalludining 70 yilligiga bagʻishlangan xalqaro ilmiy-nazariy anjuman, 30 Eylül - 02 Kasım 2024, ss.374, (Özet Bildiri)
2024
20245. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Dijital Materyallerle Türkçe Öğrenmeye Yönelik Görüşleri
FENERCİ G., KANA F., GEÇGEL H.
III. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
20246. Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmes
ZIVALI C., KANA F.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
20247. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMI
KÖROĞLU A., KANA F.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi (LOCK), Çanakkale, Türkiye, 09 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2023
20238. Türkiye’de 2020-2023 Yılları Arasında Yayımlanan Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Tezlerdeki Demografik ve Yöntemsel Eğilimler
KANA F., GEÇGEL H., AKAY S.
XVII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Kahramanmaraş, Türkiye, 18 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2020
20209. Postgraduate Students' Views on the Pandemic Process
KANA F., YAVUZ B.
IV. ULUSLARARASI İNSANİ BİLİMLER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 16 Ekim 2020, (Tam Metin Bildiri)
2019
201910. LİSANS EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİ MESLEK HAYATINA HAZIRLAMA DURUMLARIYLA İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ
KANA F., VATANSEVER Y. Y.
III. Uluslararası Farkındalık Konferansı, Çanakkale, Türkiye, 05 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201911. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİNDE (TYÇ) BELİRTİLEN YETKİNLİKLERLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
KANA F., GÜLEÇ A. S.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 06 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201912. TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI İLE İLGİLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., Çalık F.
III. Uluslararası Farkındalık Konferansı, Çanakkale, Türkiye, 05 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201913. FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ETİK KAVRAMIYLA İLGİLİ METAFORİK ALGILARI
KANA F., DİNLEMEZ Ş.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 06 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201914. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ YETERLİLİKLERİNE SOSYAL BEĞENİRLİĞİN ETKİSİ
KANA F., ELKIRAN Y. M.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 06 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201915. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Yeterliliklerine Sosyal Beğenirliğin Etkisi
ELKIRAN Y. M., KANA F.
Prof. Dr. A. Halûk DURSUN Anısına Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu Dil – Tarih - Coğrafya, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.485-490, (Tam Metin Bildiri)
2019
201916. Oğuz Tansel Masallarının Çocuk Edebiyatımızdaki Yeri
GEÇGEL H., KANA F.
III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON AWARENESS, Çanakkale, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201917. Çizgi Filmlerin Çocukların Hayatlarındaki Yeri ile İlgili Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., DİNLEMEZ Ş., ELKIRAN Y. M.
Prof. Dr. A. Halûk DURSUN Anısına Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu Dil – Tarih - Coğrafya, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.287-296, (Tam Metin Bildiri)
2019
201918. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yenilenen Türkçe Eğitimi Lisans Programıyla İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
KANA F., GEÇGEL H., Ergun B.
III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON AWARENESS, Çanakkale, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201919. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞIYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
KANA F.
X. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, ALANYA, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201920. Türkçe Öğretmenı̇ Adaylarının Meslek Etı̇ğı̇ İle İlgı̇lı̇ Görüşleri
KANA F., ELKIRAN Y. M.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201921. Dijital Uygulamalarda Türkçe Dil Dosyaları Sorunu
ELKIRAN Y. M., KANA F.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201922. Graf Teorisi Bağlamında Türkçenin Öğretiminde Bir Değerlendirme
ELKIRAN Y. M., KANA F.
III. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25 - 27 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2018
201823. DEĞİŞEN SINAV SİSTEMİNİN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİETKİLERİ
KANA F., şener m. m.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201824. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİ KONULARINI ÖĞRENEMEMENEDENLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., YAZGILI İ.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 29 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201825. ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTAYLA İLGİLİGÖRÜŞLERİ
KANA F., güngör a.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201826. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TERİM ÇEŞİTLİLİĞİ İLE GÖRÜŞLERİ
KANA F., KALYONCUOĞLU M.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 29 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201827. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Sorunlarıyla İlgili Görüşleri
Kana F., Kayabaşı B., Elkıran Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201828. ÖZEL EĞİTİM GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLERİNÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
KANA F., Şener M. m.
الثانيPreviousNextII. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 2 - 04 Kasım 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201829. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE FİİLİMSİLERİN İNCELENMESİ
KANA F., KOŞCU G.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 27 - 30 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201830. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ̇ ADAYLARININ YANAL DÜŞÜNMEBECERİ̇LERİ̇Nİ̇N ÇEŞİ̇TLİ̇ DEĞİ̇ŞKENLER AÇISINDANİ̇NCELENMESİ
KANA F., AKGÜN M. A.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ VEDİLİ SEMPOZYUMU, 27 - 29 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201831. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİNKONUŞMA DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
KANA F., Kızıldağ i.
ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ VEDİLİ SEMPOZYUMU, üsküp, Makedonya, 27 - 29 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201832. Türkçe Eğitiminde Bilgi Grafikleri (İnfografik)
KANA F., AKKAYA A., ELKIRAN Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)
2018
201833. Türkçe Öğretmen Adaylarının Dinleme Sorunları ile İlgili Görüşleri
KANA F., KAYABAŞI B., ELKIRAN Y. M.
II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2018, ss.60, (Özet Bildiri)
2018
201834. İSLAMİ EDEBİYATIN DERGİLER VE ROMANLARÜZERİNDE GELİŞİMİ ve KARAKTER EĞİTİMİNE KATKILARI
YAŞAR E., KANA F.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201835. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitimde Mizah Kullanımına İlişkin Görüşleri
SELÇUK G., KANA F., GEÇGEL H., Aşçı E.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201836. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Programı Okuryazarlık Düzeyleri
KANA F., AŞÇI E., ELKIRAN Y. M., KANA H.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.315, (Özet Bildiri)
2018
201837. İLKÖĞRETİM 7. SINIF MERAM YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABINDA MİLLİ KÜLTÜR TEMASININ VE METİN TÜRLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.308, (Özet Bildiri)
2018
201838. İslami Edebiyatın Dergiler ve Romanlar Üzerinde Gelişimi ve Karakter Eğitimine Katkıları
YAŞAR E., KANA F.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.368, (Özet Bildiri)
2018
201839. İLKÖĞRETİM 7. SINIF MERAM YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABINDA MİLLİ KÜLTÜR TEMASININ VE METİN TÜRLERİNİN İNCELENMESİ
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.308, (Özet Bildiri)
2018
201840. İlköğretim 7. Sınıf Meram Yayınları Türkçe Ders Kitabında Milli Kültür Temasının ve Metin Türlerinin İncelenmesi
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201741. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLENİLEN METİNLERİÖZETLEME YETERLİLİKLERİ
Ayhan S., KANA F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201742. Uluslararası Öğrencilerin Türkçe Öğrenirken Yaptıkları Yazım Yanlışları
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
1. EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU., Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, ss.789, (Özet Bildiri)
2017
201743. Uluslararası Öğrencilerin Türkçe Öğrenirken Yaptıkları Yazım Yanlışları
KANA F., YAŞAR E., ELKIRAN Y. M.
I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, ss.789, (Özet Bildiri)
2017
201744. Yabancı Dil Öğreniminin Ana Dil Kullanımına Etkisi
KANA F., Kaynak u. s.
ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VESOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
201745. Yeni Okuryazarlıklarda Kavram Kargaşaları
KANA F., ELKIRAN Y. M., YAŞAR E.
I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, ss.790, (Özet Bildiri)
2017
201746. ORTAÖĞRETİM SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE ALGISINA YÖNELİK GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN İNCELENMESİ
KANA F., TEMUR E.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.633-641, (Tam Metin Bildiri)
2017
201747. DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARININ TEOG TÜRKÇETESTİ BAŞARISINA ETKİSİ
Gürsoy E., KANA F.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201748. Güneş Dil Teorisi ve Düşündürdükleri
AVCI Y., KANA F., ELKIRAN Y. M.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.376, (Özet Bildiri)
2017
201749. ADAY ÖĞRETMENLERİN ADAY ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
KANA F., YAŞAR E.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.357, (Özet Bildiri)
2016
201650. Cümle Düzeyinde Yazma Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazma becerilerine Etkisi
KANA F., Şener g. E.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 Nisan 2016 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
201751. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Ölçmesiz Ölçme Değerlendirme
KANA F., BOYLU E., USTABULUT M. Y.
• 7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2017
201752. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Belaruslu Öğrencilerde Görülen Dil Aktarımları
DAĞ PESTİL A., KANA F.
ULEAD 2017 - VII Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.362, (Özet Bildiri)
2016
201653. FORMASYON EĞİTİMİ ALAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ SINAVINA YÖNELİK ALGILARI
DEMİR F., KIZILDAĞ İ., KANA F., UZAN M. F.
VI. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Rize, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201654. ORTA ÖĞRETİM TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİNDE EĞİTİM BİLİŞİM AĞININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., saygılı d.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201655. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ETKİLEŞİMLİ TAHTAYIKULLANMA ÖZYETERLİKLER
KANA F., emre k., aydemir n.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201656. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OSMANLICA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI BİR DURUM ÇALIŞMASI
KANA F., KIZILDAĞ İ., UZAN M. F., ÖZEKİNCİ Z.
8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
201557. METACOGNITIVE AWARENESS LEVELS OF TURKISH LANGUAGE PRESERVICE TEACHERS
KANA F., KOÇER Ö.
V. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi – ICRE 2015, Edirne, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201558. ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇEÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
KANA F., ŞAHİN A.
7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201559. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilgisayar Destekli Görsel Mataeryallerin Kaçıncı Konusundaki Başarıya Etkisi
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., Kahn M. M.
1. ULUSLARAARASI DİL EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU, Nevşehir, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201560. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Bilgisayar Destekli Görsel Materyallerin Kaçıncı konusundaki başarıya etkisi
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., KAHN M. M.
1. ULUSLARARASI DİL EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU'NUN, 28 - 30 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201561. Ortaokul Öğrencilerin Yazma Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
KANA F., ÜNLÜ S., ÖZBAŞI D.
VII. International Congress of Educational Research, Ankara, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, cilt.1, (Özet Bildiri)
2015
201562. 3845 ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
KANA F., ŞAHİN A.
7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2014
201463. BİR ÖLÇME ARACI OLARAK ROMANYA DA YAPILAN TÜRKÇE BAKALORYA SINAVLARININ KONU DAĞILIMI VE SORU TİPOLOJİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
ŞAHİN A., KANA F., ÇELİK E.
VI. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.985-1008, (Tam Metin Bildiri)
2014
201464. ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL ÖĞRENME YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ
KANA F.
VI. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 5 - 08 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2013
201365. Studying attitudes and strategies of pre service Turkish teachers
YAĞMUR ŞAHİN E., KANA F., HATİCE Z. K.
V. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 6 - 09 Haziran 2013, (Özet Bildiri)
2013
201366. DİL ÖĞRETİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMI
ŞAHİN A., KANA F.
V. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, 6 - 09 Haziran 2013, (Özet Bildiri)
2013
201367. Three novice Turkish teachers self efficacy experiences A phenomenological research
ŞAHİN A., ERYAMAN M. Y., KOÇER Ö., KANA F.
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, 15 - 18 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
2013
201368. Anadil Öğretiminde Argümantasyon Tabanlı Dil Öğrenme Yaklaşımının Uygulanması
GÜNEL M., ŞAHİN A., KANA F.
10. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı (EİÖK), İstanbul, Türkiye, 11 Nisan 2013, (Özet Bildiri)
2013
201369. ADOPTATION OF THE ARGUMENTATİON BASED SCIENCE LEARNING APPROACH INTO LANGUAGE LEARNING EXAMPLARY LEARNING ACTIVITIES
KANA F., ŞAHİN A., GÜNEL M., ZORLU KANA H.
FIRST INTERNATIONAL ARGUMENT BASED INQUIRY CONFERENCE, Busan, Güney Kore, 4 - 07 Şubat 2013
2012
201270. EĞİTİM KAVRAMI VE KUTADGU BİLİG
ŞAHİN A., AYDIN G., KANA F.
IV. ULUSLARARASI TÜRKİYE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2012, ss.2057-2066, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20242. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇİZGİ FİLMLERLE KÜLTÜR ÖĞRETİMİ: “ASLAN” ÖRNEĞİ
Kana F., Çakır F. Ö.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VII, Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editör, Holistence, Çanakkale, ss.65-78, 2024
2024
20243. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜR UNSURLARININ İŞLENİŞ BİÇİMİ -İSTANBUL B2 YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI -
Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VII, Fatih Kana & Hulusi Geçgel, Editör, Holistence, Çanakkale, ss.79-90, 2024
2024
20244. Almanya’daki Türk Çocuklarına Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Veren Öğretmenlerin Derslere ve Öğrencilere Yönelik Görüşleri
GEÇGEL H., KANA F., DİNÇER N.
Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar-III, MADEN Sedat, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.530-551, 2024
2024
20245. Türkçe Öğretmenlerinin Yenilenen Ölçme ve Değerlendirme Sınavları Hakkındaki Görüşleri
KANA F., GEÇGEL H., ÇARPAR B.
Türkçe Eğitimi ile İlgili Güncel Araştırmalar-III, MADEN Sedat, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.361-384, 2024
2023
20236. DİJİTAL OKURYAZARLIK ARAŞTIRMALARI
Kana F. (Editör)
Holistence Academy, Çanakkale, 2023
2023
20237. EĞİTİMDE GÜNCEL ARAŞTIRMALAR -I
Kana F. (Editör), Beler H. (Editör)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
20239. Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları-IV
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
202310. Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları-III
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
202311. Türkçe Eğitimi Araştırmaları-VI
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
202312. Türkçe Eğitimi Araştırmaları-V
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence Publications , Çanakkale, 2023
2023
202313. Türkçe Eğitimi Araştırmaları-IV
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
202315. UZAKTAN EĞİTİMLE HIZLI OKUMA
YALÇIN AKKAŞ İ., KANA F.
Holistence Publications, Çanakkale, 2023
2023
202316. Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları
Kocaoğlu S., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-24, 2023
2023
202317. Okuma Yazma Güçlüğü Yaşayan Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi
Meriç G., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.31-61, 2023
2023
202318. Çocuk Kitaplarının Biçim ve İçerik Özellikleri
KANA F., Akay S.
Çocuk Edebiyatı, GEÇGEL HULUSİ, AKKAYA AHMET, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.349-370, 2023
2023
202319. Öğretmenlerin Dijital Materyal Oluşturabilme Öz Yeterlilikleri
Dilek M., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.75-98, 2023
2023
202320. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Düzeylerinin İncelenmesi
Gören Ü., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.215-305, 2023
2023
202321. Türkçe Öğretmeni Adaylarının E-Öğrenme Hazır Bulunuşlukları
Durak E., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.47-78, 2023
2023
202322. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Olarak Bilgisayar Ve İnternet Kullanımına Yönelik Özyeterlilik Algıları
Akça E., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.25-50, 2023
2023
202323. Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Zıvalı C., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.51-74, 2023
2023
202324. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okuryazarlığın Zorlukları: Eğitmen Görüşleri
Kana F., Sarıkaya E. E.
Dijital Okuryazarlık Araştırmaları, KANA FATİH, ELKIRAN YUSUF METE, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.15-36, 2023
2023
202325. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Mikro Saldırganlık
Gezerler G., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.121-133, 2023
2023
202326. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kâğıttan Dijitale Yazma Tutumları
Kütükcü D., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.101-146, 2023
2023
202327. Sait Faik Abasıyanık’ın “Karanfiller Ve Domates Suyu” Adlı Hikayesinin A2 Seviyesine Sadeleştirilmesi
Beler F. E., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.27-39, 2023
2023
202328. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Alanında Yüksek Lisans Öğrencisi Olmak: Lisansüstü Öğrencilerinin Bakış Açısından Fenomenolojik Bir İnceleme
Yılmaz C., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.99-116, 2023
2023
202329. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılığı İle Dijital Okuryazarlıkları Arasındaki İlişki
Şeyranlı B., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.79-100, 2023
2023
202330. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Derslerde Yaşadığı Problemler
Akta A., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.135-152, 2023
2023
202331. Problems Arising From The Grammar And Phonetic Structure of Turkısh in Teaching Turkish as a Foreign Language
Gezerler G., Kana F.
Eğitimde Güncel Araştırmalar I, KANA FATİH, Beler Halil, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.347-360, 2023
2023
202332. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Okumaya İlişkin Algılarının Belirlenmesi
Eren Yıldırım D., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-29, 2023
2023
202333. Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Beceri Temelli Sorularıyla İlgili Görüşleri
Polatöz G., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-20, 2023
2023
202334. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İle İlgili Görüşleri
Özhan Y., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.139-156, 2023
2023
202335. Yabancı Uyruklu Ortaokul Öğrencilerinin Karşılaştıkları Sorunlar
Küçük E., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.57-79, 2023
2023
202336. Nâbî’nin ‘Hayriyye’ Adlı Eserinde Yer Alan İletilerin Çocuk Ve Eğitim Açısından İncelenmesi
Erden H., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.73-98, 2023
2023
202337. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Metin Sadeleştirme Üzerine Yapılan Tezlerin Eğilimleri
Beler F. E., Akay S., Kana F., Beler H.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.117-137, 2023
2023
202338. Türkçe Eğitimi Lisans Ve Yüksek Lisans Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumları
Maldonado B., Kana F., Akay S.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.121-138, 2023
2023
202339. Samed Behrengi’nin “Küçük Kara Balık” Adlı Eserinin “İnisiyatif Alma Ve Girişimcilik” Yetkinlik Alanı Açısından İncelenmesi
Akay S., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları VI, , Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.59-71, 2023
2023
202340. Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarında Yer Alan Konuşma Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Erden H., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.43-62, 2023
2023
202341. Türkiye’de Yaşayan Türkçe Öğrenmiş Yabancıların Türk Kültürüne Karşı Tutumları
Nazik N., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.139-166, 2023
2023
202342. Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Etkinlikleri İle İlgili Görüşleri
Şahin M., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.117-136, 2023
2023
202343. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sesli ve Görüntülü Görüşme Uygulamaları (Preply Ve Busuu Örneği)
Uncuoğlu T., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.105-119, 2023
2023
202344. Grammar Attitude Scale For Teaching Turkish as a Foreign Language: Validity And Reliability Study
Güzel A., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.121-137, 2023
2023
202345. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kalıp Sözlerin Öğretiminde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerisi: Etkinlik Örneği
Demirci E., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları III, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-19, 2023
2023
202346. Çevrim İçi Ölçme Ve Değerlendirme Araçlarına Yönelik Tutum Ve Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Kiler B., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.193-214, 2023
2023
202347. Ortaokul Öğrencilerinin Fiiller Konusuyla İle İlgili Görüşleri
Kutluay G., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları V, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.101-116, 2023
2023
202348. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA BECERİLERİNE YÖNELİK YETERLİLİKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Satılmış A., Kana F.
TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI -V, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.21-41, 2023
2023
202349. Lisans ve Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Okuryazarlık Durumları
Işık P., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Güncel Araştırmalar, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.99-120, 2023
2023
202350. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeyleri İle Dijital Vatandaşlık Düzeyleri
Dinlemez Ş., Kana F.
Türkçe Eğitiminde Dijitalleşme, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-46, 2023
2023
202351. Türkçe Derslerinde Yaratıcı Yazma
Mete S., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.63-93, 2023
2023
202352. Kitapların Çocuğun Gelişimindeki Yeri ve Çocuklar İçin Kitap Seçimi
KANA F., Coşkun A.
Çocuk Edebiyatı, GEÇGEL HULUSİ, AKKAYA AHMET, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.107-136, 2023
2023
202353. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Aracı Dil Olarak Kullanılan Beden Dili
Atmaca S., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları IV, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.41-53, 2023
2022
202254. Türkçe Eğitimi Araştırmaları II
Kana F. (E. Kurulu Üy.), Geçgel H. (E. Kurulu Üy.)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
202255. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI -I
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Holistence, Çanakkale, 2022
2022
202256. Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II
Kana F. (E. Kurulu Üy.), Geçgel H. (E. Kurulu Üy.)
Holiscente Publications, Çanakkale, 2022
2022
202257. Türkçe Eğitimi Araştırmaları I
Geçgel H. (E. Kurulu Üy.), Kana F. (E. Kurulu Üy.)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
202258. Türkçe Eğitimi Araştırmaları III
Geçgel H. (E. Kurulu Üy.), Kana F. (E. Kurulu Üy.)
Holistence Publications, Çanakkale, 2022
2022
202259. ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİNİN DUYUŞSAL HEDEFLERİ
Kana F., Buzkurt Z.
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI I, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.68-93, 2022
2022
202260. TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN KÖK DEĞERLER VE YETKİNLİKLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Kocaoğlu S., Kana F.
TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI I, Geçgel, Hulusi; Kana, Fatih, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.37-63, 2022
2022
202261. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Derslerinde Dijital Materyal Kullanımına Yönelik Görüşleri
Fenerci G., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.25-49, 2022
2022
202262. Okuma Ve Yazma Eğitimi Derslerinin Türkçe Öğretmen Adaylarına Katkısı
Öncü B., Kana F.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.31-59, 2022
2022
202263. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Deyim Ve Atasözü Kullanımının Kültür Aktarımı Açısından Değerlendirilmesi: İstanbul Yabancılar İçin Türkçe B1 Düzeyi Ders Kitabı Örneği
Kana F., Gür Ç.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları I, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.169-181, 2022
2022
202264. OKULLAŞTIRILMIŞ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMDE UYUM PROBLEMLERİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
Buzkurt Z., Kana F.
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI -II, Kana, Fatih ve Geçgel, Hulusi, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-23, 2022
2022
202265. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Dil Öğretme Öz Yeterlilikleri
Kana F., Fenerci G.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları I, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-23, 2022
2022
202266. Okullarda Projelerin Yaygınlaştırılması Sürecinde Öğretmenlerin Yaşadığı Problemlerin İncelenmesi
Kana F., Kocaoğlu S.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.61-91, 2022
2022
202267. SURİYELİ ÇOCUKLARIN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE ENTEGRASYONUN DESTEKLENMESİ PROJESİ (PIKTES) YALOVA ÖRNEĞİ
Kana F., Fenerci G.
TÜRKÇE EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI I, Geçgel, Hulusi; Kana, Fatih, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.183-199, 2022
2022
202268. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Şarkıların Öğrenme Sürecindeki Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Darıcı F. N., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.93-117, 2022
2022
202269. ‘Stephen Hawking Herkül’ü Döver’ Adlı Eserde Eğitsel İletiler
Kana F., Kocaoğlu S.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları III, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.65-79, 2022
2022
202270. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Bireylerde Covid-19 Pandemisinin Ruhsal ve Psikosomatik Etkileri
Kana F., Darıcı F. N.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları I, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.25-43, 2022
2022
202271. Yurt Dışındaki Örgün Eğitim Kurumlarında Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar: Pakistan Örneği
Kana F., Çimen İ.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.155-186, 2022
2022
202272. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çocuklar İçin Ders Kitaplarında Metinsel Ve Görsel İçerik Uyumu -Hayat Boyu Türkçe 2 Örneği-
Kana F., Terzioğlu B.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları III, GEÇGEL HULUSİ, KANA FATİH, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.109-121, 2022
2022
202273. Destek Eğitim Odasında Uygulanan Etkinliklerin Okuma Ve Yazma Becerilerine Katkısının İncelenmesi
Kana F., Akça E.
Türkçe Eğitimi Araştırmaları II, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, Holistence Publications, Çanakkale, ss.1-29, 2022
2021
202174. Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm
Kana F. (Editör), Geçgel H. (Editör)
Paradigma Yayınevi, Çanakkale, 2021
2021
202175. Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı,
Geçgel H. (E. Kurulu Üy.), Kana F. (E. Kurulu Üy.)
Paradigma Akademi, Çanakkale, 2021
2021
202176. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-
Kana F. (Editör)
Eğiten Yayınevi, Ankara, 2021
2021
202177. Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim
Kana F. (E. Kurulu Üy.), Geçgel H. (E. Kurulu Üy.)
Paradigma Akademi, Çanakkale, 2021
2021
202178. TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ DIL POLITIKASI-KÜLTÜR-YÖNTEM-TEKNOLOJI
KÖKSAL D., ULUM Ö. G., KANA F., FİŞEKCİOĞLU A., KÖKSAL ÇAKIR Y., DURUK E., et al.
NOBEL, Ankara, 2021
2021
202179. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Yeterlikleri ile Öğretmenlik Özyeterlikleri Arasındaki İlişki
ELKIRAN Y. M., YILDIZ R., KANA F.
Eğiten Kitap, Ankara, 2021
2021
202180. Muzaffer İzgü’nün “Uçan Eşek Ve Sarı Şapkalı Kardan Adam” Romanlarının Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi
Kana F., Oskay F.
Ana Dili Öğretiminde Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine İncelemeler, GEÇGEL HULUSİ, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.67-85, 2021
2021
202181. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yeterlikleri
Kana F., Şenol S.
Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.65-99, 2021
2021
202182. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Eğitsel Oyun Geliştirme Öz-Yeterlikleri
Kana F., Oskay F.
Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.243-280, 2021
2021
202183. Türkçe Öğretiminde Dijital Okuryazarlık, Dijital Materyal Geliştirme ve Çevrimiçi Ölçme Değerlendirme
Kana F., Kiler B.
Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.329-345, 2021
2021
202184. “Oğuz Atay’ın “Bir Bilim Adamının Romanı” Adlı Eserinin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Kana F., Meriç G.
Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, H. Geçgel ve F. Kana, Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.205-227, 2021
2021
202185. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretiminde Teknopedagojik Eğitim
ELKIRAN Y. M., KANA F.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, BOYLU EMRAH, GÜNGÖR HALUK, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.483-498, 2021
2021
202186. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretiminde Teknopedagojik Eğitim
Kana F., Elkıran Y. M.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Doç. Dr. Emrah Boylu - Dr. Haluk Güngör, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.483-498, 2021
2021
202187. Türkçe Öğretmen Adaylarının Dijital Okuma Tutumlarının İncelenmesi
Kana F., Mete S.
Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.305-353, 2021
2021
202188. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Uzaktan Eğitimle Kültür Aktarımında Karşılaşılan Sorunlar
Kana F., Oskay F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, Fatih, Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.17-45, 2021
2021
202189. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuma Özyeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kana F., Yılmaz G.
Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm, KANA FATİH, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.355-385, 2021
2021
202190. Uzaktan Eğitim Sürecinde Okuma Eğitimi
Kana F., Yılmaz G.
Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.161-189, 2021
2021
202191. “Guguklu Saatin Kumrusu” Adlı Kitabın Masal Türü ve Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi
Kana F., Kütükçü D.
Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, Geçgel, H. ve Kana, F., Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.97-117, 2021
2021
202192. Uzaktan Eğitimde Öğretme ve Öğrenme Süreci
Kana F., Kılıçoğlu A.
Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim , Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editör, Paradigma Yayıncılık, Çanakkale, ss.11-33, 2021
2021
202193. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Türkçe Yeterlik Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Kana F., Sertdemir E.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editör, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, ss.233-249, 2021
2021
202194. “Çoçuk Kalbi” Adlı Eserin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Kana F., Kiler B.
Türkçe Öğretiminde Edebî Metinlerin Kullanımı, Geçgel, Hulusi ve Kana, Fatih, Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.143-159, 2021
2021
202195. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okur-Yazarlık, Uzaktan Eğitim ve Materyal Geliştirme
KANA F., ELKIRAN Y. M.
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ DIL POLITIKASI-KÜLTÜR-YÖNTEM-TEKNOLOJI, Prof. Dr. Dinçay Köksal, Doç. Dr. Ömer Gökhan Ulum, Dr. Öğr. Üyesi Eda Duruk, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.71-89, 2021
2021
202196. Uzaktan Eğitim Sürecinde Yazma Eğitimi
Kana F., Akgün M. A.
Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim, KANA FATİH, GEÇGEL HULUSİ, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.191-221, 2021
2021
202197. Çok Kültürlü Sınıflarda Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
Kana F., Maldonado B.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, fatih, Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.171-188, 2021
2021
202198. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Alanında Çalışan Öğreticilerin Mesleğe Başladığı İlk Dönemlerde Yaşadığı Deneyimler: Bir Anlatı Araştırması
Kana F., Çimen İ.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editör, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, ss.115-127, 2021
2021
202199. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretenlerin Dil Bilgisi Öğretimine İlişkin Görüşleri
Güzel A., Kana F.
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, KANA FATİH, Editör, Eğiten Yayınevi, Çanakkale, ss.269-302, 2021
2021
2021100. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Türkçeyi Sosyal Çevrelerinde Aktif Kullanımı
Kana F., Çalışkan T.
Yabancı Dil Olarak Türkçeni Öğretimi -Sorunlar ve Çözüm Önerileri-, Kana, Fatih, Editör, Paradigma Akademi Basın Yayın Dağıtım, Çanakkale, ss.129-153, 2021
2021
2021101. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Okur-Yazarlık, Uzaktan Eğitim ve Materyal Geliştirme
Kana F., Elkıran Y. M.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Dil Politikası Kültür-Yöntem-Teknoloji, KÖKSAL DİNÇAY, DURUK EDA, ULUM ÖMER GÖKHAN, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.71-89, 2021
2021
2021102. Türkçe Öğretiminde Tiyatro
Kana F., Kiler B.
Ana Dili Öğretiminde Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine İncelemeler, GEÇGEL HULUSİ, Editör, PARADİGMA YAYINEVİ, Çanakkale, ss.109-123, 2021
2021
2021103. Uzaktan Eğitim Sürecinde Konuşma Eğitimi
Kana F., Çapar B.
Türkçe Öğretiminde Uzaktan Eğitim , Fatih Kana ve Hulusi Geçgel, Editör, Paradigma, Çanakkale, ss.133-159, 2021
2016
2016104. "Çanakkale Deniz Aşıkları Projesi" Proje Eğitmen Kitabı.
KÖKSAL D., GÜVEN B., YAYINTAŞ Ö., ERGÜN S., BÜYÜKATEŞ Y., ODABAŞI D. A., et al.
Deniz Temiz Derneği Turmepa, İstanbul, 2016
2015
2015105. KONUŞMA KAYGISI
ŞAHİN A., KANA F.
KONUŞMA EĞİTİMİ YÖNTEM ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editör, PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK, Ankara, ss.271-280, 2015
2015
2015106. Hitabet Sanatı ve Türk Eğitim Sisteminde Hitabet
KANA F., KOÇER Ö.
KONUŞMA EĞİTİMİ YÖNTEM VE ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editör, PEGEM AKADEMİ YAYINEVİ, Ankara, ss.257-269, 2015
2014
2014107. YABANCI DİL OLARAKTÜRKÇE ÖĞRETİMİNDEPROGRAM SORUNU
ERYAMAN M. Y., KANA F.
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KURAMLAR YAKLAŞIMLAR ETKİNLİKLER, ŞAHİN, ABDULLAH, Editör, PEGEM AKADEMİ YAYINLARI, Ankara, ss.205-224, 2014
2014
2014108. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇESÖZCÜK ÖĞRETİMİ
Kana F., Keskin D.
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kuramlar Yaklaşımlar Etkinlikler, Şahin, Abdullah, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.415-438, 2014
Desteklenen Projeler
2025 - 2025
2025 - 20254005-Türkçe Öğretmenlerine Yönelik Türkçe Eğitiminde Dijital Dönüşüm ve Yapay Zekâ Farkındalığını Artırma Eğitimi
TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları
Geçgel H., Kana F. (Yürütücü)
2024 - 2025
2024 - 2025"Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşler
TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Kana F.
2023 - 2025
2023 - 2025ACADEMIC SPEAKING: HOW TO DELIVER YOUR SPEECH IN ACADEMIC EVENTS
Diğer Uluslararası Fon Programları
(Proje Özeti)
(Proje Sonuç Raporu)
Cesur K. (Yürütücü), Kana F., Vasılıevna V. L., Mıkhaılova T., Tleulınova M., Kahraman A., et al.
2024 - 2024
2024 - 2024Eğitim Bilimleri Alanındaki Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Makale Yazma Eğitimi
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024Lisansüstü Öğrencilerine Yönelik Makale Yazma Eğitimi ve Uygulamalı Örnekler
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Kana F. (Yürütücü)
2024 - 2024
2024 - 2024Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Makale Yazma Eğitimi ve Uygulamalı Örnekler
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Geçgel H., Kana F. (Yürütücü)
2024 - 2024
2024 - 2024İran'daki Öğretmen ve Okutmanların 21. Yüzyıl Becerileri Doğrultusunda Öğretmenlik Genel Alan Yeterliklerine Dair Farkındalığının Arttırılması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
(Proje Özeti)
Kana F.
2024 - 2024
2024 - 2024MELTED: MOOC FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
(Proje Sonuç Raporu)
Cesur K. (Yürütücü), Köksal D., Bingöl F. T., Uygun E., Karpuzoğlu A., Er E. N., et al.
2024 - 2024
2024 - 2024GÜÇLÜ BİR ÖĞRETMEN OLMA YOLUNDA YETİŞKİN EĞİTİMİ BECERİLERİNİ GELİŞTİRME, SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VELİ-ÖĞRETMEN İŞBİRLİĞİ FARKINDALIĞINI ARTTIRMA
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Kana F.
2023 - 2024
2023 - 2024Nitelikli Bir Öğretmen Olma Yolunda İlkokul Öğretim Programlarında Yer Verilen Okur Yazarlık Becerilerine İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarına Farkındalık ve Beceri Kazandırma Eğitimi Projesi Programı
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Güven B. (Yürütücü), Anılan H., Geçgel H., Ceylan M., Güven S., Kana F., et al.
2023 - 2024
2023 - 2024ACADEMIC SPEAKING: HOW TO DELIVER YOUR SPEECH IN ACADEMIC EVENTS
Diğer Ülkelerdeki Kamu Kurumları Tarafından Desteklenmiş Proje
(Proje Özeti)
Kana F.
2023 - 2024
2023 - 2024Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Türkçe Öğrenmede Dijital Materyal Kullanımına Yönelik Görüşleri
Diğer Uluslararası Fon Programları
Kana F. (Yürütücü), Geçgel H., Fenerci G.
2023 - 2024
2023 - 2024Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumları
Diğer Uluslararası Fon Programları
Geçgel H., Sivri F., Kana F. (Yürütücü)
2023 - 2023
2023 - 2023Ortaokul Öğrencilerinin Özetleme Becerilerini Kullanmada Dijital Hikayelerin Etkisi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
KANA F. (Yürütücü), Kocaoğlu S.
2018 - 2019
2018 - 2019Sınıf Öğretmenleri ve Akademisyenler Yaşam Boyu Öğrenme Yolunda Buluşuyor
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Kana F., Bukova Güzel E., Keleş Y. E., Kandemir H., Elçi A. N., Atalmış E. H., et al.
2016 - 2018
2016 - 2018Çanakkale Deniz Aşıkları Projesi
Diğer Uluslararası Fon Programları
Kana F., Güven B., Köksal D. (Yürütücü)
2015 - 2017
2015 - 2017Batı Trakya Bölgesi nde Yaşayan Türk Öğrencilere Yönelik Uzaktan Öğretim Ders Destek Sistemi Projesi
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Kana F., Şahin A.
2013 - 2014
2013 - 2014ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL EĞİTİMİ YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİNDE UYGULANMASINA YÖNELİK KARMA GÖMÜLÜ DENEYSEL ÇALIŞMA
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Kana F., Şahin A.(Yürütücü)
Öğrenci Projeleri
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam Ediyor"Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşleri
Ar-Ge Projesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Türkiye
Ödüller
Aralık 2019
Aralık 2019
TOVAK-Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı Özder Eskişehir Şubesi Teşvik Ödülü
Tovak
Aralık 2015
Aralık 2015
Prof. Dr. Yahya Özsoy Toplum Hizmetleri Teşvik Ödülü
Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı (Tovak)
Aralık 2012
Aralık 2012
Prof. Dr. Yahya Özsoy Toplum Hizmetleri TOVAK ÖZEL ÖDÜLÜ
Türkiye Toplum Hizmetleri Vakfı (Tovak)